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1
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微型实验在小学数学电教研究中的价值及设计 |
王高翔
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《中国电化教育》
北大核心
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1994 |
0 |
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2
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学校电化教学科学实验:定量评估设计及实施条件探微 |
王高翔
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《电化教育研究》
北大核心
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1992 |
0 |
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3
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“条件课型选择对不同类别学生数学思维品质协同影响”电教微型实验初步研究(上) |
王高翔
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《电化教育研究》
北大核心
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1995 |
0 |
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4
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“条件课型选择对不同类别学生数学思维品质协同影响”电教微型实验初步研究（下） |
王高翔
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《电化教育研究》
北大核心
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1995 |
0 |
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5
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教学“除数是两位数的除法”的体会 |
王晓萍
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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1989 |
0 |
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6
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浅谈电化教学的科学性 |
成家武
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《电化教育研究》
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1988 |
0 |
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