中德电子技术教材的比较与思考 被引量：1

1

作者 池雪莲 《成人教育》 北大核心 2006年第12期84-85,共2页

从教材编排形式、教材编排体系、教材所包含的主要内容等方面对中德两国职业教育类电子技术教材进行分析比较,可为我国现有高职电子技术教材的改革提供新思路。

关键词 中国 德国 电子技术教材

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强化高职实训教学需处理好四种关系 被引量：3

2

作者 耿保荃 《职业技术教育》 2007年第17期42-43,共2页

实训教学是高职院校凸显职业特色的重要环节。但在当前，实训教学还未得到足够的重视，其整合力度还不够，与学生职业资格证书培训和考证工作还缺少衔接，教学目标定位尚不科学，必须进行改革。改革实训教学要处理好四种关系，即实训教... 实训教学是高职院校凸显职业特色的重要环节。但在当前，实训教学还未得到足够的重视，其整合力度还不够，与学生职业资格证书培训和考证工作还缺少衔接，教学目标定位尚不科学，必须进行改革。改革实训教学要处理好四种关系，即实训教学与理论教学、岗位生产、技能鉴定、“职业人”培养四者之间的关系，强化实训教学的主体地位、真实性、质量标准和育人功能。 展开更多

关键词 高职院校 实训教学 理论教学 岗位生产 技能鉴定 职业人培养

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以“学习领域”为核心 构建新的电子专业课程体系 被引量：2

3

作者 池雪莲 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第7期32-34,共3页

本文借鉴德国职教课程体系建设最新成果，结合我国高职应用电子专业的实际，提出了以“学习领域”为核心重新构建高职应用电子专业课程体系的新设想，并结合实践情况分析探讨了高职应用电子专业课程设置的问题和对策。

关键词 学习领域 应用电子 课程体系

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三峡水库动库容演算系统的模块集成策略

4

作者 谭德宝 曾鸿 芦云峰 《长江科学院院报》 CSCD 北大核心 2007年第4期26-30,共5页

简述了三峡水库动库容演算系统的研究目标与系统设计方案,采用基于VC++的编程技术实现了系统集成环境的开发。说明如何运用开放式数据库互连(ODBC)应用程序接口标准,通过动态加载数据源,实现用户权限验证。阐述了基于进程调用模块的模... 简述了三峡水库动库容演算系统的研究目标与系统设计方案,采用基于VC++的编程技术实现了系统集成环境的开发。说明如何运用开放式数据库互连(ODBC)应用程序接口标准,通过动态加载数据源,实现用户权限验证。阐述了基于进程调用模块的模态与非模态方法,使用隐式链接和显示加载技术实现了对动态链接库模块文件的调用,基于文件连接件实现了对可独立运行模块的参数传递。通过测试,系统运行稳定、可靠,模块间的交互正常。基于VC++程序设计语言实现模块集成的方法,可以在类似的大型应用软件开发中推广应用。 展开更多

关键词 库容 模块 调用 VC++

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数据仓库集成环境研究与实现 被引量：4

5

作者 崔晓军 薛永生 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2006年第12期178-180,184,共4页

引入开放式设计思想,使得数据仓库集成环境具有很强的适应性,该集成环境架构在.NET平台上,采用组件开发技术,使系统具有良好的可靠性、可扩展性和安全性。

关键词 数据仓库 集成环境 XML 体系结构

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基于日历的时序关联规则挖掘算法 被引量：5

6

作者 崔晓军 薛永生 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2006年第8期1898-1899,1903,共3页

以日历格作为框架来研究时序关联规则,提出了一个有效的挖掘算法。在用户指定的日历模式下,首先通过一次扫描产生所有的频繁2项集及相应的1*日历模式,在此基础上产生k*日历模式,并利用聚集性质产生候选K项集及相应的日历模式,最后扫描... 以日历格作为框架来研究时序关联规则,提出了一个有效的挖掘算法。在用户指定的日历模式下,首先通过一次扫描产生所有的频繁2项集及相应的1*日历模式,在此基础上产生k*日历模式,并利用聚集性质产生候选K项集及相应的日历模式,最后扫描事务数据库产生所有的频繁项集及其日历模式。实验证明,该算法具有较好的性能。 展开更多

关键词 日历格 时序数据挖掘 关联规则

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一种基于树状逻辑式的XML查询方法 被引量：2

7

作者 曾鸿 李旭晖 刘梦赤 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2009年第2期608-610,616,共4页

