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题名《大学生就业指导》课程混合式教学模式探索
被引量：4
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作者
王耀
ErdenesaikhanL
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机构
内蒙古财经大学教务处
蒙古国财经大学博士生项目部
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出处
《内蒙古财经大学学报》
2020年第6期66-68,共3页
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基金
教育部产学合作协同育人项目(2019010044032)。
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文摘
虽然《大学生就业指导》课程意义重大,但因其教学方式与互联网时代不够匹配,教学内容与当代大学生生活不够契合,所以某种程度上难以实现与其教学成果。因此各高校开始实行混合式教学模式的探索,以提高教学成果,本文基于MOOC的混合式教学模式以内蒙古财经大学为例,探究发展该模式需要采取的对策和措施以及预期效果和教学优点,为教学模式改革奠定理论基础。
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关键词
互联网+
MOOC
混合式教学模式
教学改革
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名大数据背景下高校教学管理的新思路分析
被引量：5
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作者
王耀
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机构
内蒙古财经大学教务处
蒙古国财经大学博士生项目部
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出处
《内蒙古财经大学学报》
2019年第2期106-108,共3页
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文摘
对于我国高校教学管理工作而言,想要获得长效发展,就一定要紧跟时代步伐,积极运用先进的数据分析算法,对教学管理工作所涉及的相关数据进行科学分析、管理以及应用,充分发挥大数据时代背景的优势,从而不断促进高校教学管理工作水平的提高,为社会培育处更多优质人才。本文中笔者首先简要介绍了教育大数据的含义,然后提出了当前我国高校教学管理工作面临的主要问题,最后针对如何在大数据背景下完善教学管理工作的有效措施进行了探索,希望能够为我国高校教学管理工作提供一定参考价值。
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关键词
大数据
高校
教学管理
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Keywords
big data
colleges and universities
teaching management
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名大数据与高等教育深度融合及发展路径研究
被引量：2
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作者
王耀
Erdenesaikhan.L
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机构
内蒙古财经大学教务处
蒙古国财经大学博士生项目部
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出处
《内蒙古财经大学学报》
2022年第5期23-32,共10页
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文摘
随着技术的发展以及教学改革的不断深入,社会对高等教育有着更高的要求和希望,特别是在大数据时代,推动高等教育改革,必须抢抓大数据技术快速发展的机遇,将大数据与高等教育改革进行深度融合,致力于提高高等教育的质量。本文利用访谈调查、现场观察、文献收集整理等方法,在深入分析大数据对高等教育改革积极作用的基础上,重点分析了大数据时代高等教育改革的价值取向,研究高等学校人工智能技术应用于教育教学管理等方面的情况,以及高校与人工智能时代相适应的教育教学改革情况,并就如何推动大数据技术与高等教育有效结合、促进高等教育改革,提出大数据与高等教育改革深度融合的途径,使得高等教育能够健康稳定的发展。
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关键词
大数据
高等教育改革
价值取向
实现路径
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名基于学风建设的抄袭问题对策
被引量：1
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作者
威力思
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机构
蒙古国财经大学博士生项目部
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出处
《内蒙古财经大学学报》
2018年第6期89-91,共3页
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基金
国家社会科学基金教育类一般课题中蒙经济走廊蒙汉兼通财经人才培养路径研究项目(BMA170032)
内蒙古社科规划办中蒙经贸适切性人才培养机制研究重点项目(2017NDA055)
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文摘
目前,校园内诚信缺失和学术道德建设表面化等学风问题逐渐成为高校建设中不可忽视的问题之一。本文从学校管理规范化和法制化角度出发,为创造良好的学术环境,在调查了解的基础上,探究成果抄袭问题屡禁不止的发生原因,并对高校树立正确的学术道德给予一些思考。
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关键词
抄袭
学术创新疲怠
学风建设
高校章程
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Keywords
plagiarism
academic innovation
style of study
college regulations
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分类号
G416
[文化科学—教育技术学]
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