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尊严护理干预对晚期住院癌症患者尊严水平及焦虑抑郁的影响 被引量:18
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作者 宁晓东 张永炼 +4 位作者 张娟 杨春 李玲娟 文峰华 万恩桂 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第1期83-85,共3页
目的探讨尊严护理干预对晚期住院癌症患者尊严水平及焦虑抑郁的影响。方法将2所三级甲等医院肿瘤科的100例住院晚期癌症患者分为干预组和对照组各50例。对照组接受常规护理,干预组在此基础上接受4周尊严护理干预。结果干预后两组尊严及... 目的探讨尊严护理干预对晚期住院癌症患者尊严水平及焦虑抑郁的影响。方法将2所三级甲等医院肿瘤科的100例住院晚期癌症患者分为干预组和对照组各50例。对照组接受常规护理,干预组在此基础上接受4周尊严护理干预。结果干预后两组尊严及焦虑抑郁评分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论尊严护理干预能有效改善住院晚期癌症患者尊严水平,减轻焦虑抑郁情绪。 展开更多
关键词 晚期癌症 尊严护理干预 尊严 焦虑 抑郁
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病人护理安全事件自愿报告探索与事件分析 被引量:43
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作者 刘义兰 李芬 +5 位作者 黄行芝 赵光红 许娟 胡德英 王桂兰 张亮 《中国护理管理》 2009年第3期42-44,共3页
目的:探讨护理相关病人安全事件获取的方法;分析护理相关病人安全事件的现状与相关因素。方法:采用护理人员自愿报告法和对病人访谈法,对2935例病人发生的护理相关安全事件的资料进行收集,并分析事件的类型、后果、原因、可预防性等。结... 目的:探讨护理相关病人安全事件获取的方法;分析护理相关病人安全事件的现状与相关因素。方法:采用护理人员自愿报告法和对病人访谈法,对2935例病人发生的护理相关安全事件的资料进行收集,并分析事件的类型、后果、原因、可预防性等。结果:护理人员自愿报告了141起与护理相关的安全事件,分为14类。结论:在一种非惩罚的环境中,护理人员能积极报告差错及非差错性等事件;威胁病人安全事件的发生往往是系统中多个环节存在问题所致;建立一个非惩罚自由报告差错等事件的系统以及以此为基础的护理安全管理模式是非常必要的。 展开更多
关键词 病人安全 护理差错 安全事件 自愿报告
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以专科护士培训基地为依托的基层医院静脉治疗培训 被引量:13
3
作者 张娟 赵中伟 +3 位作者 徐芳 张慧 潘慧 宁晓东 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第17期9-12,共4页
目的提高基层医院静脉治疗护理质量,保障患者静脉治疗安全。方法以"湖北省静脉治疗专科护士临床培训基地"为依托,对基层医院护理人员开展静脉治疗相关知识与操作技能培训,即建立静脉治疗培训管理小组、加强师资队伍的建设与管... 目的提高基层医院静脉治疗护理质量,保障患者静脉治疗安全。方法以"湖北省静脉治疗专科护士临床培训基地"为依托,对基层医院护理人员开展静脉治疗相关知识与操作技能培训,即建立静脉治疗培训管理小组、加强师资队伍的建设与管理,制订并实施基层医院护理人员静脉治疗培训计划。结果培训后基层医院护理人员对静脉治疗相关知识的认知总分及静脉治疗工具的使用、静脉治疗药物知识、静脉导管维护等6个方面评分显著高于培训前,而住院患者静脉治疗工具的使用及相关并发症的发生率显著优于培训前(均P<0.01)。结论依托培训基地对基层医院护理人员开展静脉治疗培训,是提升基层医院护理人员静脉治疗水平,保障静脉治疗护理质量和患者安全的有效途径。 展开更多
关键词 护理人员 静脉治疗 基层医院 培训基地 专科护士 规范化培训
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护理中青年人才库的建设与成效 被引量:10
4
作者 程惠玲 黄行芝 +2 位作者 刘庆 徐霞 刘忠秀 《护理学杂志》 CSCD 2013年第7期42-44,共3页
