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同伴互动对英语课堂学习投入的影响——以学业自我效能感为中介: 1; 作者李文静任庆梅《北京第二外国语学院学报》北大核心 2025年第3期106-123,共18页; 本研究采用描述性分析、回归分析与结构方程建模,对1143名非英语专业大学生的问卷调查数据进行了统计分析,并对部分学生开展半结构式访谈,旨在考察以学业自我效能感为中介的同伴互动对英语课堂学习投入的影响。研究表明:同伴互动内容和... 展开更多; 关键词同伴互动课堂学习投入学业自我效能感大学英语; 在线阅读下载PDF 职称材料

项目化学习中驱动性问题的设计研究被引量：11: 2; 作者杨渊艺《教学与管理》北大核心 2024年第9期71-74,共4页; 项目化学习是学生在真实情境下根据驱动性问题完成项目任务,实现知识和能力建构的过程。驱动性问题是项目化学习的核心元素,是评价项目的重要指标,也是设计者在进行项目设计时面临的最大障碍。本文对收集到的国内外项目学习案例中的驱... 展开更多; 关键词项目化学习驱动性问题核心问题框架问题; 在线阅读下载PDF 职称材料

茶文化思想在英语教学理论中的改革实践与探索被引量：1: 3; 作者彭向萍《福建茶叶》 2018年第12期346-346,共1页; 结合当前多元文化的传播环境以及教学创新的时代环境看,只有充分发挥茶文化思想的价值内涵,才能实现该教学理论的真正创新。英语教学理论需要改革与优化,尤其是要在实践创新的教学环境之中丰富理论内涵,实现这一教学理论的全面改革。本... 展开更多; 关键词茶文化思想英语教学理论改革背景实践机制探索体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

《火车出轨》中的喜剧文化讽刺意义分析: 4; 作者周利卓玲《电影文学》北大核心 2019年第10期146-148,共3页; 《火车出轨》是近几年难得的一部小制作而又颇具深度的都市情感轻喜剧电影,影片从一名成长之路艰辛坎坷、家庭人文关怀缺失并且从不相信爱情的大龄都市女性的视角出发,以幽默滑稽的表现手法,辛辣地讽刺了当今为美国社会所推崇的错误家... 展开更多; 关键词喜剧文化讽刺家庭观救赎; 在线阅读下载PDF 职称材料

