高等医学教育中和谐师生关系的互动作用研究 被引量：16

1

作者 诸葛毅 《中国医学伦理学》 2006年第1期94-95,共2页

师生关系作为高校生活中的一个最基本的人际关系,对高等医学教育目标的达成具有重大影响。在高等医学教育过程中,注重教师的主导作用、学生的主体作用,建立师生人际交往正确的价值取向,充分发挥和谐师生关系的互动功能,提高教育质量,培... 师生关系作为高校生活中的一个最基本的人际关系,对高等医学教育目标的达成具有重大影响。在高等医学教育过程中,注重教师的主导作用、学生的主体作用,建立师生人际交往正确的价值取向,充分发挥和谐师生关系的互动功能,提高教育质量,培养医学生的医患伦理地位意识,使教师、学生与社会都受益。 展开更多

关键词 高等医学教育 师生关系 伦理 互动功能

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如何合理地配备、使用和管理家庭药箱 被引量：6

2

作者 陈月卿 饶和平 +1 位作者 管敏丽 吴晓鸿 《中国全科医学》 CAS CSCD 2005年第8期676-676,681,共2页

关键词 家庭药箱 配备 合理 管理 健康促进作用 生活水平 卫生知识 城市居民 自我保健 健康服务 护士作用

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浙江省17市县医务人员艾滋病防治知识的调查 被引量：5

3

作者 饶和平 吴南屏 +2 位作者 许利军 严正 郑伟 《中国卫生事业管理》 2004年第11期664-665,共2页

目的 :通过调查医务人员对艾滋病防治知识的掌握情况 ,以便对医务人员防治艾滋病的培训提供科学依据。方法 :对浙江省 1 7个市县不同级别医院近千名医务人员采取随机问卷调查。结果 :调查结果显示大多数医务人员对艾滋病的防治知识有较... 目的 :通过调查医务人员对艾滋病防治知识的掌握情况 ,以便对医务人员防治艾滋病的培训提供科学依据。方法 :对浙江省 1 7个市县不同级别医院近千名医务人员采取随机问卷调查。结果 :调查结果显示大多数医务人员对艾滋病的防治知识有较好的了解 ,但对一些基本知识 ,还存在一些欠缺。不同地区、不同医院、及同一医院不同科室人员对艾滋病的防治知识的掌握程度和态度不一致。结论 :对非艾滋病诊疗医院及较低级别的医院的医务人员有待进一步提高艾滋病防治的认识 ,进行分专业、分期分批、有目的培训的必要。 展开更多

关键词 浙江 医务人员 艾滋病 知识 预防 治疗 调查

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西洛他唑对小鼠慢性缺血性脑损伤的保护作用及机制 被引量：2

4

作者 叶夷露 张琦 +4 位作者 陈丽萍 张建亭 张晓华 俞月萍 魏尔清 《中国临床药理学与治疗学》 CAS CSCD 2010年第2期130-134,共5页

目的:观察西洛他唑对小鼠慢性缺血性脑损伤的保护作用,探讨其与促血管生成的关系。方法:以大脑中动脉栓塞方法诱导小鼠局灶性脑缺血,缺血后1、4、7 h和术后1～14 d腹腔注射西洛他唑(10 mg/kg),每天一次,观察缺血后35 d西洛他唑对神经症... 目的:观察西洛他唑对小鼠慢性缺血性脑损伤的保护作用,探讨其与促血管生成的关系。方法:以大脑中动脉栓塞方法诱导小鼠局灶性脑缺血,缺血后1、4、7 h和术后1～14 d腹腔注射西洛他唑(10 mg/kg),每天一次,观察缺血后35 d西洛他唑对神经症状评分、斜板角度、脑梗死体积、神经元密度和缺血侧血管内皮生长因子(VEGF)、血管内皮生长因子受体2(Flk-1)表达的作用。结果:西洛他唑能降低缺血后神经症状评分,提高斜板角度,减少脑梗死体积,增加存活神经元密度和VEGF、Flk-1表达的数目。结论:西洛他唑对小鼠慢性局灶性脑缺血具有保护作用,其作用机制可能与诱导缺血侧VEGF、Flk-1表达,促进血管生成有关。 展开更多