目的建立和完善护理人才培养机制,构建人才梯队,培养护理后备人才队伍。方法在评估护理人才需求、确定人才库类别基础上,拟定选拔条件和选拔程序,按照不同类别实施分层次培养,制定人才库管理规范。结果经过3年的人才库建设,培养"精... 目的建立和完善护理人才培养机制,构建人才梯队,培养护理后备人才队伍。方法在评估护理人才需求、确定人才库类别基础上,拟定选拔条件和选拔程序,按照不同类别实施分层次培养,制定人才库管理规范。结果经过3年的人才库建设,培养"精英"护理人才130名,实施前后护士的专业价值感和职业忠诚度比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论人才库建设是一种科学的护理人才培养方法和途径。 展开更多
关键词 人才培养 人才库 护理管理
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优质护理服务工作中传承中国传统人文关怀的思考 被引量:20
5
作者 黄行芝 刘义兰 《护理学杂志》 CSCD 2015年第3期47-49,共3页
剖析儒家、道家、墨家、佛家、传统医学文化中蕴涵的人文关怀思想,如仁爱、诚信、和谐、泛爱、兼爱、慈悲、济世等,并提出了在优质护理服务工作中传承传统国粹的思考。
关键词 优质护理 人文关怀 儒家 道家 墨家 佛家 传统医学
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儿科静脉输液不良事件原因分析及护理对策 被引量:29
6
作者 黄行芝 李红艳 潘慧 《护理学杂志》 2011年第7期50-52,共3页
目的分析小儿静脉输液不良事件发生的相关因素,制定防范措施,提高患儿输液安全。方法回顾我院儿科40例次静脉输液不良事件的类别、时间及护理人员情况,分析其发生原因,并提出护理对策。结果 40例次静脉输液不良事件发生原因依次为护理... 目的分析小儿静脉输液不良事件发生的相关因素,制定防范措施,提高患儿输液安全。方法回顾我院儿科40例次静脉输液不良事件的类别、时间及护理人员情况,分析其发生原因,并提出护理对策。结果 40例次静脉输液不良事件发生原因依次为护理人员查对不严、责任心不强、业务素质差、环境嘈杂;发生时间主要为白天治疗比较集中时和中夜班时段;多发生于实习生、新入科护士及工作5年内人员中。结论严格执行查对和临床教学制度,对实习生、低年资护士进行个性化、规范化培训,是降低不良事件发生的根本措施;科室改革排班模式,按照患者需求进行弹性排班是降低不良事件发生的有效途径。 展开更多
关键词 儿科 静脉输液 不良事件 发生原因 护理对策
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构建基础护理质量控制体系的做法与体会 被引量:9
7
作者 刘桂秀 罗运莲 +2 位作者 黄行芝 江平 廖敬芳 《中国护理管理》 2007年第7期49-51,共3页
目的:保证基础护理在临床护理工作中得到有效实施。方法:建立行之有效的管理运行机制,制定基础护理实施方案与计划,确定基础护理质量标准,实施科学化管理,积极开展全员参与的基础护理活动。结果:提高了护士对基础护理重要性的认识,增强... 目的:保证基础护理在临床护理工作中得到有效实施。方法:建立行之有效的管理运行机制,制定基础护理实施方案与计划,确定基础护理质量标准,实施科学化管理,积极开展全员参与的基础护理活动。结果:提高了护士对基础护理重要性的认识,增强了护士基础护理质量的意识,体现了护士的专业性与价值。结论:构建基础护理质量控制体系,强化、细化、量化基础护理,可以有效提高护理工作质量,提高病人满意度。 展开更多
关键词 基础护理 质量控制体系
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护理会诊在压疮管理中的应用 被引量:9
8
作者 罗运莲 黄行芝 刘庆 《护理学杂志》 2009年第20期62-63,共2页
目的对压疮护理进行规范化管理,降低压疮发生率,提高已发生压疮的治愈率。方法于2006年在压疮管理制度的基础上,建立压疮护理会诊制度,选拔合适的会诊人员,确立会诊范围及职责,规定护理会诊时间及程序,考评压疮护理质量。结果实施后住... 目的对压疮护理进行规范化管理,降低压疮发生率,提高已发生压疮的治愈率。方法于2006年在压疮管理制度的基础上,建立压疮护理会诊制度,选拔合适的会诊人员,确立会诊范围及职责,规定护理会诊时间及程序,考评压疮护理质量。结果实施后住院患者压疮发生率显著降低,已发生压疮的治愈率显著提高(P<0.05,P<0.01)。结论压疮护理会诊制度的建立,提高了压疮护理质量,能有效降低住院患者压疮的发生,提高压疮治愈率。 展开更多
