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综合设计性实验在急救护理学实验教学中的应用研究
被引量：
12
1
作者
钱荣
谢虹
吴雪红
《护理学杂志》
2009年第24期71-73,共3页
目的探讨综合性设计性实验在急救护理学实验教学中的应用效果。方法将护理本科2004级70名学生设为对照组,2005级70名学生设为实验组,对照组在急救护理学实验课中采用传统教学方法;实验组引入综合设计性实验进行教学,包括建立典型急救病...
目的探讨综合性设计性实验在急救护理学实验教学中的应用效果。方法将护理本科2004级70名学生设为对照组,2005级70名学生设为实验组,对照组在急救护理学实验课中采用传统教学方法;实验组引入综合设计性实验进行教学,包括建立典型急救病例库、备齐教学设备以及实施教学等步骤。结果实验组学生对新教学方法的评价良好;两组学生理论考核成绩、技能考核成绩比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论将综合设计性实验引入急救护理学实验课,提高了学生的实践和创新能力,提高了教学效果。
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关键词
急救护理学
综合性实验
设计性实验
实验教学
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职称材料
不同运动强度下糖尿病大鼠骨骼肌胰岛素受体mRNA表达及氧化应激变化
被引量：
8
2
作者
钱荣
谈艳
+1 位作者
汪宗宝
叶红
《第三军医大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第9期926-929,共4页
目的观察不同运动强度下糖尿病大鼠骨骼肌胰岛素受体(insulin receptor,InsR)mRNA表达及氧化应激变化。方法将SD大鼠分为5组:正常对照组(A组)、糖尿病非运动组(B组)、糖尿病小强度运动组(C组)、糖尿病中等强度运动组(D组)和糖尿病大强...
目的观察不同运动强度下糖尿病大鼠骨骼肌胰岛素受体(insulin receptor,InsR)mRNA表达及氧化应激变化。方法将SD大鼠分为5组:正常对照组(A组)、糖尿病非运动组(B组)、糖尿病小强度运动组(C组)、糖尿病中等强度运动组(D组)和糖尿病大强度运动组(E组),每组6只。采用高糖高脂饮食饲养4周后一次性腹腔注射链脲佐菌素(streptozotocin,STZ)制备糖尿病大鼠模型。6周跑台运动(小强度、中等强度、大强度运动的跑台速度分别为10、20、35m/min)前后检测空腹血糖(FBG)、空腹血清胰岛素(FINS)、胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)、超氧化物歧化酶(SOD)活性、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)活性及丙二醛(MDA)含量,通过逆转录-聚合酶链反应测定InsR mRNA表达水平。结果小强度、中强度、大强度运动组InsR mRNA表达水平分别为(0.55±0.05)、(0.53±0.04)、(0.41±0.05),与糖尿病非运动组(0.46±0.08)相比,中、小强度运动组mRNA表达水平均显著增加(P<0.05)。6周运动后,中、小强度运动组SOD活性较运动前明显增加(P<0.01),大强度运动组GSH-Px活性显著升高(P<0.05),中、小强度运动组MDA含量则明显下降(P<0.01)。结论不同运动强度下糖尿病大鼠骨骼肌胰岛素受体基因表达不一致,可能与氧化应激对胰岛素信号转导的抑制作用有关。
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关键词
糖尿病
运动强度
胰岛素受体
氧化应激
骨骼肌
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职称材料
题名
综合设计性实验在急救护理学实验教学中的应用研究
被引量：
12
1
作者
钱荣
谢虹
吴雪红
机构
蚌埠医学院护理学系内科护理学教研室
出处
《护理学杂志》
2009年第24期71-73,共3页
基金
蚌埠医学院2007年度教学研究项目(BY200701)
文摘
目的探讨综合性设计性实验在急救护理学实验教学中的应用效果。方法将护理本科2004级70名学生设为对照组,2005级70名学生设为实验组,对照组在急救护理学实验课中采用传统教学方法;实验组引入综合设计性实验进行教学,包括建立典型急救病例库、备齐教学设备以及实施教学等步骤。结果实验组学生对新教学方法的评价良好;两组学生理论考核成绩、技能考核成绩比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论将综合设计性实验引入急救护理学实验课,提高了学生的实践和创新能力,提高了教学效果。
关键词
急救护理学
综合性实验
设计性实验
实验教学
Keywords
emergency nursing
comprehensive experiment
design-oriented experiment
experiment teaching
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
G423.02 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
不同运动强度下糖尿病大鼠骨骼肌胰岛素受体mRNA表达及氧化应激变化
被引量：
8
2
作者
钱荣
谈艳
汪宗宝
叶红
机构
蚌埠医学院护理学系内科护理学教研室
上海体育
学院
运动科
学
学院
出处
《第三军医大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第9期926-929,共4页
基金
安徽省教育厅高校青年教师项目(2007jq1129)~~
文摘
目的观察不同运动强度下糖尿病大鼠骨骼肌胰岛素受体(insulin receptor,InsR)mRNA表达及氧化应激变化。方法将SD大鼠分为5组:正常对照组(A组)、糖尿病非运动组(B组)、糖尿病小强度运动组(C组)、糖尿病中等强度运动组(D组)和糖尿病大强度运动组(E组),每组6只。采用高糖高脂饮食饲养4周后一次性腹腔注射链脲佐菌素(streptozotocin,STZ)制备糖尿病大鼠模型。6周跑台运动(小强度、中等强度、大强度运动的跑台速度分别为10、20、35m/min)前后检测空腹血糖(FBG)、空腹血清胰岛素(FINS)、胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)、超氧化物歧化酶(SOD)活性、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)活性及丙二醛(MDA)含量,通过逆转录-聚合酶链反应测定InsR mRNA表达水平。结果小强度、中强度、大强度运动组InsR mRNA表达水平分别为(0.55±0.05)、(0.53±0.04)、(0.41±0.05),与糖尿病非运动组(0.46±0.08)相比,中、小强度运动组mRNA表达水平均显著增加(P<0.05)。6周运动后,中、小强度运动组SOD活性较运动前明显增加(P<0.01),大强度运动组GSH-Px活性显著升高(P<0.05),中、小强度运动组MDA含量则明显下降(P<0.01)。结论不同运动强度下糖尿病大鼠骨骼肌胰岛素受体基因表达不一致,可能与氧化应激对胰岛素信号转导的抑制作用有关。
关键词
糖尿病
运动强度
胰岛素受体
氧化应激
骨骼肌
Keywords
diabetes
exercise intensity
insulin receptor
oxidative stress
skeletal muscle
分类号
R339.4 [医药卫生—人体生理学]
R394.2 [医药卫生—医学遗传学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
综合设计性实验在急救护理学实验教学中的应用研究
钱荣
谢虹
吴雪红
《护理学杂志》
2009
12
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职称材料
2
不同运动强度下糖尿病大鼠骨骼肌胰岛素受体mRNA表达及氧化应激变化
钱荣
谈艳
汪宗宝
叶红
《第三军医大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2010
8
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