关键词 西洛他唑 血管内皮生长因子(VEGF) 血管内皮生长因子受体2(Flk—1) 脑缺血

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新型农村合作医疗的付费方式改革与探讨 被引量：9

5

作者 徐波 裴丽萍 马亚娜 《中国卫生事业管理》 北大核心 2010年第8期549-551,共3页

新型农村合作医疗的主要付费方式是按服务项目付费,对费用控制的力度弱,不能有效控制费用的上涨,尝试新的更适合于新型农村合作医疗的付费方式已成为一种必然趋势。文章采用文献综述的方法对付费方式的现状和改革进行了探讨,为新农合管... 新型农村合作医疗的主要付费方式是按服务项目付费,对费用控制的力度弱,不能有效控制费用的上涨,尝试新的更适合于新型农村合作医疗的付费方式已成为一种必然趋势。文章采用文献综述的方法对付费方式的现状和改革进行了探讨,为新农合管理部门采用何种支付方式起提供借鉴和依据。 展开更多

关键词 新型农村合作医疗 付费方式

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主诊医师负责制下教学管理的探讨 被引量：2

6

作者 应晓维 姚京忠 +4 位作者 陈丽萍 胡雅国 余耀生 黎萍 诸葛毅 《中国医院管理》 北大核心 2006年第11期44-45,共2页

目的制订适应主诊医师负责制下的教学管理模式,保证教学质量。方法对病区各诊疗小组中有教学资格的带教老师,就完成教学任务的认识和态度及对实习生的素质要求进行了问卷调查。结果在主诊医师负责制下,97．4%的带教老师愿意带教实习生,9... 目的制订适应主诊医师负责制下的教学管理模式,保证教学质量。方法对病区各诊疗小组中有教学资格的带教老师,就完成教学任务的认识和态度及对实习生的素质要求进行了问卷调查。结果在主诊医师负责制下,97．4%的带教老师愿意带教实习生,91．0%带教老师愿意承担教学查房、小讲课等教学任务；对教学医院评估中的一些基本要求如为实习生固定带教老师、固定3～12张分管床位等,百分之六十上的老师认为能做到；科教科每月对诊疗组进行教学任务完成情况考核,有78．5%的带教老师表示赞成。结论在主诊医师负责制下,职能部门通过制订科学的教学考核方法,可以避免在医疗绩效考核为主导下医生重医疗轻教学的影响。 展开更多

关键词 主诊医师 负责制 教学管理

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浙西地区基层医务人员艾滋病职业暴露防护相关法律认知状况调查 被引量：2

7

作者 李胜琴 饶和平 +5 位作者 陈杏芬 姚水洪 徐秉华 刘小青 徐天才 方春富 《中国医院管理》 2009年第7期66-68,共3页

通过调查32所乡镇卫生院及11所县区医院476名医务人员,发现其艾滋病职业暴露防护相关法律认知正确率不高,对皮肤及黏膜发生暴露后的局部处理、防护血液体液飞溅面部的措施、职业暴露后抗体检测等问题,乡镇卫生院明显低于县级医院(P<0... 通过调查32所乡镇卫生院及11所县区医院476名医务人员,发现其艾滋病职业暴露防护相关法律认知正确率不高,对皮肤及黏膜发生暴露后的局部处理、防护血液体液飞溅面部的措施、职业暴露后抗体检测等问题,乡镇卫生院明显低于县级医院(P<0.05)。在黏膜发生暴露后的处理上,防保人员高于医生和护士(P<0.05),在防护血液、体液飞溅面部的措施上,防保人员高于医生(P<0.05),而在皮肤发生职业暴露后的局部处理上,医生高于防保人员(P<0.05),各岗位间认知水平总体比较并无统计学差异。研究表明,当前需要进一步加强基层医院《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则》的培训,建立标准化的防护体系,保障医务人员的职业安全。 展开更多