关键词 压疮 护理会诊 预防 治疗 护理质量管理
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护理安全文化的建设与成效 被引量:43
9
作者 王晖 黄行芝 刘庆 《护理学杂志》 2009年第19期66-68,共3页
目的探讨护理安全管理的有效途径,保障患者安全。方法强化三级质控,树立护理安全文化理念,实施非惩罚性的安全事件上报机制,建设护理安全物质文化、制度文化和行为文化。结果护理隐患上报率由63.6%上升至85.0%,护理缺点上报率由50.0%上... 目的探讨护理安全管理的有效途径,保障患者安全。方法强化三级质控,树立护理安全文化理念,实施非惩罚性的安全事件上报机制,建设护理安全物质文化、制度文化和行为文化。结果护理隐患上报率由63.6%上升至85.0%,护理缺点上报率由50.0%上升至85.9%,一般护理缺陷上报率也由80.0%升至91.7%。结论护理安全文化建设可提高护理人员对护理安全事件的认识,提高护理安全管理质量,体现了护理安全管理新视角。 展开更多
关键词 护理安全 文化建设 患者安全 安全管理
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护理管理执行力文化的构建与实施 被引量:29
10
作者 黄行芝 李巧云 严久英 《护理学杂志》 2006年第17期51-52,共2页
目的提高护理质量及患者满意度。方法构建护理管理执行力文化,进行全员培训,提高认识;建立有效沟通渠道,与护士长进行分层次沟通,分层次召开护士座谈会,有效激励下属;制定各类制度实施细则以提高执行力。结果患者满意度及护理质量显著提... 目的提高护理质量及患者满意度。方法构建护理管理执行力文化,进行全员培训,提高认识;建立有效沟通渠道,与护士长进行分层次沟通,分层次召开护士座谈会,有效激励下属;制定各类制度实施细则以提高执行力。结果患者满意度及护理质量显著提高(P<0.01)。结论构建执行力文化有利于提高护士的综合素质和护理质量。 展开更多
关键词 护士 护理管理研究 执行力文化
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“五心”工作法在护理管理中的应用 被引量:23
11
作者 黄行芝 刘忠俊 万恩桂 《护理学杂志(综合版)》 2004年第23期42-43,共2页
运用“五心”服务流程 (即热心接待、精心诊治、细心计划、耐心治疗、暖心沟通 )对护理人员进行管理及培训 ,使其转变服务理念 ,规范护理服务行为 ,并定期考评颁奖。该工作法为病人提供了全面、高效、优质服务 ,体现了人性化关怀、个性... 运用“五心”服务流程 (即热心接待、精心诊治、细心计划、耐心治疗、暖心沟通 )对护理人员进行管理及培训 ,使其转变服务理念 ,规范护理服务行为 ,并定期考评颁奖。该工作法为病人提供了全面、高效、优质服务 ,体现了人性化关怀、个性化的整体护理 。 展开更多
关键词 温馨服务 工作方法 护理管理
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我院心血管内科“知心”护理服务文化的构建与实施 被引量:3
12
作者 何玲玲 黄行芝 +2 位作者 刘庆 潘慧 李静 《中国护理管理》 2010年第6期68-70,共3页
目的:探讨"知心"护理服务文化的实施及影响。方法:树立"知心"护理服务文化理念,制定"知心"护理服务标准,从2007年开始在心血管内科实施"知心"护理服务。结果:提高了病人满意度及护理工作质量,... 目的:探讨"知心"护理服务文化的实施及影响。方法:树立"知心"护理服务文化理念,制定"知心"护理服务标准,从2007年开始在心血管内科实施"知心"护理服务。结果:提高了病人满意度及护理工作质量,健康教育覆盖率及合格率提高,护理人员的职业成就感也得以提升。结论:"知心"护理服务文化在提升医院服务品牌方面发挥了积极作用。 展开更多
关键词 知心 护理服务 文化
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护理文书质控方法的改进 被引量:17
13
