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甘肃省普通高考招生现状分析及对策研究 被引量:3
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作者 程跟锁 高辉 郭建东 《甘肃社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第1期248-250,共3页
高考是我国目前规模最大、参与人数最多、社会关注程度最高的全国统一性选拔考试。本文从甘肃省普通高考实际出发,在分析近年来甘肃省普通高考总体情况的基础上,总结出目前甘肃省普通高考招生存在的主要问题,在究其原因的基础上提出了... 高考是我国目前规模最大、参与人数最多、社会关注程度最高的全国统一性选拔考试。本文从甘肃省普通高考实际出发,在分析近年来甘肃省普通高考总体情况的基础上,总结出目前甘肃省普通高考招生存在的主要问题,在究其原因的基础上提出了一些可操作性的对策建议和改革构想,以期对今后甘肃省普通高考政策的制定有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 甘肃省 普通高考 现状分析 对策研究
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我国普通高校招生制度的地域差异分析——以甘肃省高等学校招生录取情况为例 被引量:2
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作者 程跟锁 郭建东 高辉 《西北师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第6期115-119,共5页
高等教育入学机会公平是教育公平的重要内容,而高校招生制度是保证入学机会公平的首要环节,其中招生录取制度的地域差异越来越成为社会关注的焦点。依据近年来甘肃省普通高校招生分数线和录取率现状,通过区域间的比较分析,探讨普通高校... 高等教育入学机会公平是教育公平的重要内容,而高校招生制度是保证入学机会公平的首要环节,其中招生录取制度的地域差异越来越成为社会关注的焦点。依据近年来甘肃省普通高校招生分数线和录取率现状,通过区域间的比较分析,探讨普通高校招生制度中的不公平现象及其原因。 展开更多
关键词 普通高校 招生制度 高考录取 教育公平
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我国少数民族地区高等教育公平问题及对策——以甘肃省为例 被引量:2
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作者 程跟锁 郭建东 高辉 《西北师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第5期109-112,共4页
实现少数民族地区的高等教育公平,是实现民族平等和社会公正的重要途径,对促进民族地区社会和谐稳定发展具有十分重要的作用。甘肃作为西部贫困省份和少数民族聚居地区,在少数民族教育公平、特别是高等教育公平方面存在着严重不足。将... 实现少数民族地区的高等教育公平,是实现民族平等和社会公正的重要途径,对促进民族地区社会和谐稳定发展具有十分重要的作用。甘肃作为西部贫困省份和少数民族聚居地区,在少数民族教育公平、特别是高等教育公平方面存在着严重不足。将教育公平分为起点公平、过程公平、结果公平三个阶段,从高等教育入学机会、高等教育过程、高等教育就业机会三个方面,对甘肃民族地区高等教育不公平现状进行分析,并提出一些对策与建议。 展开更多
关键词 教育公平 高等教育 民族地区 教育机会 教育过程
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高等教育扩招后的供给与需求分析——以甘肃省为例
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作者 程跟锁 《兰州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第6期163-166,共4页
恢复高考制度以来,我国高等教育发展迅速,尤其是1999年高校扩招以后,高等教育的供给水平大幅度提升。在此背景下,甘肃省高等教育也取得了良好成绩。但甘肃地处我国西部,经济文化发展水平较低,高等教育发展相对滞后。将近年来普通高校招... 恢复高考制度以来,我国高等教育发展迅速,尤其是1999年高校扩招以后,高等教育的供给水平大幅度提升。在此背景下,甘肃省高等教育也取得了良好成绩。但甘肃地处我国西部,经济文化发展水平较低,高等教育发展相对滞后。将近年来普通高校招生计划和报考人数情况进行比较后便能看出,目前甘肃省除了考生数量多、招生计划少导致的总体供需不平衡外,本科计划少,高职高专计划多,也使高层次教育供给有限。而重点高校和省外院校计划少,省内高校计划多,造成地区招生计划不平衡;复读生比例较高,导致教育资源利用效率低下。只有争取更多招生计划,科学编制招生计划;大力发展高等教育,提高省内院校招生能力,才能真正解决供给与需求的矛盾。 展开更多
关键词 甘肃高等教育 教育需求 教育供给 招生计划
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