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英国多科技术学院治理变迁:样态、动力与效能
1
作者
惠转转
程铭
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2022年第3期112-128,共17页
多科技术学院作为英国应用型大学的典型代表,其治理模式在1992年前后发生了一系列的变迁。英国多科技术学院治理模式变迁样态表征为由寡头—科层模式转向市场模式,变迁的动力来源于历史、环境和行动者三个要素的互联互动,其中历史要素...
多科技术学院作为英国应用型大学的典型代表,其治理模式在1992年前后发生了一系列的变迁。英国多科技术学院治理模式变迁样态表征为由寡头—科层模式转向市场模式,变迁的动力来源于历史、环境和行动者三个要素的互联互动,其中历史要素和环境要素决定行动者的方式和范围,变迁的内在逻辑体现创新突破性与路径依赖性并存。英国多科技术学院治理模式变迁的效能审视,启示我国应用型大学的治理模式改革应遵循有序渐进式变迁逻辑,结合基本国情探究中国特色之模式。
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关键词
英国
多科技术学院
治理模式
变迁
应用型大学
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题名
英国多科技术学院治理变迁:样态、动力与效能
1
作者
惠转转
程铭
机构
陕西科技
大学
教育
学院
英国知山大学教育学院高等教育研究中心
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2022年第3期112-128,共17页
基金
国家留学基金委联合培养博士公派项目赞助(项目编号:201806250158)
国家哲学社会科学一般项目(教育学)“应用技术型高校标准体系研究”(项目编号:BJA150055)。
文摘
多科技术学院作为英国应用型大学的典型代表,其治理模式在1992年前后发生了一系列的变迁。英国多科技术学院治理模式变迁样态表征为由寡头—科层模式转向市场模式,变迁的动力来源于历史、环境和行动者三个要素的互联互动,其中历史要素和环境要素决定行动者的方式和范围,变迁的内在逻辑体现创新突破性与路径依赖性并存。英国多科技术学院治理模式变迁的效能审视,启示我国应用型大学的治理模式改革应遵循有序渐进式变迁逻辑,结合基本国情探究中国特色之模式。
关键词
英国
多科技术学院
治理模式
变迁
应用型大学
Keywords
UK
polytechnic
governance model
change
application-oriented university
分类号
G650 [文化科学—教育学]
G561 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
英国多科技术学院治理变迁:样态、动力与效能
惠转转
程铭
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2022
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