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1
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对教育技术学专业本科生实践创新能力培养的探析——以西北师范大学教育技术学专业为例 |
贾志斌
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2009 |
12
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2
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网络环境下职前教师教学技能培养及支持平台设计研究——以西北师范大学职前教师教育教学技能培养改革为例 |
袁庆飞
金彦红
赵霞霞
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
7
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3
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师范生现代教育技术能力培养的教学策略研究 |
田健
王妍莉
王卫军
杨改学
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2009 |
14
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4
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香港研究生教育的特点与启示--以香港中文大学教育技术学专业为例 |
汪基德
杨改学
周凤瑾
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2008 |
11
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5
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关于师范院校“现代教育技术”课程的思考 |
张有录
俞树煜
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
41
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6
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教育传播学研究:一个需要关注的领域 |
南国农
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《华南师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2009 |
9
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7
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教育传播涵义及教育传播学研究范畴分析 |
王文君
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2006 |
10
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8
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传播学批判学派学术思想及对教育传播的启示 |
邱婧玲
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2009 |
4
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9
|
基于传播学批判学派的教育传播效果分析 |
胡晓玲
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2010 |
2
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10
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我国教育传播学研究缺失现象及原因分析 |
汪颖
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2007 |
5
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11
|
“现代教育技术”公共课教学实证研究 |
王纬
王妍莉
田健
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2010 |
14
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12
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关于我国教育技术学学科建设的思考 |
沙景荣
周跃良
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2003 |
22
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13
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现代远程教育传播模式的选择与评价 |
杨改学
俞树煜
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2004 |
13
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14
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教育技术视野下的职业教育课程开发方法研究 |
郭炯
祝智庭
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2010 |
14
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15
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运用现代教育技术在薄弱学校推进素质教育的思考 |
化得元
杨改学
俞树煜
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2000 |
10
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16
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我国中小学教师教育技术能力培训评价指标体系的构建 |
马玉慧
郭炯
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2011 |
13
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17
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Wiki的传播特征及教育应用的研究现状和趋势 |
高洁
马启龙
王静
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2009 |
10
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18
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教育技术的技术本质与定义 |
赵厚福
刘兆臻
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
14
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19
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教育技术创新理论与创新实践的开拓与探索--2007年全国教育技术学博士生学术论坛综述 |
李乾
冀付军
王陆
魏顺平
殷丙山
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2008 |
3
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20
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教育技术学科建设:中国道路 |
南国农
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2006 |
101
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