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谈高校基础化学实验室的科学化管理
1
作者
唐红卫
李英
+1 位作者
余坚
郝志峰
《广西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2003年第z1期149-150,共2页
通过对目前高校基础化学实验室普遍存在的问题进行讨论,提出了信息化、科学化管理实验室的新方法.
关键词
化学实验室
管理
信息化
科学化
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职称材料
开展物理探究教学的三个策略
2
作者
王建伟
丛红霞
《当代教育科学》
北大核心
2006年第7期64-64,共1页
关键词
探究教学
物理学科
《摩擦力》
探究实验
中学
教学内容
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职称材料
利用数列知识解决化学问题例析
3
作者
孙文果
《化学教学》
CAS
2008年第6期73-73,共1页
贵刊2007年第7期刊载的《对一道习题的延伸和拓展》一文中利用原题拓展出下面一例“写出碳原子数在10以内的一氯代物的同分异构只有一种的烷烃的结构简式______,由此可推出满足该条件的烷烃分子式的通式为______或______。”在文中,作...
贵刊2007年第7期刊载的《对一道习题的延伸和拓展》一文中利用原题拓展出下面一例“写出碳原子数在10以内的一氯代物的同分异构只有一种的烷烃的结构简式______,由此可推出满足该条件的烷烃分子式的通式为______或______。”在文中,作者只是简单的给出了一个正确答案：
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关键词
化学问题
知识
数列
同分异构
碳原子数
分子式
烷烃
通式
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职称材料
谈高中新课程区域地理的案例教学
4
作者
于慧
《地理教学》
2009年第1期20-20,共1页
在新课标的背景下，不同版本的教材，在阐述区域可持续发展的理论中，却往往选用不同的案例。例如：人教版在生态环境建设中选择我国西北地区的荒漠化的防治作为案例，而鲁教版是以黄土高原的水土流失及其治理为案例；人教版选择美国田...
在新课标的背景下，不同版本的教材，在阐述区域可持续发展的理论中，却往往选用不同的案例。例如：人教版在生态环境建设中选择我国西北地区的荒漠化的防治作为案例，而鲁教版是以黄土高原的水土流失及其治理为案例；人教版选择美国田纳西河流域为案例来阐述河流的综合开发的，鲁教版是以长江流域综合开发作为案例来阐述的；人教版是以我国山西省的能源资源的开发来阐述区域的可持续发展的，
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关键词
案例教学
区域地理
区域可持续发展
流域综合开发
田纳西河流域
课程
高中
生态环境建设
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职称材料
苯酚与溴水反应实验的看法
5
作者
周新荣
《化学教学》
CAS
北大核心
2000年第12期34-35,共2页
关键词
苯酚
溴水
中学
化学实验
实验教学
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职称材料
发挥群体力量 共建高中地理题库
6
作者
于慧
连秀云
《地理教学》
2014年第8期48-50,共3页
题库建设具有组织管理试题、高效检索试题、高质量利用试题，减轻命题负担的意义。通过对目前高中地理教师命题负担过重却无法有效解决的现状及题库功能的分析，指出题库建设的紧迫性。以建设高中地理题库的实践为例，从起止时间、参与...
题库建设具有组织管理试题、高效检索试题、高质量利用试题，减轻命题负担的意义。通过对目前高中地理教师命题负担过重却无法有效解决的现状及题库功能的分析，指出题库建设的紧迫性。以建设高中地理题库的实践为例，从起止时间、参与人员、操作流程、阶段任务、棘手问题入手，分别采取了赠送软件、赠送题库、优化题源、团购软件等有效措施予以解决。题库建设分为六个阶段：①传统题库建设；②软件支撑题库建设（个人）；③赠送软件，组建题库建设小团队；④自购软件，共建共享，形成题库雏形；⑤形成题库建设团队，壮大题库；⑥全员参与，共同优化，建设精品题库。
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关键词
高中地理题库
建设
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职称材料
题名
谈高校基础化学实验室的科学化管理
1
作者
唐红卫
李英
余坚
郝志峰
机构
荣成市第三中学
出处
《广西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2003年第z1期149-150,共2页
文摘
通过对目前高校基础化学实验室普遍存在的问题进行讨论,提出了信息化、科学化管理实验室的新方法.
