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广播电视大学服务农业信息化建设的实践与探索
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作者 张吉先 鲍日勤 《远程教育杂志》 2004年第2期49-51,共3页
面对农业进入新阶段和加入WTO的新形势,农业信息服务工作还存在着手段落后、信息不全、服务滞后等问题,迫切需要加快农业信息化建设。广播电视大学充分发挥自身在网络、师资、技术和信息服务等方面的优势,在农业信息网站建设、信息员培... 面对农业进入新阶段和加入WTO的新形势,农业信息服务工作还存在着手段落后、信息不全、服务滞后等问题,迫切需要加快农业信息化建设。广播电视大学充分发挥自身在网络、师资、技术和信息服务等方面的优势,在农业信息网站建设、信息员培训、信息采集和软件开发等方面做出了有益的尝试和探索,对推动当地经济发展起到了积极的作用,同时也提高了电大的社会声誉。 展开更多
关键词 广播电视大学 农业信息服务 信息采集 软件开发 地方经济建设 分层培训
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论广播电视大学在创建学习型社会中的作用 被引量:1
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作者 丁鼎棣 《远程教育杂志》 2004年第5期48-49,共2页
党的十六大提出了在我国“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”,广播电视大学如何运用自已的优势积极参与构建学习型社会,并借此实现自已的跨越式发展,本文对此作了一定的探讨。
关键词 广播电视大学 学习型社会 终身学习 网络教育 课程体系 创新
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试论广播电视大学核心能力的培育与发展 被引量:1
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作者 丁鼎棣 《远程教育杂志》 2005年第6期12-14,共3页
面对知识经济时代的到来以及我国加快与国际教育对接的进程,国家现代远程教育工程实施以后,远程教育迅猛发展,远程教育领域激烈竞争,因此研究电大这样的远程教育专业机构的核心能力问题尤为重要。为此,本文运用核心能力理论,分析了电大... 面对知识经济时代的到来以及我国加快与国际教育对接的进程,国家现代远程教育工程实施以后,远程教育迅猛发展,远程教育领域激烈竞争,因此研究电大这样的远程教育专业机构的核心能力问题尤为重要。为此,本文运用核心能力理论,分析了电大的核心能力要素并提出了相应的培育策略,为提高电大整体竞争能力打下基础。 展开更多
关键词 远程教育 核心能力 要素
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非学历教育:开放大学背景下电大转型的重要路径 被引量:7
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作者 王攀攀 《成人教育》 2013年第10期20-22,共3页
终身学习背景下,非学历教育以其针对性、灵活性等特点已成为电大转型的重要路径。在电大基础上大力发展非学历教育具有电大品牌效应、远程教育资源丰富、远程教育平台共享等优势,同时,也面临网络学习缺陷、师资队伍薄弱、应对市场能力... 终身学习背景下,非学历教育以其针对性、灵活性等特点已成为电大转型的重要路径。在电大基础上大力发展非学历教育具有电大品牌效应、远程教育资源丰富、远程教育平台共享等优势,同时,也面临网络学习缺陷、师资队伍薄弱、应对市场能力差等不足。开放大学创建中发展非学历教育可通过突出开放大学办学公益性,拓宽生源渠道;利用网络教育资源优势,提高竞争力;加强师资队伍建设,寻求行业协会合作;加大学历教育与非学历教育的融通等来实现。 展开更多
关键词 非学历教育 开放大学 电大转型
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成立国家开放大学后基层电大的生存定位及发展 被引量:2
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作者 郭然 《成人教育》 2014年第7期8-11,共4页
我们要构建的开放大学,其教育功能和知识视野,已与诞生于工业社会时期的开放大学,大异其趣。在当下中国,伴随着剧烈的社会变迁,导致教育范式的变革,并深刻影响教育嬗演的路径。事实上,对这种变化最为敏感的是基层电大,虽然他们已经朦胧... 我们要构建的开放大学,其教育功能和知识视野,已与诞生于工业社会时期的开放大学,大异其趣。在当下中国,伴随着剧烈的社会变迁,导致教育范式的变革,并深刻影响教育嬗演的路径。事实上,对这种变化最为敏感的是基层电大,虽然他们已经朦胧地意识到这种社会变迁带来的变化,将深刻地影响开放教育,但是因为欠缺从理论的高度进行思考,基本上还停留在感性认识阶段。因此,文章以地市级电大转型开放教育为考察对象,探讨转型时期地方开放大学生存定位和发展问题。 展开更多
关键词 开放大学 基层电大 转型 定位
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大学生思想政治教育创新探析——以网络环境为视角 被引量:1
