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作物学“一带一路”联合实验室创新人才培养模式探索
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作者 孟敏 袁伟斌 +3 位作者 李论 李金丽 杜晓倩 张朝阳 《实验技术与管理》 北大核心 2025年第9期21-26,共6页
“一带一路”共建国家面临农业转型与专业人才匮乏的双重挑战,传统农业教育存在课程衔接不足、资源调配低效、文化认知偏差等问题。文章详述了作物学“一带一路”联合实验室“三维四阶”创新人才培养模式:“三维”课程体系从知识筑基、... “一带一路”共建国家面临农业转型与专业人才匮乏的双重挑战,传统农业教育存在课程衔接不足、资源调配低效、文化认知偏差等问题。文章详述了作物学“一带一路”联合实验室“三维四阶”创新人才培养模式:“三维”课程体系从知识筑基、能力进阶、文化赋能三方面,融合前沿理论与实践,提升学生专业素养与跨文化能力;“四阶”递进培养阶段通过基础入门、技能提升、综合应用与创新拓展,逐步强化学生解决实际问题的能力。同时,搭建三级联动实践体系,打通“研-学-用”全链条,促进科研成果转化。实践表明,该模式通过课程动态化、资源智能化等举措,有效解决现存问题,为国际农业合作培养复合型人才。该模式未来将拓展至多个领域,深化国际教育合作。 展开更多
关键词 作物学 一带一路 联合实验室 人才培养模式 三维四阶
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农林高校实验室“三位一体”安全管理模式探讨 被引量:6
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作者 袁伟斌 李东 +4 位作者 王波 陈珂 纪克攻 张蓉 卢涛 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第4期12-15,共4页
针对农林高校实验室安全管理工作所面临的现状及问题,该文以西北农林科技大学实验室安全管理架构、制度建设为主轴,以安全文化建设、运用现代"互联网+"技术对风险点分类分级防控等方面为横向延伸,以对突发事件的应急处理为保... 针对农林高校实验室安全管理工作所面临的现状及问题,该文以西北农林科技大学实验室安全管理架构、制度建设为主轴,以安全文化建设、运用现代"互联网+"技术对风险点分类分级防控等方面为横向延伸,以对突发事件的应急处理为保障,建立了适合农林高校特点的"三位一体"实验室安全管理模式,并取得了一定成效,同时也为农林高校实验室安全管理提供了新的管理思路。 展开更多
关键词 农林高校 安全管理 安全教育 三位一体
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