关键词
化学实验室
管理
信息化
科学化
分类号
N55 [自然科学总论]
G658.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
开展物理探究教学的三个策略
2
作者
王建伟
丛红霞
机构
山东省
荣成市第三中学
出处
《当代教育科学》
北大核心
2006年第7期64-64,共1页
关键词
探究教学
物理学科
《摩擦力》
探究实验
中学
教学内容
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
利用数列知识解决化学问题例析
3
作者
孙文果
机构
荣成市第三中学
山东威海
出处
《化学教学》
CAS
2008年第6期73-73,共1页
文摘
贵刊2007年第7期刊载的《对一道习题的延伸和拓展》一文中利用原题拓展出下面一例“写出碳原子数在10以内的一氯代物的同分异构只有一种的烷烃的结构简式______,由此可推出满足该条件的烷烃分子式的通式为______或______。”在文中,作者只是简单的给出了一个正确答案：
关键词
化学问题
知识
数列
同分异构
碳原子数
分子式
烷烃
通式
分类号
O623.11 [理学—有机化学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈高中新课程区域地理的案例教学
4
作者
于慧
机构
山东省
荣成市第三中学
出处
《地理教学》
2009年第1期20-20,共1页
文摘
在新课标的背景下，不同版本的教材，在阐述区域可持续发展的理论中，却往往选用不同的案例。例如：人教版在生态环境建设中选择我国西北地区的荒漠化的防治作为案例，而鲁教版是以黄土高原的水土流失及其治理为案例；人教版选择美国田纳西河流域为案例来阐述河流的综合开发的，鲁教版是以长江流域综合开发作为案例来阐述的；人教版是以我国山西省的能源资源的开发来阐述区域的可持续发展的，
关键词
案例教学
区域地理
区域可持续发展
流域综合开发
田纳西河流域
课程
高中
生态环境建设
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
苯酚与溴水反应实验的看法
5
作者
周新荣
机构
山东
荣成市第三中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2000年第12期34-35,共2页
关键词
苯酚
溴水
中学
化学实验
实验教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
发挥群体力量 共建高中地理题库
6
作者
于慧
连秀云
机构
荣成市第三中学
出处
《地理教学》
2014年第8期48-50,共3页
基金
2013年山东省威海市“十二五”教育科学规划课题(项目编号:SEWGA014)的阶段性成果
文摘
题库建设具有组织管理试题、高效检索试题、高质量利用试题，减轻命题负担的意义。通过对目前高中地理教师命题负担过重却无法有效解决的现状及题库功能的分析，指出题库建设的紧迫性。以建设高中地理题库的实践为例，从起止时间、参与人员、操作流程、阶段任务、棘手问题入手，分别采取了赠送软件、赠送题库、优化题源、团购软件等有效措施予以解决。题库建设分为六个阶段：①传统题库建设；②软件支撑题库建设（个人）；③赠送软件，组建题库建设小团队；④自购软件，共建共享，形成题库雏形；⑤形成题库建设团队，壮大题库；⑥全员参与，共同优化，建设精品题库。
关键词
高中地理题库
建设
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈高校基础化学实验室的科学化管理
唐红卫
李英
余坚
郝志峰
《广西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2003
0
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职称材料
2
开展物理探究教学的三个策略
王建伟
丛红霞
《当代教育科学》
北大核心
2006
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
利用数列知识解决化学问题例析
孙文果
《化学教学》
CAS
2008
0
在线阅读
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职称材料
4
谈高中新课程区域地理的案例教学
于慧
《地理教学》
2009
0
在线阅读
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职称材料
5
苯酚与溴水反应实验的看法
周新荣
《化学教学》
CAS
北大核心
2000
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
发挥群体力量 共建高中地理题库
于慧
连秀云
《地理教学》
2014
0
在线阅读
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职称材料
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