随着XML在各类数据表示中的广泛应用,XML文档的查询方法成为当前数据处理的一个重要问题。已有的研究如XPath和XQuery得到应用,但其查询表现存在一些缺点需要改进。从模板匹配的角度出发,基于谓词逻辑设计了树状逻辑表达式LXT。该表达... 随着XML在各类数据表示中的广泛应用,XML文档的查询方法成为当前数据处理的一个重要问题。已有的研究如XPath和XQuery得到应用,但其查询表现存在一些缺点需要改进。从模板匹配的角度出发,基于谓词逻辑设计了树状逻辑表达式LXT。该表达式的特点是能以树状结构模板描述XML文档查询需求。在此基础上,进一步探讨了基于LXT表达式的XML文档查询方法,从数据的查询过滤、结果的组织构造与含义等方面描述了利用LXT的特点设计XML查询表现形式的基本思路。 展开更多

关键词 XML 查询语言 逻辑 模板匹配

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一个通用移动agent仿真平台的设计与实现 被引量：2

8

作者 曾鸿 李旭晖 何炎祥 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2008年第12期3835-3838,共4页

对移动agent在广域网中的运行情况进行仿真从而评价其算法的性能是优化移动agent应用设计的关键问题之一。在前期工作基础上,采用直接执行仿真方法,设计并实现的通用移动agent仿真平台SimulAglets。实验结果表明,该平台可对复杂的移动ag... 对移动agent在广域网中的运行情况进行仿真从而评价其算法的性能是优化移动agent应用设计的关键问题之一。在前期工作基础上,采用直接执行仿真方法,设计并实现的通用移动agent仿真平台SimulAglets。实验结果表明,该平台可对复杂的移动agent算法进行有效的模拟,仿真结果与理论建模和专用仿真程序得到的结果完全相符。 展开更多

关键词 移动代理 仿真平台 直接执行仿真

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高职新生计算机知识调查及教学思考 被引量：6

9

作者 宋清龙 《中国大学教学》 CSSCI 2005年第7期56-57,共2页

随着信息技术的发展和不断渗透,在高等职业院校各专业开设计算机课已成为广泛的共识.那么,计算机教学该从何处起步呢?

关键词 计算机知识 教学思考 新生 高职 高等职业院校 计算机教学 信息技术 计算机课 专业

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模糊时序关联规则挖掘 被引量：1

10

作者 崔晓军 薛永生 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2007年第3期561-564,共4页

借助模糊概念和模糊运算,对时间区间的描述很容易实现。对于指定的日历模式,不同的时间区间可根据它们的隶属度具有不同的权重。在模糊日历代数基础上,结合增量挖掘和累进计数的思想,提出了一种基于模糊日历的模糊时序关联规则挖掘方法... 借助模糊概念和模糊运算,对时间区间的描述很容易实现。对于指定的日历模式,不同的时间区间可根据它们的隶属度具有不同的权重。在模糊日历代数基础上,结合增量挖掘和累进计数的思想,提出了一种基于模糊日历的模糊时序关联规则挖掘方法。理论分析和实验结果均表明,该算法是高效可行的。 展开更多

关键词 关联规则 模糊数据挖掘 模糊集 模糊日历代数

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基于模糊日历约束的时序关联规则挖掘 被引量：1

11

作者 崔晓军 薛永生 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2007年第6期187-190,共4页

基于日历约束的时序关联规则挖掘由于其实用性,越来越受到研究者的关注。由于现实中用户很难对时间模式进行精确描述,因此基于模糊日历的时序关联规则挖掘更有现实意义。借助模糊概念和模糊运算,对时间区间的描述很容易实现。对于用户... 基于日历约束的时序关联规则挖掘由于其实用性,越来越受到研究者的关注。由于现实中用户很难对时间模式进行精确描述,因此基于模糊日历的时序关联规则挖掘更有现实意义。借助模糊概念和模糊运算,对时间区间的描述很容易实现。对于用户指定的日历模式,不同的时间区间可根据它们的隶属度具有不同的权重。在模糊日历代数的基础上,结合增量挖掘和累进计数的思想,本文提出了一种基于模糊日历约束的关联规则挖掘方法,理论分析和实验结果均表明,该算法是高效可行的。 展开更多