作者 杨春 严久英 《护理学杂志》 2006年第9期38-39,共2页
目的提高护理文书书写质量与水平。方法于2003年成立质控组,对质控员和全院护士进行系统的护理文书书写培训,制订在案、出院病历全程质控流程,连续运作2年后评价效果。结果2004年(质控后)护理文书书写质量显著优于2002年(质控前)。结论... 目的提高护理文书书写质量与水平。方法于2003年成立质控组,对质控员和全院护士进行系统的护理文书书写培训,制订在案、出院病历全程质控流程,连续运作2年后评价效果。结果2004年(质控后)护理文书书写质量显著优于2002年(质控前)。结论护理文书质控方法的改进,有效提高了护理文书书写质量。 展开更多
关键词 护理文书 书写质量 质量控制 改进
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设立病区质控组长防范护理管理疏漏 被引量:6
14
作者 刘庆 黄行芝 潘慧 《护理学杂志》 2009年第21期4-6,共3页
目的探讨护理专业骨干人员参与护理管理,防范病区护理管理疏漏的方法。方法在各病区选拔优秀护理人员担任质控组长,经过统一培训后按制定的岗位职责及工作流程在病区协助护士长开展质量控制。结果设立质控组长前后病区一般护理缺陷、严... 目的探讨护理专业骨干人员参与护理管理,防范病区护理管理疏漏的方法。方法在各病区选拔优秀护理人员担任质控组长,经过统一培训后按制定的岗位职责及工作流程在病区协助护士长开展质量控制。结果设立质控组长前后病区一般护理缺陷、严重护理缺陷、意外事件及患者满意率比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论设立质控组长是护士长病房管理的有力补充,是防范病区护理管理疏漏,提高护理质量的有效方法。 展开更多
关键词 病区管理 质控组长 护理质量控制
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护理人力资源调配表的设计与应用 被引量:2
15
作者 徐霞 黄行芝 刘庆 《护理学杂志》 2010年第23期19-20,共2页
目的科学合理调配全院各病区护理人力资源。方法病区护士长填写护理人力资源调配表,科护士长核查后在大科内调配或报护理部调配。结果护理部人力资源调配人次下降,护理人员工作满意度上升。结论护理人力资源调配严格执行三级管理,简便... 目的科学合理调配全院各病区护理人力资源。方法病区护士长填写护理人力资源调配表,科护士长核查后在大科内调配或报护理部调配。结果护理部人力资源调配人次下降,护理人员工作满意度上升。结论护理人力资源调配严格执行三级管理,简便、易行。 展开更多
关键词 护理人力资源 调配 资源配制
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护理人员院外进修的三严管理 被引量:2
16
作者 杨春 《护理学杂志》 2009年第15期68-69,共2页
目的探讨护理人员院外进修的规范管理模式。方法采用进修前严格选拔,进修中严格督导,进修后严格评价的"三严"管理模式对2007年25名外出进修的护理人员实行全程追踪管理。结果与实施"三严"管理前(2005年)比较,管理... 目的探讨护理人员院外进修的规范管理模式。方法采用进修前严格选拔,进修中严格督导,进修后严格评价的"三严"管理模式对2007年25名外出进修的护理人员实行全程追踪管理。结果与实施"三严"管理前(2005年)比较,管理后进修护理人员的年龄、学历、职称及工作年限更为合理,论文发表数、新技术应用有显著提高(P<0.05,P<0.01)。结论"三严"管理有利于选择高学历、低年龄、低职称及工作时间短的护理人员外出进修,从而发挥其提高专业水平及新业务新技术应用的能力,推动护理专业发展。 展开更多
关键词 护理人员 院外进修 进修管理 三严管理 全程追踪
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护理岗位管理的做法与体会 被引量:1
17
作者 解春雪 程惠玲 +1 位作者 黄行芝 宁晓东 《中国护理管理》 CSCD 2014年第S1期12-13,共2页
介绍我院开展岗位管理的做法与体会。通过转变互利模式、创新护理岗位设置、建立有效绩效激励机制、落实层级培训、建立新型"中青年人才库"培养模式和实施动态人力资源管理,激发了护士们在职业成长中的积极性,更好地为患者提... 介绍我院开展岗位管理的做法与体会。通过转变互利模式、创新护理岗位设置、建立有效绩效激励机制、落实层级培训、建立新型"中青年人才库"培养模式和实施动态人力资源管理,激发了护士们在职业成长中的积极性,更好地为患者提供连续、全程、人性化护理服务,起到了促进护理质量持续改进和构建和谐护患关系的作用,保证了优质护理服务的可持续发展。 展开更多
