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健康教育在肺炎患儿护理中的应用效果分析
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作者 赵红敏 蔡霞 张振 《中国社区医师》 2024年第5期119-121,共3页
目的:分析健康教育在肺炎患儿护理中的应用效果。方法:选取2021年3月—2022年4月成武县人民医院儿科收治的70例肺炎患儿作为研究对象,按照随机数表法分为对照组与研究组,各35例。对照组实施常规护理,研究组实施健康教育护理。比较两组... 目的:分析健康教育在肺炎患儿护理中的应用效果。方法:选取2021年3月—2022年4月成武县人民医院儿科收治的70例肺炎患儿作为研究对象,按照随机数表法分为对照组与研究组,各35例。对照组实施常规护理,研究组实施健康教育护理。比较两组家长健康知识知晓度、护理满意度、护理有效率、复发率、住院时间。结果:护理前,两组家长运动知识、饮食知识、用药知识知晓度评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组家长运动知识、饮食知识、用药知识知晓度评分高于护理前,且研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P=0.020)。研究组护理有效率高于对照组,差异有统计学意义(P=0.002)。研究组复发率低于对照组,住院时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育在肺炎患儿护理中的应用效果显著,可提高家长健康知识掌握水平、护理满意度、护理有效率,降低复发率,缩短住院时间。 展开更多
关键词 健康教育 小儿护理 肺炎
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