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陈民新国画作品
1
作者
陈民新
《美术大观》
2012年第5期104-104,共1页
关键词
民新
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职称材料
朱建华油画作品
2
作者
朱建华
《美术大观》
2013年第1期82-82,共1页
朱建华,1954年8月出生,衢州职业技术学院艺术设计学院教师,副教授,衢州市美术家协会副主席,衢州市美术教育研究会名誉会长。
关键词
朱建华
油画作品
美术家协会
艺术设计学院
职业技术学院
1954年
教育研究会
衢州市
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职称材料
叶云龙油画作品
3
作者
叶云龙
《美术大观》
2012年第5期106-106,共1页
关键词
叶云龙
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潘宇国画作品
4
作者
潘宇
《美术大观》
2012年第5期105-105,共1页
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职称材料
莫晓卫人物画作品 人物画的写意精神
5
作者
莫晓卫
《书画艺术》
2016年第4期40-44,共5页
“画,形也”(《尔雅》),“形,象形也”(《说文》),“应物象形”正是以摹形造像的方式来反映现实。就人物画而言,离开“形似”这个起码要求,连所画对象究竟为何别人都看不出,谈何去传达对象之神呢?人物画发展的最初价段,对...
“画,形也”(《尔雅》),“形,象形也”(《说文》),“应物象形”正是以摹形造像的方式来反映现实。就人物画而言,离开“形似”这个起码要求,连所画对象究竟为何别人都看不出,谈何去传达对象之神呢?人物画发展的最初价段,对“形似”的追求尤其如此。由此看来在顾恺之提出“以形写神,形神兼备”这一理论之前的先秦到西汉,中国绘画实践和理论基本上是沿着崇尚“形似”这条主线行进的。
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关键词
人物画
写意精神
“应物象形”
《尔雅》
《说文》
以形写神
形神兼备
绘画实践
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职称材料
题名
陈民新国画作品
1
作者
陈民新
机构
衢州
职业技术学院艺术设计学院
衢州市美术家协会
出处
《美术大观》
2012年第5期104-104,共1页
关键词
民新
分类号
J222 [艺术—美术]
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职称材料
题名
朱建华油画作品
2
作者
朱建华
机构
衢州
职业技术学院艺术设计学院
衢州市美术家协会
出处
《美术大观》
2013年第1期82-82,共1页
文摘
朱建华,1954年8月出生,衢州职业技术学院艺术设计学院教师,副教授,衢州市美术家协会副主席,衢州市美术教育研究会名誉会长。
关键词
朱建华
油画作品
美术家协会
艺术设计学院
职业技术学院
1954年
教育研究会
衢州市
分类号
J223 [艺术—美术]
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题名
叶云龙油画作品
3
作者
叶云龙
机构
衢州
职业技术学院艺术设计学院
浙江省
美术家协会
衢州市美术家协会
出处
《美术大观》
2012年第5期106-106,共1页
关键词
叶云龙
分类号
J223 [艺术—美术]
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职称材料
题名
潘宇国画作品
4
作者
潘宇
机构
衢州
职业技术学院艺术设计学院
衢州市美术家协会
衢州
开明画院
出处
《美术大观》
2012年第5期105-105,共1页
分类号
J222 [艺术—美术]
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职称材料
题名
莫晓卫人物画作品 人物画的写意精神
5
作者
莫晓卫
机构
民革中央画院
浙江省中国人物画研究会
衢州市
政协三衢画院
衢州市美术家协会
出处
《书画艺术》
2016年第4期40-44,共5页
文摘
“画,形也”(《尔雅》),“形,象形也”(《说文》),“应物象形”正是以摹形造像的方式来反映现实。就人物画而言,离开“形似”这个起码要求,连所画对象究竟为何别人都看不出,谈何去传达对象之神呢?人物画发展的最初价段,对“形似”的追求尤其如此。由此看来在顾恺之提出“以形写神,形神兼备”这一理论之前的先秦到西汉,中国绘画实践和理论基本上是沿着崇尚“形似”这条主线行进的。
关键词
人物画
写意精神
“应物象形”
《尔雅》
《说文》
以形写神
形神兼备
绘画实践
分类号
J212 [艺术—美术]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
陈民新国画作品
陈民新
《美术大观》
2012
0
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2
朱建华油画作品
朱建华
《美术大观》
2013
0
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职称材料
3
叶云龙油画作品
叶云龙
《美术大观》
2012
0
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职称材料
4
潘宇国画作品
潘宇
《美术大观》
2012
0
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职称材料
5
莫晓卫人物画作品 人物画的写意精神
莫晓卫
《书画艺术》
2016
0
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