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深化校院两级管理改革的关键问题和路径探讨
被引量：
5
1
作者
张海成
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2022年第4期18-23,42,共7页
通过对高等学校管理体制的历史发展分析,阐述了推进校院两级管理改革的应然性和必然性。在梳理我国高校校院两级管理改革研究和实践的基础上,研究认为我国校院两级管理改革总体上已完成体制层面的合理构建,进入以机制优化为重心的新阶段...
通过对高等学校管理体制的历史发展分析,阐述了推进校院两级管理改革的应然性和必然性。在梳理我国高校校院两级管理改革研究和实践的基础上,研究认为我国校院两级管理改革总体上已完成体制层面的合理构建,进入以机制优化为重心的新阶段,指出明晰新发展模式、新决策模式和新支持模式是下一步深化改革的关键所在,进而提出以优化学校与学院、校长与院长、处长与院长三对关系为核心内容的主要改革路径,优化高校校院两级管理过程中各相关核心要素间的运行机制。
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关键词
大学
校院两级管理
关键问题
应对策略
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题名
深化校院两级管理改革的关键问题和路径探讨
被引量：
5
1
作者
张海成
机构
西北农林科技大学农学院党委
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2022年第4期18-23,42,共7页
文摘
通过对高等学校管理体制的历史发展分析,阐述了推进校院两级管理改革的应然性和必然性。在梳理我国高校校院两级管理改革研究和实践的基础上,研究认为我国校院两级管理改革总体上已完成体制层面的合理构建,进入以机制优化为重心的新阶段,指出明晰新发展模式、新决策模式和新支持模式是下一步深化改革的关键所在,进而提出以优化学校与学院、校长与院长、处长与院长三对关系为核心内容的主要改革路径,优化高校校院两级管理过程中各相关核心要素间的运行机制。
关键词
大学
校院两级管理
关键问题
应对策略
Keywords
Universities
Two-level management of universities and colleges
Key issues
Strategies
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
深化校院两级管理改革的关键问题和路径探讨
张海成
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2022
5
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