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数据包络分析方法(DEA)综述 被引量:171
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作者 杨国梁 刘文斌 郑海军 《系统工程学报》 CSCD 北大核心 2013年第6期840-860,共21页
数据包络分析方法是一种基于投入产出数据的相对有效性评价方法.该方法中包含若干关键要素,具体包括:生产可能集,测度,偏好,变量的类型,问题的层次以及数据是否是确定的.以上这些要素的组合可以形成不同的DEA模型,用于解决不同的问题.... 数据包络分析方法是一种基于投入产出数据的相对有效性评价方法.该方法中包含若干关键要素,具体包括:生产可能集,测度,偏好,变量的类型,问题的层次以及数据是否是确定的.以上这些要素的组合可以形成不同的DEA模型,用于解决不同的问题.本文旨在围绕以上关键要素对DEA方法近年的若干重要研究工作和模型进行梳理和分类,并简要介绍了DEA模型的若干应用.最后,给出未来可能的若干研究方向. 展开更多
关键词 数据包络分析方法 相对有效性 关键要素
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利益相关者理论在高校绩效管理中的应用研究 被引量:13
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作者 程卓蕾 胡振华 刘文斌 《湖南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第2期63-67,共5页
研究高校的利益相关者和平衡利益相关者利益的方法,源于高校作为公共部门其发展战略执行力不够,绩效管理实施困难。文章依据利益相关者理论,从广义和狭义的利益相关者定义出发,提出了组织中关键利益相关者利益平衡的思想,并将平衡关键... 研究高校的利益相关者和平衡利益相关者利益的方法,源于高校作为公共部门其发展战略执行力不够,绩效管理实施困难。文章依据利益相关者理论,从广义和狭义的利益相关者定义出发,提出了组织中关键利益相关者利益平衡的思想,并将平衡关键利益相关者利益的方法应用于高校绩效管理。 展开更多
关键词 利益相关者理论 绩效管理 利益平衡 KPI
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基于分形理论的公交网络空间结构复杂性研究——以武汉市中心城区为例 被引量:7
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作者 段德忠 刘承良 陈欣怡 《地理与地理信息科学》 CSCD 北大核心 2013年第2期66-71,共6页
针对传统公交网络评价模型的不足,基于分形理论,构建加权分形模型,从网络均衡性、站点可达性、站点-线路异速生长性角度揭示了武汉市中心城区公交网络空间异质性:武汉中心城区公交网络并未形成严格意义上的分形,存在空间尺度依赖;公交... 针对传统公交网络评价模型的不足,基于分形理论,构建加权分形模型,从网络均衡性、站点可达性、站点-线路异速生长性角度揭示了武汉市中心城区公交网络空间异质性:武汉中心城区公交网络并未形成严格意义上的分形,存在空间尺度依赖;公交线网发育相对迟缓,覆盖水平较低,且在分布形态上围绕测算中心呈强凝聚态展布;公交站点发育相对成熟,覆盖效果良好,其分布形态呈弱集聚态,但公交站点可达性空间差异明显,其发育程度与社会经济发展水平之间存在正相关和空间共轭关系;中心城区公交线路与公交站点建设空间不匹配,公交线网的建设呈现出明显的滞后性和对城市主干道的过度依赖性。建议加强6km半径范围外的城郊线路建设,撤销中心城区重复的公交线路,降低公交线路对城市主干路的依赖性。 展开更多
关键词 加权分形模型 公交网络 空间复杂性 武汉市中心城区
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基于Gh指数的期刊分类新方法研究 被引量:3
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作者 徐芳 杨立英 刘文斌 《情报学报》 CSSCI 北大核心 2014年第4期405-415,共11页
随着政府对科技投入的增加,科研评价已然成为科技战略管理的重要工具。在微观层面,对研究人员的评价,目前许多研究机构不仅仅关注论文数,也关注论文发表期刊的质量。在实际操作中,从时间和经济条件考虑,大样本的学术期刊评价常常... 随着政府对科技投入的增加,科研评价已然成为科技战略管理的重要工具。在微观层面,对研究人员的评价,目前许多研究机构不仅仅关注论文数,也关注论文发表期刊的质量。在实际操作中,从时间和经济条件考虑,大样本的学术期刊评价常常要参照定量指标,如期刊的h指标。虽然该指标学术意义重大,但本研究指出h指标本质问题之一在于:h核选取标准的局部性使得应用它进行期刊分类或排名时缺乏可比性,导致基于h指标的期刊评价方法有理论上的缺陷。针对该问题,本研究提出构造全局性的期刊h指标(Gh指标和Ghndj指标),并在实例研究的基础上提出基于Ghndj指标的期刊影响力等级划分新方法,即Lj分类法。通过案例研究与其他期刊评价结果相比,发现Lj期刊分类结果与英国运筹学协会的专家意见更为接近,且更具有实际操作意义。该研究可为科技管理提供学术期刊评价的薪思路。 展开更多
关键词 科研评价 期刊分类 h指标 GH指标 Lj分类法
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从知识积累角度评价SCI期刊学术质量 被引量:3
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作者 徐芳 刘文斌 《情报学报》 CSSCI 北大核心 2013年第10期1075-1089,共15页
基于期刊学术质量的学术期刊评价一直以来都是文献计量学领域的热点问题,然而学术界至今对期刊学术质量内涵尚未达成共识且鲜有相关学术研究。本文在回顾前人研究结果的基础上,借助REF质量框架用于理论分析期刊质量内涵的复杂性和多... 基于期刊学术质量的学术期刊评价一直以来都是文献计量学领域的热点问题,然而学术界至今对期刊学术质量内涵尚未达成共识且鲜有相关学术研究。本文在回顾前人研究结果的基础上,借助REF质量框架用于理论分析期刊质量内涵的复杂性和多维度性,提出期刊的质量评价应当根据不同角度,采用不同的方法或指标,进而为建立可靠的期刊总体质量评价体系作铺垫。在此观点下,本文选取管理运筹学领域的64种国际期刊作为研究样本,展示了从知识积累角度评价期刊学术质量的指标及结果,并与常用的期刊影响因子排名结果进行相关分析。本研究可看作是建立或完善期刊质量全面评价体系的基础工作之一。 展开更多
关键词 科技评价 期刊学术质量评价 文献计量学方法和指标
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基于软系统方法论构建教育国际化指标体系 被引量:12
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作者 牛华勇 金菁华 +1 位作者 宋阳 刘文斌 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2018年第5期98-107,共10页
世界经济一体化的不断深入,对高等教育的国际化人才培养提出了更高的要求。文章对现有的教育国际化概念和评价体系进行了综述,指出当前教育国际化概念中的主要分歧以及评价体系中认识不到位、系统性不强、指标设计失衡等问题。通过对教... 世界经济一体化的不断深入,对高等教育的国际化人才培养提出了更高的要求。文章对现有的教育国际化概念和评价体系进行了综述,指出当前教育国际化概念中的主要分歧以及评价体系中认识不到位、系统性不强、指标设计失衡等问题。通过对教育国际化本质核心的剖析,文章采用软系统方法论为教育国际化构建了系统的指标评价体系,展示了如何从高等教育机构的顶层战略出发,将组织目标转化为战略路径并构建相应评价体系的整个过程。文章通过对比现行主要评价系统和软系统方法论构建的指标系统,综合提炼了一套包含8项定性和15项定量指标的教育国际化评价指标体系,涵盖了战略、教学、科研、管理、人员等被普遍关注的教育国际化关键领域。 展开更多
关键词 教育国际化 教育国际化评价 教育国际化指标 软系统方法论
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