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“自主互助”在水彩教学中的尝试
1
作者
刘霞
《当代教育科学》
北大核心
2009年第14期59-59,共1页
初中美术离不开色彩教学。我采用“自主互助”模式在水彩画教学中进行了尝试。以学生为出发点，通过创设激发学生探寻愿望的情境，引导学生自主尝试，互助提高，实现了水彩画技法在感悟、交流与相互点拨中的自然生成。
关键词
学生自主
水彩画教学
色彩教学
水彩画技法
美术
初中
情境
点拨
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题名
“自主互助”在水彩教学中的尝试
1
作者
刘霞
机构
莱芜市莱城区高庄办事处南冶中学
出处
《当代教育科学》
北大核心
2009年第14期59-59,共1页
文摘
初中美术离不开色彩教学。我采用“自主互助”模式在水彩画教学中进行了尝试。以学生为出发点，通过创设激发学生探寻愿望的情境，引导学生自主尝试，互助提高，实现了水彩画技法在感悟、交流与相互点拨中的自然生成。
关键词
学生自主
水彩画教学
色彩教学
水彩画技法
美术
初中
情境
点拨
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“自主互助”在水彩教学中的尝试
刘霞
《当代教育科学》
北大核心
2009
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