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论中专语文能力达标模块的建构 被引量:3
1
作者 刘欣 《职业技术教育》 北大核心 2000年第4期34-36,共3页
深化中专语文教改,应借鉴模块教学理论,以培养学生从业能力为根本, 着力调整课程走向,加强实践能力培养,纵贯思维发展主线,横组说写并举模块,形成'一主两翼'能力达标实用教学格局。
关键词 语文 模块 能力达标 中等专业教育
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对中专就业指导的探讨 被引量:2
2
作者 李鸣 吴曼华 《中国职业技术教育》 1999年第3期43-43,54,共2页
关键词 中等专业学校 就业指导 中国 职业技术教育
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关于构建中专生就业指导工程的探讨 被引量:1
3
作者 李鸣 吴曼华 《职业技术教育》 北大核心 1999年第3期40-41,共2页
中专生就业指导工程是一门方兴未艾的跨学科的具有强大生命力的系统工程,本文对中专生就业指导工程的内涵特征、现实意义等作了理论上的探讨,提出了建立和加强中专生就业指导工程的设想和措施。
关键词 中专生就业指导 就业指导工作 工程信息系统 中专学校 系统工程 就业信息 市场化 人力资源配置 一专多能 毕业生
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深化中专改革的新思路
4
作者 杨季夫 《职教论坛》 1998年第10期18-18,共1页
进入90年代中期以来,中专教育出现疲弱态势,中专教育的发展竞争激烈,挑战严峻,不少学校感觉到中专教育正面临历史上前所未有的发展困境,主要表现在:第一,中专受到上下挤压,四面夹击,生源萎缩,许多学校面临和潜伏着生存危机... 进入90年代中期以来,中专教育出现疲弱态势,中专教育的发展竞争激烈,挑战严峻,不少学校感觉到中专教育正面临历史上前所未有的发展困境,主要表现在:第一,中专受到上下挤压,四面夹击,生源萎缩,许多学校面临和潜伏着生存危机;第二,投入不足,需求过盛,专业重... 展开更多
关键词 中专教育 中专改革 中专学校发展 合并调整 专业设置 运行机制 地方社会 地方经济 高职教育 社会发展
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中等职教模式的比较及其选择策略
5
作者 李鸣 《职教论坛》 1997年第10期10-11,共2页
中等职教模式的比较及其选择策略李鸣一、中等职业技术教育模式的比较任何一种教育都是在一定的模式下进行的,不同的模式必然产生不同的教育内容、目标水平、教学方式和教育效果。各种模式必然存在各自的优势与不足,作为决策者就应以... 中等职教模式的比较及其选择策略李鸣一、中等职业技术教育模式的比较任何一种教育都是在一定的模式下进行的,不同的模式必然产生不同的教育内容、目标水平、教学方式和教育效果。各种模式必然存在各自的优势与不足,作为决策者就应以战略性的眼光,科学地分析不同教育模... 展开更多
关键词 职教模式 合作模式 中等职教 选择策略 中等职业教育 学校模式 企业模式 中等职业技术教育 企业培训 社会主义市场经济
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抓住主要矛盾搞好师资队伍建设
6
作者 刘谦林 《中国职业技术教育》 1999年第1期41-42,共2页
师资队伍建设是一个永恒的教育科研课题,也是学校一项永远的工作任务。但是,在不同的历史阶段,师资队伍建设的侧重点又有所不同。随着我国社会和经济改革的不断深化,以及与之相联系的教育教学改革的不断深入,我国中等职业教育师资... 师资队伍建设是一个永恒的教育科研课题,也是学校一项永远的工作任务。但是,在不同的历史阶段,师资队伍建设的侧重点又有所不同。随着我国社会和经济改革的不断深化,以及与之相联系的教育教学改革的不断深入,我国中等职业教育师资队伍“观念不新、后备不足、结构不优... 展开更多
关键词 师资队伍建设 职业教育 中国 中等职业教育
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走出就业误区树立现代就业观
7
作者 李鸣 吴曼华 《职业技术教育》 北大核心 1998年第11期31-31,共1页
关键词 就业观念 毕业生 就业误区 走向 市场经济条件 国家机关 外资企业 社会需求 引导学生 狭窄
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