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题名微课在外科护理教学中的应用研究
被引量：11
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作者
吴丽艳
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机构
衡水卫生学校教务处
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出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2017年第A01期82-83,95,共3页
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文摘
目的:探讨微课在外科护理教学中的应用。方法:选择2014级护理专业学生(学制3年)作为研究对象,分为对照组与观察组,对照组采用传统教学方法,观察组采取微课教学的教学方法。比较两组教学效果及教学满意度。结果:观察组考核成绩、课堂教学评价、课堂教学满意度,显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在外科护理教学中,引入微课教学法,将能提高外科护理教学效果与质量,提高教学满意度,值得在教育实践中进一步推广应用。
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关键词
微课
外科护理
护理教学
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
R47-4
[医药卫生—护理学]
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