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教育现代化与中国早期教育现代化的特点
被引量：
3
1
作者
张平海
吕玉才
《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
2001年第6期106-108,共3页
教育现代化是社会现代化的重要组成部分 ,是对传统教育的超越。中国教育的早期现代化具有被动性、非计划性、局部性和教育思想的二重性和速度上的由慢变快的特点。
关键词
教育现代化
中国
传统教育
被动性
非计划性
局部性
二重性
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题名
教育现代化与中国早期教育现代化的特点
被引量：
3
1
作者
张平海
吕玉才
机构
蒙自师专教科所
华东师大教务处
出处
《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
2001年第6期106-108,共3页
文摘
教育现代化是社会现代化的重要组成部分 ,是对传统教育的超越。中国教育的早期现代化具有被动性、非计划性、局部性和教育思想的二重性和速度上的由慢变快的特点。
关键词
教育现代化
中国
传统教育
被动性
非计划性
局部性
二重性
Keywords
education modernization
China education
characteristic
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
G529 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
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1
教育现代化与中国早期教育现代化的特点
张平海
吕玉才
《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
2001
3
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