关键词 基层医务人员 艾滋病 职业暴露 防护 认知

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高职大学生和中职生AIDS相关知识状况与干预效果的研究 被引量：1

8

作者 饶和平 黄丹文 +4 位作者 陈杏芬 冯磊 邱惠萍 李胜琴 兰岳云 《中国卫生事业管理》 2007年第6期422-423,共2页

目的：研究高职学校与中等专业学校学生AIDS的认知状况及健康教育干预效果，为制定相应干预对策提供参考依据；方法：用整群随机抽样的方法确定干预对象，对研究对象进行健康教育干预，统计分析干预前后效果；结果：干预前中职生认知正... 目的：研究高职学校与中等专业学校学生AIDS的认知状况及健康教育干预效果，为制定相应干预对策提供参考依据；方法：用整群随机抽样的方法确定干预对象，对研究对象进行健康教育干预，统计分析干预前后效果；结果：干预前中职生认知正确率明显低于高职生（P〈0．01）。干预后中职生与高职生认知均有明显提高（P〈0．01），中职生与高职生的认知正确率差距由14．2％缩小到8．1％。健康教育后对能否接受和艾滋病或感染者一起生活的比例虽然有了明显提高（P〈0．01），但仍很低（46．8％．55．5％）。对安全套是否可以预防AIDS问题认知明显提高（P〈0．01），中职生比例仍低（56%）。结论：要加强中等专业学校学生的艾滋病教育干预，重点是传播途径等知识，注意结合性知识的教育，健康教育要持之以恒。以提高干预效果。 展开更多

关键词 高职大学生和中职生 AIDS 知识 干预效果

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APACHEⅢ评分用于重症监护病房脑损伤病人的临床评价 被引量：3

9

作者 胡金兰 诸葛毅 《护理研究（上旬版）》 2006年第1期21-23,共3页

[目的]评估分析APACHEⅢ评分系统对判断重症监护病房(ICU)脑损伤病人病情严重程度和预后的价值。[方法]收集整理128例ICU脑损伤危重症病人临床资料(存活组46例,死亡组82例),采用APACHEⅢ评分系统评估脑损伤病人的严重程度和预后。[结果... [目的]评估分析APACHEⅢ评分系统对判断重症监护病房(ICU)脑损伤病人病情严重程度和预后的价值。[方法]收集整理128例ICU脑损伤危重症病人临床资料(存活组46例,死亡组82例),采用APACHEⅢ评分系统评估脑损伤病人的严重程度和预后。[结果]脑损伤危重症病人存活组与死亡组入院24h内、72h的APACHEⅢ评分的得分越高,病情越重,预后越差,两组病死率比较,P<0.01;将入院72hAPACHEⅢ评分>60分作为预后凶险的判断指标,其灵敏度为92.7%,特异度为97.8%。[结论]APACHEⅢ评分的分值与脑损伤病人病情严重程度和预后有关,作为评价医疗质量较客观的量化指标有实用价值。 展开更多

关键词 急性生理学和慢性健康状况评分(APACHEⅢ) 重症监护病房 脑损伤 评价

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HIV感染者血清IL-16水平变化及HAART对其水平的影响

10

作者 饶和平 吴南屏 +1 位作者 冯磊 Armin Bader 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2008年第7期661-663,共3页

