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音乐技术重建高校音乐教育生态 |
章向玲
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《当代音乐》
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2025 |
0 |
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教育均衡背景下新教师留城培养模式探析 |
徐莉莉
许玲俊
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《中小学教师培训》
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2011 |
0 |
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3
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专业认证视角下的师范类教师教育培养模式探究 |
沈会
王角凤
黄斌
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《教师》
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2019 |
2
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4
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民族数学教育的先驱:达布罗西欧 |
马俊海
张维忠
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《当代教育与文化》
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2024 |
0 |
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5
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基于嵌套管的双管结构单偏振单模反谐振光纤 |
刘旭安
郭婧
陈超琦
陈达如
姜小刚
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《激光与红外》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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新型城镇化背景下农村新教师入职培训探析——以浙西J市为例 |
徐莉莉
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《中小学教师培训》
北大核心
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2016 |
1
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7
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农村新教师城乡一体化培养模式的构建 |
徐莉莉
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《中小学教师培训》
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2014 |
1
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谈谈《两地书》中的教育思想 |
周纪焕
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《浙江教育学院学报》
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2010 |
0 |
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9
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印刷包装专业“四创教育”人才培养模式研究 |
王海文
李杰
万晓霞
卢玲
寿伟克
毛立洪
阮渭平
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《数字印刷》
北大核心
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2019 |
6
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10
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中小学教师智慧教室接受度影响因素研究 |
陈川
叶阳梅
孙卫华
李小涛
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《现代教育技术》
CSSCI
北大核心
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2020 |
11
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11
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衢州西安高腔数字化保护的理论构想 |
邓建平
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《北方音乐》
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2018 |
1
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数形双向沟通在中学数学教育中的研究 |
王厂文
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《教师》
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2014 |
0 |
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D型环光子晶体光纤表面等离子体共振传感器 |
刘旭安
杨克成
胡新广
姜小刚
罗伟漩
陈达如
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《激光与红外》
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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二维TiC层表面H_2的化学吸附与物理吸附(英文) |
杨建辉
计嘉琳
李林
韦世豪
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《物理化学学报》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
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2014 |
6
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二维Ti2C与Ti3C2表面OH、O、F、Au的吸附活性 |
杨建辉
张绍政
计嘉琳
韦世豪
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《物理化学学报》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
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2015 |
7
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16
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可压缩Navier-Stokes方程平面Couette-Poiseuille流的线性不稳定性 |
王军礼
张兴伟
刘健
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《数学物理学报(A辑)》
CSCD
北大核心
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2018 |
1
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日本流行音乐教学赏析之我见 |
章向玲
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《北方音乐》
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2017 |
3
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基于数学思维方法的小学数学教材研读——以“点阵中的规律”内容为例 |
徐礼卡
周佳妮
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《宁波教育学院学报》
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2014 |
1
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NiAs、PbO型FeX(X=S,Se,Te)结构的稳定性与电子特征 |
杨建辉
张绍政
计嘉琳
韦世豪
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《原子与分子物理学报》
CAS
CSCD
北大核心
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2016 |
0 |
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20
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阐释学视阈中的《诗经》解析 |
周娟娟
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《交响(西安音乐学院学报)》
CSSCI
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2011 |
0 |
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