性别秩序与《被抹去的男孩》: 5; 作者周利卓玲《电影文学》北大核心 2020年第3期150-152,共3页; 性别问题影响着人类的生活,长久以来,人们也在努力建立起更美好、更合理的性别秩序,性别秩序话语不断进入到大众媒体生产中。《被抹去的男孩》根据杰拉德·康利的同名自传改编而成,是一部以"同性恋矫正"为主题的电影。影... 展开更多; 关键词《被抹去的男孩》乔尔·埃哲顿性别秩序; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名同伴互动对英语课堂学习投入的影响——以学业自我效能感为中介: 1; 作者李文静任庆梅; 机构萍乡学院外国语学院济南大学外国语学院; 出处《北京第二外国语学院学报》北大核心 2025年第3期106-123,共18页; 基金国家社会科学基金项目“我国大学生英语课堂学习投入多维评价及动态监测机制研究”(项目编号:19BYY217)的阶段性研究成果。; 文摘本研究采用描述性分析、回归分析与结构方程建模,对1143名非英语专业大学生的问卷调查数据进行了统计分析,并对部分学生开展半结构式访谈,旨在考察以学业自我效能感为中介的同伴互动对英语课堂学习投入的影响。研究表明:同伴互动内容和同伴互动方式均正向预测课堂学习投入三维度(认知、行为和情感),同伴资源认知正向预测行为投入和认知投入,但对情感投入未产生显著影响;同伴互动既能够直接正向预测课堂学习投入,也可以通过学业自我效能感对课堂学习投入产生间接影响,学业自我效能感在同伴互动与英语课堂学习投入的关系中起着中介作用。访谈转写分析印证了上述量化结果。本研究有助于深化对同伴互动和英语课堂学习投入之间路径关系的理解,为教师从同伴互动和学业自我效能感两个方面提升课堂学习投入提供启示。; 关键词同伴互动课堂学习投入学业自我效能感大学英语; Keywords peer interaction learning engagement in English classrooms academic self-effi cacy college English; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名项目化学习中驱动性问题的设计研究被引量：11: 2; 作者杨渊艺; 机构萍乡学院外国语学院; 出处《教学与管理》北大核心 2024年第9期71-74,共4页; 基金萍乡学院青年科研基金项目“基于‘机器翻译+译后编辑’模式的大学生翻译能力发展研究”(2019D0231)的研究成果。; 文摘项目化学习是学生在真实情境下根据驱动性问题完成项目任务,实现知识和能力建构的过程。驱动性问题是项目化学习的核心元素,是评价项目的重要指标,也是设计者在进行项目设计时面临的最大障碍。本文对收集到的国内外项目学习案例中的驱动性问题进行研究,将驱动性问题划分为产出型、假设型、研究型、思辨型、论证型等五个类型,并根据问题类型、知识类型以及认知策略,提出了以核心问题情境化为主、架设框架问题为辅的驱动性问题设计思路。; 关键词项目化学习驱动性问题核心问题框架问题; 分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名茶文化思想在英语教学理论中的改革实践与探索被引量：1: 3; 作者彭向萍; 机构萍乡学院外国语学院; 出处《福建茶叶》 2018年第12期346-346,共1页; 文摘结合当前多元文化的传播环境以及教学创新的时代环境看,只有充分发挥茶文化思想的价值内涵,才能实现该教学理论的真正创新。英语教学理论需要改革与优化,尤其是要在实践创新的教学环境之中丰富理论内涵,实现这一教学理论的全面改革。本文拟从茶文化思想的价值内涵分析入手,结合当前英语教学理论应用过程中的欠缺,通过探究茶文化思想与英语教学理论之间的可行性,从而综合分析茶文化思想在英语教学理论中的改革实践与探索机制。; 关键词茶文化思想英语教学理论改革背景实践机制探索体系; 分类号 H319 [语言文字—英语] TS971 [轻工技术与工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《火车出轨》中的喜剧文化讽刺意义分析: 4; 作者周利卓玲; 机构萍乡学院外国语学院; 出处《电影文学》北大核心 2019年第10期146-148,共3页; 基金 2016江西高校人文社会科学研究课题“课堂环境下的大学第二语言习得的分析与研究”(项目编号:YY162007); 文摘《火车出轨》是近几年难得的一部小制作而又颇具深度的都市情感轻喜剧电影,影片从一名成长之路艰辛坎坷、家庭人文关怀缺失并且从不相信爱情的大龄都市女性的视角出发,以幽默滑稽的表现手法,辛辣地讽刺了当今为美国社会所推崇的错误家庭观与爱情观;同时,电影也表现出了来自家庭的压力、工作的压力及社交的压力,给都市年轻人带来的生存困境与情感困惑。最终电影女主人公艾米父亲的离世及男友亚伦的真情感化和关爱,改变了艾米长期以来玩世不恭的想法和心态,并促使其完成了内心的救赎。; 关键词喜剧文化讽刺家庭观救赎; 分类号 J905 [艺术—电影电视艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名性别秩序与《被抹去的男孩》: 5; 作者周利卓玲; 机构萍乡学院外国语学院; 出处《电影文学》北大核心 2020年第3期150-152,共3页; 文摘性别问题影响着人类的生活,长久以来,人们也在努力建立起更美好、更合理的性别秩序,性别秩序话语不断进入到大众媒体生产中。《被抹去的男孩》根据杰拉德·康利的同名自传改编而成,是一部以"同性恋矫正"为主题的电影。影片在对杰拉德意识到自己的性取向,随后被家人送去"矫正"经历的记叙中,表达出了对平等、多元、保守等议题的思索,而性别秩序问题,则是电影叙事的一个重要维度。; 关键词《被抹去的男孩》乔尔·埃哲顿性别秩序; 分类号 J905 [艺术—电影电视艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	同伴互动对英语课堂学习投入的影响——以学业自我效能感为中介	李文静任庆梅	《北京第二外国语学院学报》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	项目化学习中驱动性问题的设计研究	杨渊艺	《教学与管理》北大核心	2024	11	在线阅读下载PDF 职称材料
3	茶文化思想在英语教学理论中的改革实践与探索	彭向萍	《福建茶叶》	2018	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	《火车出轨》中的喜剧文化讽刺意义分析	周利卓玲	《电影文学》北大核心	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	性别秩序与《被抹去的男孩》	周利卓玲	《电影文学》北大核心	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料