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农业文化遗产研学旅行发展潜力研究——以浙江德清淡水珍珠传统养殖与利用系统为例
被引量:
9
1
作者
王博杰
何思源
+3 位作者
闵庆文
杨伦
舒馨月
杨晓
《浙江农业学报》
CSCD
北大核心
2023年第7期1740-1754,共15页
农业文化遗产地拥有独特而丰富的自然与文化研学旅行资源,发展研学旅行的潜力突出。农业文化遗产地研学功能的实现,对于农业知识和农耕文化在代内和代际的传递,以及内源性遗产保护意识的培养具有现实影响。本文尝试构建农业文化遗产地...
农业文化遗产地拥有独特而丰富的自然与文化研学旅行资源,发展研学旅行的潜力突出。农业文化遗产地研学功能的实现,对于农业知识和农耕文化在代内和代际的传递,以及内源性遗产保护意识的培养具有现实影响。本文尝试构建农业文化遗产地研学旅行发展潜力评价指标体系,从资源价值潜力、遗产承载潜力、设施服务潜力和市场发展潜力4个维度,选取农业历史文化价值、农业教育价值、自然教育价值、遗产资源本底、政策保护水平、交通可达性、设施接待水平、安全保障能力、研学市场支撑力、利益相关者支持水平10个层面的19项评价指标,通过网络层次分析法和熵值法确定指标权重,并以浙江德清淡水珍珠传统养殖与利用系统为例对其研学旅行发展潜力进行评价。研究表明:德清的农业文化遗产研学旅行发展以阜溪街道的综合潜力最为突出;洛舍镇、钟管镇、新市镇、乾元镇和雷甸镇在未来强化相关研学基础设施建设的基础上具有较高的发展潜力;新安镇和禹越镇由于资源禀赋和服务设施基础较薄弱,开发潜力较低。为进一步增强优势地区研学旅行发展的潜力,建议通过资源与遗产地组合的方式多样化消费选择,增强研学产品的趣味性和体验性。农业文化遗产地研学旅行发展潜力评价体系的提出,可为农业文化遗产地资源的可持续利用和旅游发展实践提供理论指导和方法支撑。
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关键词
农业文化遗产
研学旅行
旅游资源
潜力评价
德清淡水珍珠传统养殖与利用系统
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职称材料
地方本科高校“导师+项目+团队”创新人才培养体系构建
被引量:
8
2
作者
王海文
林峰
+3 位作者
李杰
廖文娟
万晓霞
卢玲
《数字印刷》
CAS
北大核心
2021年第4期15-22,共8页
地方本科高校是应用型创新人才培养的主阵地,对于实现“为党育人、为国育才”的战略目标具有重大意义。针对地方本科高校应用型创新人才培养面临的普遍现实困境:专业设置与区域经济社会发展的契合度不够、教师的应用研究能力与工程实践...
地方本科高校是应用型创新人才培养的主阵地,对于实现“为党育人、为国育才”的战略目标具有重大意义。针对地方本科高校应用型创新人才培养面临的普遍现实困境:专业设置与区域经济社会发展的契合度不够、教师的应用研究能力与工程实践能力不强、实践教学资源相对不足、学生的自主学习能力与创新创业能力不强,构建了“导师+项目+团队”创新人才培养体系,探讨创新人才培养体系构建遵循的原则、思路方法和实施举措,核心是促进学生的主动创新学习,满足学生多元化的发展需要,为学生的一生成长成才奠基和助力,尤其深度实施“三连三通、两转两化”,提升教师的应用研究能力,拓展丰富实践育人资源。
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关键词
地方本科高校
创新人才培养
导师
项目
团队
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职称材料
多尔“4R”理论对数学课程改革的启示
3
作者
王工一
《保定师范专科学校学报》
2005年第4期77-78,共2页
美国后现代主义课程理论专家多尔的课程观念,尤其是“4R”理论代表了后现代主义课程理论的主要特点,对我国新一轮数学课程改革有一定的启发和指导作用。
关键词
后现代主义
“4R”
数学课程改革
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职称材料
提升课程在线教学质量的方案研究
4
作者
王海文
李杰
+2 位作者
林峰
万晓霞
卢玲
《数字印刷》
北大核心
2020年第3期119-124,共6页
针对高校新型冠状病毒疫情防控期间开展在线教学的现实困境和"为党育人、为国育才"的紧迫战略使命,基于教育部"停课不停学和教学质量不降低"的总要求,本研究提出了开展课程在线教学的五个指导原则,勾画了开展课程...