关键词 关联规则 模糊数据挖掘 模糊集 模糊日历约束

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中小学计算机教学法“做中学”模式学习评价的探索 被引量：2

12

作者 肖兆武 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2005年第1期65-68,共4页

中小学计算机教学法"做中学"模式的学习评价应坚持目标、过程和主体相结合的价值取向,把评价学生的专业知识和技能、工作方法、学习方法以及社会能力作为重点,通过多维度、多形式、多元化的学习评价,以达到"以评促学、... 中小学计算机教学法"做中学"模式的学习评价应坚持目标、过程和主体相结合的价值取向,把评价学生的专业知识和技能、工作方法、学习方法以及社会能力作为重点,通过多维度、多形式、多元化的学习评价,以达到"以评促学、以评促改、以评促教"的目的,强化学习评价在教学过程中的导向作用。 展开更多

关键词 中小学计算机教学法 学习评价 方法 探索

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论计算机教育的分类 被引量：2

13

作者 宋清龙 《教育与职业》 北大核心 2005年第5期23-24,共2页

为了更好地研究和开展计算机教育,人们总是试图通过不同的方法为计算机教育分类.目前,计算机教育已被分成几个大类,大类中还细分了若干小类,其中有些分法被大多数人接受.本文拟在此基础上,将计算机教育分成公共计算机教育、计算机专业... 为了更好地研究和开展计算机教育,人们总是试图通过不同的方法为计算机教育分类.目前,计算机教育已被分成几个大类,大类中还细分了若干小类,其中有些分法被大多数人接受.本文拟在此基础上,将计算机教育分成公共计算机教育、计算机专业应用教育和计算机专业教育. 展开更多

关键词 计算机教育 计算机专业教育 应用教育 分类 基础 细分 方法

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高职物理教学改革的研究与实践 被引量：3

14

作者 池雪莲 《成人教育》 北大核心 2006年第3期86-87,共2页

为了实现高职物理教育培养目标,必须结合高职学生的实际状况,从教学内容、教学方法、实验教学等诸方面进行改革,同时与之相应地还必须重构高职物理教学评估考核体系。

关键词 高职物理 教学改革 研究

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论高职电子专业研教性和普教性 被引量：1

15

作者 钱显毅 《教育与职业》 北大核心 2005年第11期43-45,共3页

研究性教育在调动电子专业学生的学习积极性,促进学生的创新精神,提高学生的综合素质等方面有其重要的意义.在电子专业高职教育中职教性是目的,普教性是基础,研教性是一种方法.本文论述了高等职业教育中研教性、普教性的基本概念、作用... 研究性教育在调动电子专业学生的学习积极性,促进学生的创新精神,提高学生的综合素质等方面有其重要的意义.在电子专业高职教育中职教性是目的,普教性是基础,研教性是一种方法.本文论述了高等职业教育中研教性、普教性的基本概念、作用、关系,并探讨研究性教学的方法. 展开更多

关键词 电子专业 研教性 普教性 高等职业院校 研究性教学 教学方法

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用双激光脉冲全息摄像对机械精确测量

16

作者 钱显毅 《教育与职业》 北大核心 2004年第24期63-65,共3页

机械零件检验和维修，必需要对它进行几何尺寸的测量和外观色彩进行观测，测量的精度和速度是提高质量和效率的关键。用双激光脉冲全息摄像技术先对标准机械零件进行全息摄像，将有关信息存入计算机中，规定被测件与标准件之间的误差范... 机械零件检验和维修，必需要对它进行几何尺寸的测量和外观色彩进行观测，测量的精度和速度是提高质量和效率的关键。用双激光脉冲全息摄像技术先对标准机械零件进行全息摄像，将有关信息存入计算机中，规定被测件与标准件之间的误差范围：通过计算机判别被测件机械尺寸，亮度和色彩的优秀、合格、不合格。 展开更多

关键词 双激光脉冲 全息摄像 机械零件 精确测量 机械测量

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计算机在物理教学中的辅助作用

17

作者 池雪莲 《成人教育》 2004年第10期70-70,共1页

随着科技的不断进步,计算机应用越来越广泛。利用计算机快捷、直观、准确等优势辅助高职物理教学,有利于突破教学难点,化难为易,提高效率,提高学生创新思维和整体素质。

关键词 物理教学 计算机辅助教学 教学难点 创新思维 高等职业教育

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