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作者 王强华 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第11期151-153,共3页
网络时代给大学生思想政治教育的创新带来了机遇,同时也使传统的思想政治工作模式面临严峻挑战。必须充分认识网络环境对思想政治教育的重要作用,借助于先进的网络技术进行思想政治工作,不断探索大学生思想政治教育的新特点,创新网络环... 网络时代给大学生思想政治教育的创新带来了机遇,同时也使传统的思想政治工作模式面临严峻挑战。必须充分认识网络环境对思想政治教育的重要作用,借助于先进的网络技术进行思想政治工作,不断探索大学生思想政治教育的新特点,创新网络环境下大学生思想政治教育的新方法。 展开更多
关键词 网络环境 大学生 思想政治教育
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人工智能时代的教与学变迁与开放大学2.0新探 被引量:44
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作者 鲍日勤 《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2018年第3期25-33,共9页
教育的形态总是伴随着技术的发展和生产关系的变迁而发生变革,当下,教与学智能识别技术、学习者学习分析技术以及基于个性化学习等人工智能技术的新应用,正促使教与学发生着变迁。作为基于网络的开放大学,也正在受到这种变迁的影响。随... 教育的形态总是伴随着技术的发展和生产关系的变迁而发生变革,当下,教与学智能识别技术、学习者学习分析技术以及基于个性化学习等人工智能技术的新应用,正促使教与学发生着变迁。作为基于网络的开放大学,也正在受到这种变迁的影响。随着新一代人工智能的快速发展以及"人工智能+教育"的研究与应用的不断深入,开放大学将迎来2.0时代。开放大学2.0的教与学,具有学习体验个性化、学习过程可视化、学习评价全程化、线下交互社交化等多元特征。进入人工智能时代,开放大学应该充分制定好"人工智能+教育"的顶层设计;构建好"国开大脑"+"开源平台"+"国开大数据"等并实施教育大数据分析;重点打造技术研发、教学设计和心理咨询三种教师团队;有序开展智能学习平台开发、教学应用和教学研究,从而扎实推进与保障开放大学2.0建设。 展开更多
关键词 人工智能 人工智能+教育 开放大学2.0 人机协作 精准教学 个性化教学 学习分析 教育大数据
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基于二阶SEM的开放大学教师胜任力评价与实证研究 被引量:5
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作者 鲍日勤 《职教论坛》 北大核心 2018年第4期103-108,共6页
基于结构方程模型(Structural Equation Modeling,SEM),提出开放大学教师胜任力初始模型,并应用验证性因子分析法(CFA)对模型进行了实证检验和评价。研究结果表明,开放大学教师胜任力评价权重从高到低依次为:远程教学技能→社会适应性... 基于结构方程模型(Structural Equation Modeling,SEM),提出开放大学教师胜任力初始模型,并应用验证性因子分析法(CFA)对模型进行了实证检验和评价。研究结果表明,开放大学教师胜任力评价权重从高到低依次为:远程教学技能→社会适应性→人格特质→支持服务技能→专业知识技能;新技术应用、在线教学掌控和网上学习监控等评价指标权重在16项指标中列前三位,开放大学教师在远程教学技能,特别是新技术应用能力上尚有欠缺。 展开更多
关键词 开放大学 教师胜任力 评价 二阶因子分析
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巨型大学网站性能测试结果比较分析
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作者 鲍日勤 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第8期36-38,75,共4页
本研究应用网站能力测试软件Web-CT 4.0,对国际上11所巨型开放大学网站性能进行测试,并用SPSS软件进行数据分析。研究的结论是,对于中国的远程学习者而言,目前巨型开放大学网站性能存在显著差异,中国中央广播电视大学、印尼特布卡大学等... 本研究应用网站能力测试软件Web-CT 4.0,对国际上11所巨型开放大学网站性能进行测试,并用SPSS软件进行数据分析。研究的结论是,对于中国的远程学习者而言,目前巨型开放大学网站性能存在显著差异,中国中央广播电视大学、印尼特布卡大学等2所巨型大学网站性能优越,响应时间和平均流速两项指标名列前两位;西班牙国立远程教育大学的网站性能最差,两项指标均名列最末,不能有效地支持远程学习者进行远程学习。 展开更多
关键词 教育国际化 巨型大学薯网站性能 比较分析
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基于切比雪夫多项式的数控机床几何误差参数化建模 被引量:23
10
作者 郭然 付国强 +1 位作者 孙磊 傅建中 《农业机械学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2015年第5期336-343,共8页
