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中小学教师的职业倦怠与工作压力、自尊和控制点的关系研究 被引量:73
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作者 徐富明 朱从书 黄文锋 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2005年第1期74-77,共4页
本研究旨在探讨中小学教师的职业倦怠与工作压力、自尊和控制点的关系。用教师职业倦怠问卷、工作压力调查表、自尊量表和控制点量表对766名教师进行了问卷调查。结果发现:教师的职业倦怠与工作压力、自尊和控制点之间存在显著的相关关... 本研究旨在探讨中小学教师的职业倦怠与工作压力、自尊和控制点的关系。用教师职业倦怠问卷、工作压力调查表、自尊量表和控制点量表对766名教师进行了问卷调查。结果发现:教师的职业倦怠与工作压力、自尊和控制点之间存在显著的相关关系;教师的工作压力、自尊、控制点分别对职业倦怠的情绪衰竭、非人性化、低成就感具有显著的预测作用。 展开更多
关键词 工作压力 职业倦怠 中小学教师 控制点 关系研究 问卷调查 自尊量表 相关关系 情绪衰竭 预测作用 调查表 人性化 成就感
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校园网系统结构及教学应用的现状分析与对策 被引量:4
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作者 雷体南 曾祥兰 《科技进步与对策》 北大核心 2002年第5期153-154,共2页
通过对校园网的管理和对校园网教学应用的实践研究,提出了校园网系统的纵向结构模型和横向结构模型,对校园网教学应用中存在的问题进行了分析,指出了校园网教学应用的对策。
关键词 校园网 教学应用 对策 系统结构 现状分析
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