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对现行专业俄语语法教材与教法的思考
1
作者
李发元
《中国大学教学》
1992年第5期19-19,共1页
长期以来,我国俄语专业的语法教学一般都是在通过一、二年级的基础课学完基本语法之后,开设的一门独立的课程。从实际教学情况来看,目前语法教学的水平仍然偏低。造成这种现状的原因是多方面的,但教材是一个比较突出的问题。
关键词
俄语语法
俄语专业
实际教学情况
基本语法
语法现象
语法项目
学习语法
文学内容
听说训练
课堂气氛
在线阅读
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职称材料
题名
对现行专业俄语语法教材与教法的思考
1
作者
李发元
机构
西北师大外语系 讲师
出处
《中国大学教学》
1992年第5期19-19,共1页
文摘
长期以来,我国俄语专业的语法教学一般都是在通过一、二年级的基础课学完基本语法之后,开设的一门独立的课程。从实际教学情况来看,目前语法教学的水平仍然偏低。造成这种现状的原因是多方面的,但教材是一个比较突出的问题。
关键词
俄语语法
俄语专业
实际教学情况
基本语法
语法现象
语法项目
学习语法
文学内容
听说训练
课堂气氛
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
对现行专业俄语语法教材与教法的思考
李发元
《中国大学教学》
1992
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