针对高校新型冠状病毒疫情防控期间开展在线教学的现实困境和"为党育人、为国育才"的紧迫战略使命,基于教育部"停课不停学和教学质量不降低"的总要求,本研究提出了开展课程在线教学的五个指导原则,勾画了开展课程在线教学的逻辑框架,提炼了提升课程在线教学质量的八大方法,为高校疫情防控期间开展课程在线教学提供了良好的系统解决方案,具有重要的理论指导意义和推广应用价值。
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关键词
在线教学
教学质量
疫情防控
停课不停学
本科教育
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职称材料
题名
农业文化遗产研学旅行发展潜力研究——以浙江德清淡水珍珠传统养殖与利用系统为例
被引量:
9
1
作者
王博杰
何思源
闵庆文
杨伦
舒馨月
杨晓
机构
中国科
学院
地理科学与资源研究所
中国科
学院
大学资源与环境
学院
衢州学院教务处
出处
《浙江农业学报》
CSCD
北大核心
2023年第7期1740-1754,共15页
基金
浙江德清淡水珍珠传统养殖与利用系统保护、传承与利用项目。
文摘
农业文化遗产地拥有独特而丰富的自然与文化研学旅行资源,发展研学旅行的潜力突出。农业文化遗产地研学功能的实现,对于农业知识和农耕文化在代内和代际的传递,以及内源性遗产保护意识的培养具有现实影响。本文尝试构建农业文化遗产地研学旅行发展潜力评价指标体系,从资源价值潜力、遗产承载潜力、设施服务潜力和市场发展潜力4个维度,选取农业历史文化价值、农业教育价值、自然教育价值、遗产资源本底、政策保护水平、交通可达性、设施接待水平、安全保障能力、研学市场支撑力、利益相关者支持水平10个层面的19项评价指标,通过网络层次分析法和熵值法确定指标权重,并以浙江德清淡水珍珠传统养殖与利用系统为例对其研学旅行发展潜力进行评价。研究表明:德清的农业文化遗产研学旅行发展以阜溪街道的综合潜力最为突出;洛舍镇、钟管镇、新市镇、乾元镇和雷甸镇在未来强化相关研学基础设施建设的基础上具有较高的发展潜力;新安镇和禹越镇由于资源禀赋和服务设施基础较薄弱,开发潜力较低。为进一步增强优势地区研学旅行发展的潜力,建议通过资源与遗产地组合的方式多样化消费选择,增强研学产品的趣味性和体验性。农业文化遗产地研学旅行发展潜力评价体系的提出,可为农业文化遗产地资源的可持续利用和旅游发展实践提供理论指导和方法支撑。
关键词
农业文化遗产
研学旅行
旅游资源
潜力评价
德清淡水珍珠传统养殖与利用系统
Keywords
agricultural heritage systems(AHS)
educational tourism
tourism resources
potential evaluation
Deqing Traditional Freshwater Pearl Utilization System
分类号
F304.1 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
地方本科高校“导师+项目+团队”创新人才培养体系构建
被引量:
8
2
作者
王海文
林峰
李杰
廖文娟
万晓霞
卢玲
机构
衢州学院教务处
衢州
职业技术
学院
信息工程
学院
武汉大学印刷与包装系
时代出版传媒股份有限公司
出处
《数字印刷》
CAS
北大核心
2021年第4期15-22,共8页
基金
浙江省产学合作协同育人项目——新工科背景下视觉传达设计专业校企协同育人的创新与实践(浙教办函〔2021〕7号)
浙江省课程思政教学研究项目——结合专业特点分类推进课程思政建设的研究与实践(浙教函〔2021〕47号)
+2 种基金
浙江省教育科学规划重点课题——“四新专业”背景下设计学类专业“四创教育”人才培养模式的创新与实践(No.2021SB063)
衢州市重点创新团队资助——衢州学院文化创意与融媒体传播创新团队(衢委人才[2020]3号)
衢州学院教学改革项目——新工科背景下地方新建本科高校应用型创新人才培养的研究与实践(No.JG202110)。
文摘
地方本科高校是应用型创新人才培养的主阵地,对于实现“为党育人、为国育才”的战略目标具有重大意义。针对地方本科高校应用型创新人才培养面临的普遍现实困境:专业设置与区域经济社会发展的契合度不够、教师的应用研究能力与工程实践能力不强、实践教学资源相对不足、学生的自主学习能力与创新创业能力不强,构建了“导师+项目+团队”创新人才培养体系,探讨创新人才培养体系构建遵循的原则、思路方法和实施举措,核心是促进学生的主动创新学习,满足学生多元化的发展需要,为学生的一生成长成才奠基和助力,尤其深度实施“三连三通、两转两化”,提升教师的应用研究能力,拓展丰富实践育人资源。
