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虚拟语气的教学议案
被引量：
1
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作者
李佐汉
《成才之路》
2008年第35期57-57,共1页
一、概念及其在教材中的定位虚拟语气(subjunctive mood)是一种特殊的动词形式,表示主观愿望和假象虚拟的情况。和直陈语气(indictive mood)、祈使语气(imperative mood)合称为英语的三种语气。其中以虚拟语气最难掌握和教授,在现行的...
一、概念及其在教材中的定位虚拟语气(subjunctive mood)是一种特殊的动词形式,表示主观愿望和假象虚拟的情况。和直陈语气(indictive mood)、祈使语气(imperative mood)合称为英语的三种语气。其中以虚拟语气最难掌握和教授,在现行的所有版本的高中英语教材中均占有重要的地位。也是高考必考的语法项目。
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关键词
虚拟语气
动词形式
语法项目
高中英语教材
教学方法
祈使语气
动词原形
宾语从句
主观愿望
过去式
在线阅读
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职称材料
题名
虚拟语气的教学议案
被引量：
1
1
作者
李佐汉
机构
蓝田县玉山中学
出处
《成才之路》
2008年第35期57-57,共1页
文摘
一、概念及其在教材中的定位虚拟语气(subjunctive mood)是一种特殊的动词形式,表示主观愿望和假象虚拟的情况。和直陈语气(indictive mood)、祈使语气(imperative mood)合称为英语的三种语气。其中以虚拟语气最难掌握和教授,在现行的所有版本的高中英语教材中均占有重要的地位。也是高考必考的语法项目。
关键词
虚拟语气
动词形式
语法项目
高中英语教材
教学方法
祈使语气
动词原形
宾语从句
主观愿望
过去式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
虚拟语气的教学议案
李佐汉
《成才之路》
2008
1
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