目的:探索HIV感染者血清白介素16(IL-16)水平变化及HAART对其水平的影响。方法:77例HIV感染者为研究组,按美国疾病控制中心与世界卫生组织标准分期,对照组15例。检测血清CD4+T细胞、CD8+T细胞和IL-16,观察HIV感染组及各期与对照组、HAAR... 目的:探索HIV感染者血清白介素16(IL-16)水平变化及HAART对其水平的影响。方法:77例HIV感染者为研究组,按美国疾病控制中心与世界卫生组织标准分期,对照组15例。检测血清CD4+T细胞、CD8+T细胞和IL-16,观察HIV感染组及各期与对照组、HAART治疗组与未治疗组之间的差异。结果:HIV感染者及各期的CD4+T细胞均低于对照组(P<0.01)、CD8+T细胞均高于对照组(P<0.05或P<0.01)。HAART治疗组55例血清IL-16为(266.6±174.1)ng/ml,未治疗组22例血清IL-16为(182.9±63.5)ng/ml,治疗组血清IL-16水平明显高于未治疗组(t=3.087,P<0.01)。HIV感染者及A、B期的血清IL-16均低于对照组(P<0.05)。细分期显示,HAART治疗后HIV感染者血清IL-16逐渐回升,C期治疗组明显高于未治疗组(P<0.05)。结论:HAART可提高血清IL-16水平,HIV感染者动态观察血清CD4+T细胞、IL-16,对病情监测有价值。 展开更多

关键词 HIV感染者 白介素16 HAART 影响

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支气管舒张试验对类似冠心病胸闷症状的支气管哮喘的鉴别诊断

11

作者 俎德玲 诸葛毅 《中国全科医学》 CAS CSCD 2004年第22期1642-1643,共2页

目的　探讨临床对类似冠心病胸闷症状的支气管哮喘的有效鉴别诊断方法 ,减少误诊的发生。方法　对以类似冠心病胸闷为主要症状的 18例哮喘患者 ,采用支气管舒张试验测定用力肺活量 (FVC)、 1秒钟用力呼气容积(FEV1)、呼气峰值流量 (PEF)... 目的　探讨临床对类似冠心病胸闷症状的支气管哮喘的有效鉴别诊断方法 ,减少误诊的发生。方法　对以类似冠心病胸闷为主要症状的 18例哮喘患者 ,采用支气管舒张试验测定用力肺活量 (FVC)、 1秒钟用力呼气容积(FEV1)、呼气峰值流量 (PEF)等 ,以FVC、FEV1(至少增加 2 0 0ml)及PEF的改变率≥ 15 % ,判断为支气管舒张试验阳性。结果　 18例类似冠心病胸闷的患者 ,支气管舒张试验的FVC、FEV1、PEF的改变率均 >15 %。结论　支气管舒张试验对类似冠心病胸闷症状的支气管哮喘的鉴别诊断 ,是一种有效和安全的筛选方法。 展开更多

关键词 支气管舒张试验 冠心病 胸闷症状 支气管哮喘 鉴别诊断

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浙江省中职生与大学生艾滋病认知差异与伦理教育研究

12

作者 饶和平 黄丹文 +4 位作者 陈杏芬 冯磊 邱惠萍 李胜琴 兰岳云 《中国医学伦理学》 2006年第5期106-107,109,共3页

目的:研究中职生与大学生对艾滋病的认知差异,为制定健康教育重点提供参考依据;方法:针对艾滋病的传播途径内容进行调查,采用SPSS10.0统计软件检验比较本科生、高职生和中职生的差异;结果:中职生认知正确率平均为61.3%,低于本科生(75%)... 目的:研究中职生与大学生对艾滋病的认知差异,为制定健康教育重点提供参考依据;方法:针对艾滋病的传播途径内容进行调查,采用SPSS10.0统计软件检验比较本科生、高职生和中职生的差异;结果:中职生认知正确率平均为61.3%,低于本科生(75%)及高职生(80.9%),P<0.01。对游泳、礼节性的握手、共同进餐是否会传染、安全套是否可以预防艾滋病认知正确率均很低,中职生明显低于本科生和高职生(P<0.01),对艾滋病感染者或病人的歧视仍较重,存在伦理问题;结论:艾滋病健康教育重点应该下移到中等专业学校,传播途径知识是健康教育重点内容,应特别注意性心理和性道德伦理教育。通过健康教育,消除伦理学差异,激发防治艾滋病的社会道德感和责任感,逐渐改变他们对待艾滋病患者的态度。 展开更多

关键词 中职生 大学生 艾滋病 认知 伦理教育

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