关键词
地方本科高校
创新人才培养
导师
项目
团队
Keywords
Local universities
Innovative talents training
Supervisor
Project
Team
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
TS8 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
多尔“4R”理论对数学课程改革的启示
3
作者
王工一
机构
浙江
衢州学院教务处
出处
《保定师范专科学校学报》
2005年第4期77-78,共2页
基金
浙江省精品课程:"数学教育学"(2005180)
文摘
美国后现代主义课程理论专家多尔的课程观念,尤其是“4R”理论代表了后现代主义课程理论的主要特点,对我国新一轮数学课程改革有一定的启发和指导作用。
关键词
后现代主义
“4R”
数学课程改革
Keywords
post- modernism
"4R"
mathematic curriculum reform
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
提升课程在线教学质量的方案研究
4
作者
王海文
李杰
林峰
万晓霞
卢玲
机构
衢州学院教务处
衢州
职业技术
学院
信息工程
学院
武汉大学印刷与包装系
时代出版传媒股份有限公司
出处
《数字印刷》
北大核心
2020年第3期119-124,共6页
基金
浙江省教育科学规划重点课题(No.2019SB109)
浙江省高等教育学会重点课题(No.KT2020018)
+3 种基金
《传播学概论》课程思政项目(No.KCSZ201924)
衢州市重点创新团队资助(衢州学院文化创意与融媒体传播创新团队)衢委人才[2020](No.3)
衢州学院校企合作教学团队资助(No.HZTD201908)
衢州学院师资队伍建设专项经费资助(No.BSJX201905)。
文摘
针对高校新型冠状病毒疫情防控期间开展在线教学的现实困境和"为党育人、为国育才"的紧迫战略使命,基于教育部"停课不停学和教学质量不降低"的总要求,本研究提出了开展课程在线教学的五个指导原则,勾画了开展课程在线教学的逻辑框架,提炼了提升课程在线教学质量的八大方法,为高校疫情防控期间开展课程在线教学提供了良好的系统解决方案,具有重要的理论指导意义和推广应用价值。
关键词
在线教学
教学质量
疫情防控
停课不停学
本科教育
Keywords
Online teaching
Teaching quality
Epidemic prevention and control
Suspension and non-stop study
Undergraduate education
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
TS8 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
农业文化遗产研学旅行发展潜力研究——以浙江德清淡水珍珠传统养殖与利用系统为例
王博杰
何思源
闵庆文
杨伦
舒馨月
杨晓
《浙江农业学报》
CSCD
北大核心
2023
9
在线阅读
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职称材料
2
地方本科高校“导师+项目+团队”创新人才培养体系构建
王海文
林峰
李杰
廖文娟
万晓霞
卢玲
《数字印刷》
CAS
北大核心
2021
8
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
多尔“4R”理论对数学课程改革的启示
王工一
《保定师范专科学校学报》
2005
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
提升课程在线教学质量的方案研究
王海文
李杰
林峰
万晓霞
卢玲
《数字印刷》
北大核心
2020
0
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