为了快速精确地建立机床几何误差项数学模型,提出了一种基于切比雪夫多项式的参数化建模方法。首先针对测量得到的机床基本几何项数据,将机床相应运动轴进给量转化为切比雪夫变量。其次将切比雪夫变量代入不同阶次的切比雪夫多项式得到... 为了快速精确地建立机床几何误差项数学模型,提出了一种基于切比雪夫多项式的参数化建模方法。首先针对测量得到的机床基本几何项数据,将机床相应运动轴进给量转化为切比雪夫变量。其次将切比雪夫变量代入不同阶次的切比雪夫多项式得到相应的值。然后根据切比雪夫基函数值和切比雪夫变量用多元线性回归方法获得相应的系数,得到关于切比雪夫基函数的数学模型。最后将运动轴进给量与切比雪夫变量之间的转化关系代入得到基本几何误差项的数学模型。建模过程简单且易程序化,切比雪夫多项式的高逼近精度使得建立的模型精度高。将所有几何误差项参数化模型代入机床几何误差模型综合数学模型,从而可得到机床工作空间几何误差场分布。以MV-5A三轴立式加工中心为例,将各个几何误差项参数化模型代入机床几何误差模型中得到该机床综合几何误差数学模型,进而得到该机床工作空间几何误差场分布,为机床设计和误差补偿提供了理论依据。 展开更多
关键词 数控机床 几何误差 参数化建模 切比雪夫多项式
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引领式在线学习在电大教学中的应用研究——基于综合学习设计模式 被引量:14
11
作者 温蕴 盛群力 祝智力 《远程教育杂志》 CSSCI 2014年第6期78-86,共9页
当前的自主式在线学习存在师生时空分离、管理弱化、资源枯燥单一、学习无序等问题,导致成人学习者失去学习的兴趣,甚至不能完成学习任务。以综合学习设计为主线,引领为策略,开放交互平台为支撑的引领式在线学习模式,可以有效解决这些... 当前的自主式在线学习存在师生时空分离、管理弱化、资源枯燥单一、学习无序等问题,导致成人学习者失去学习的兴趣,甚至不能完成学习任务。以综合学习设计为主线,引领为策略,开放交互平台为支撑的引领式在线学习模式,可以有效解决这些问题。学习者在所构建的学习环境中,有序开展在线学习,有效完成学习任务,整个学习过程仿佛身临课堂教学。教学实践证明,该种学习模式可以有效提高电大的在线学习质量。 展开更多
关键词 引领 在线学习 综合学习设计
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AH凸函数的几个积分不等式及其应用 被引量:5
12
作者 何晓红 许谦 《上海大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2014年第3期368-373,共6页
运用分析方法,给出了AH凸函数的Hermite-Hadamard型不等式,并把这个积分不等式应用到Gamma函数理论上,得到了新的Kershaw型不等式.最后,还提出了两个公开问题.
关键词 积分不等式 GAMMA函数 Psi函数 Kershaw型不等式
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基于领域本体的协同式网络课件制作系统 被引量:3
13
作者 余燕芳 《远程教育杂志》 CSSCI 2011年第1期85-89,共5页
网络教育在给学习者带来跨时空、共享信息、平等沟通、互动开放的教学空间的同时,无形中也以崭新的手段、方式、理念的形成,影响着学习者的学习绩效。以学生学习为基本出发点,以学生学习的需求来设计系统功能,应用领域本体技术、人... 网络教育在给学习者带来跨时空、共享信息、平等沟通、互动开放的教学空间的同时,无形中也以崭新的手段、方式、理念的形成,影响着学习者的学习绩效。以学生学习为基本出发点,以学生学习的需求来设计系统功能,应用领域本体技术、人工智能技术和Web等技术具体实现的协同式网络课件制作系统,实现了网络学习平台的智能性,使得学习系统的可适应性更强,从而实现个性化学习,提高学生的学习兴趣、学习质量和学习效率,这无疑对网络教育的开展具有一定的促进意义。 展开更多
关键词 领域本体 网络课件 制作系统 自主学习 协作学习
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基于动态交通仿真模型的最优路径选择方法 被引量:1
14
作者 余燕芳 陆军 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2010年第5期1662-1664,共3页
采用动态交通仿真模型INTEGRATION搭建了动态交通仿真平台,应用组件式蚁群算法来求解动态交通信息诱导下的最优路径选择问题。实例表明,基于动态交通仿真模型的最优路径选择方法是可行的、正确的和有效的。该方法易于理解和使用,具有很... 采用动态交通仿真模型INTEGRATION搭建了动态交通仿真平台,应用组件式蚁群算法来求解动态交通信息诱导下的最优路径选择问题。实例表明,基于动态交通仿真模型的最优路径选择方法是可行的、正确的和有效的。该方法易于理解和使用,具有很强的可重用性和可扩展性,为求解各类优化问题提供了可持续发展的框架。 展开更多
关键词 动态交通仿真 组件式蚁群算法 最优路径选择
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关于Hardy平均的一个不等式及其应用 被引量:2
15
作者 何晓红 《浙江大学学报(理学版)》 CAS CSCD 北大核心 2015年第2期133-135,141,共4页
根据最值压缩定理,建立了n个正数的Hardy平均、算术平均和几何平均之间的一个不等式.作为应用,得到了关于Hamy平均和k次初等对称函数的2个不等式.
