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题名从三堂小学体育课看制定教学目标的好处
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作者
邵瑞龙
侯瑞祥
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机构
虹口区教育学院
虹口区第一中心小学
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出处
《上海体育学院学报》
1988年第1期65-66,共2页
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文摘
自1983年以来,我们按照体育教学大纲的要求,结合我区中小学实际,按学段提出具体的教学目标。小学按低、中、高分为3个学段,目标分别为:低年级(一、二年级)为抓好常规,采用游戏方法,寓锻炼于游戏之中,培养体育兴趣。中年级(三、四年级)为结合“体锻”的开展,重视基本活动能力的培养,发展身体素质。高年级(五、六年级)
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关键词
教学目标
小学体育课
体育兴趣
体育教学大纲
二年级
基本活动能力
身体素质
游戏方法
中小学
学生
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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