关键词 护理岗位管理 护理服务 护理人员 人才库 临床护士 护士岗位管理 优质护理
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尊严疗法对住院晚期癌症患者生活满意度及心理状况的影响 被引量:21
18
作者 宁晓东 张永炼 +3 位作者 杨春 万恩桂 潘慧 李玲娟 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2018年第3期306-311,共6页
目的:观察尊严疗法对住院晚期癌症患者生活满意度及心理状况的影响。方法:将122例肿瘤科住院晚期癌症患者随机分为实验组(n=62)和对照组(n=60),对照组接受常规照护,实验组在此基础上接受尊严疗法。采用重复测量方差分析对干预前、干预1... 目的:观察尊严疗法对住院晚期癌症患者生活满意度及心理状况的影响。方法:将122例肿瘤科住院晚期癌症患者随机分为实验组(n=62)和对照组(n=60),对照组接受常规照护,实验组在此基础上接受尊严疗法。采用重复测量方差分析对干预前、干预15天及30天时两组的生活满意度、焦虑、抑郁及尊严水平进行比较。结果:两组的生活满意度、焦虑、抑郁和尊严得分的组间效应具有统计学意义(P<0.05);两组的焦虑、抑郁和尊严得分的时间效应具有统计学意义(P<0.05);两组的生活满意度、焦虑、抑郁和尊严得分的干预与时间因素存在交互效应(P<0.05)。结论:尊严疗法能有效提高住院晚期癌症患者生活满意度及尊严水平,改善其焦虑抑郁情绪。 展开更多
关键词 尊严疗法 肿瘤 生活满意度 焦虑抑郁
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各级临床护士岗位培训需求调查分析 被引量:18
19
作者 陈华丽 徐霞 +1 位作者 全厚菊 周梅香 《护理学杂志》 CSCD 2013年第14期74-75,共2页
目的了解临床各级护士不同岗位培训需求,为岗位培训课程设置提供依据。方法采用自行设计的各级护士培训需求情况调查表,对4种级别护士共238名进行调查。结果N0~N3级护士在人文素质、专业理论知识方面的培训需求比较,差异有统计学意义(P... 目的了解临床各级护士不同岗位培训需求,为岗位培训课程设置提供依据。方法采用自行设计的各级护士培训需求情况调查表,对4种级别护士共238名进行调查。结果N0~N3级护士在人文素质、专业理论知识方面的培训需求比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01),其需求呈递减状态;在临床实践及其他方面的培训需求比较,差异无统计学意义(均P>0.05)。结论对N0~N3级护士进行岗位培训计划设计时,应根据各级护士需求采取针对性培训,建立以用为本、以岗位需求为导向的培训模式。 展开更多
关键词 护士分级 岗位培训 培训需求
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临床护士“四位一体”管理体系的构建与实施 被引量:10
20
作者 徐霞 陈华丽 +1 位作者 黄行芝 潘慧 《护理学杂志》 CSCD 2013年第13期27-29,共3页
目的探讨临床护士分级、岗位、培训、绩效"四位一体"管理体系的实施效果。方法对某三级甲等医院36个护理单元实施"四位一体"管理,即将护理人员的分级、岗位、培训、绩效施行一体化管理。结果实施后护士、患者满意... 目的探讨临床护士分级、岗位、培训、绩效"四位一体"管理体系的实施效果。方法对某三级甲等医院36个护理单元实施"四位一体"管理,即将护理人员的分级、岗位、培训、绩效施行一体化管理。结果实施后护士、患者满意度提高,护士考试合格率提高,护士离职率降低,与实施前比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论实施临床护士"四位一体"管理后护士工作积极性增加,患者满意度提高。 展开更多
关键词 护士 分级管理 岗位管理 分层培训 绩效管理 “四位一体”管理体系 护理管理
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