关键词 Hardy平均 Hamy平均 初等对称函数 最值压缩定理
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基于网络数据包络分析的供应链绩效评估 被引量:3
16
作者 余燕芳 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2013年第1期51-53,共3页
随着社会的不断进步和技术的快速发展,企业供应链环节越来越多地受到高层管理者的高度重视,供应链绩效评估具有重要的理论意义和实践意义。基于二级供应商-制造商链,文章构建了网络数据包络分析模型对供应链效率进行评估:分别针对集中... 随着社会的不断进步和技术的快速发展,企业供应链环节越来越多地受到高层管理者的高度重视,供应链绩效评估具有重要的理论意义和实践意义。基于二级供应商-制造商链,文章构建了网络数据包络分析模型对供应链效率进行评估:分别针对集中型、分散型和混合型组织机制,引进了三种不同的网络数据包络分析模型。评估方法对于其他领域的评估问题具有一定的指导和借鉴意义。 展开更多
关键词 数据包络分析 供应链 绩效评估
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构建远程教育质量保证体系的理论探讨 被引量:1
17
作者 徐旭东 祝智力 《远程教育杂志》 2006年第6期17-21,共5页
远程教育以其崭新的教育模式和迅猛的发展势头成为包括政府、教育界、高校和社会各界共同关注的焦点。焦点和核心之一是远程教育的质量问题。要使远程教育健康发展,继续为我国推进高等教育大众化、构建终身教育体系和建设学习型社会作... 远程教育以其崭新的教育模式和迅猛的发展势头成为包括政府、教育界、高校和社会各界共同关注的焦点。焦点和核心之一是远程教育的质量问题。要使远程教育健康发展,继续为我国推进高等教育大众化、构建终身教育体系和建设学习型社会作出贡献,就必须重视和研究远程教育的质量保证。本文试图对远程教育质量保证体系作理论上的探讨,为构建远程教育质量保证体系打下基础。 展开更多
关键词 远程教育 质量保证 理论探讨
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试论现代远程教育条件下创新教育的实现 被引量:1
18
作者 祝智力 《远程教育杂志》 2003年第5期52-54,共3页
创新教育是时代和社会的要求.现代远程教育为创新教育提供了教学理念和教学方式上的支持.有助于创新教育的开展和实施。
关键词 现代远程教育 创新教育 教学理念 教学方式 教学模式 建构主义
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大型立式管道油泵口环结构及材料的改进 被引量:1
19
作者 郭然 钱永康 《现代制造工程》 CSCD 2005年第9期72-73,共2页
通过对目前大型立式管道油泵口环所用材料的分析,针对易损零件口环的材料、工艺结构中存在的问题,提出对泵零件加工、装配工艺及口环结构、材料的改进措施。
关键词 口环 材料 工艺
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关于Hamy平均的一个优化不等式
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作者 何晓红 《安徽大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2018年第4期56-60,共5页
关于n个正数的k次Hamy平均σ_n(a,k)=1/C_n^k sum from 1≤i1<…<ik≤n(multiply from j=1 to k a_(ij))^(1/k),利用最值压缩定理,证明了与Hamy平均、算术平均和几何平均有关的一个双向不等式(A_n(a^(1/k)))^(kp)·(G_n(a^(1/... 关于n个正数的k次Hamy平均σ_n(a,k)=1/C_n^k sum from 1≤i1<…<ik≤n(multiply from j=1 to k a_(ij))^(1/k),利用最值压缩定理,证明了与Hamy平均、算术平均和几何平均有关的一个双向不等式(A_n(a^(1/k)))^(kp)·(G_n(a^(1/k)))^(k(1-p))≤σ_n(a,k)≤qA_n(a)+(1-q)G_n(a),其中q=n-k/n-1和p=n-k/kn-k为最佳,从而得到一个较理想的优化不等式. 展开更多
关键词 Hamy平均 优化不等式 最值压缩定理
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