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汉语“把”字句的中介语分析
被引量：
3
1
作者
Lucy Xia Zhao
崔希亮
《语言科学》
CSSCI
北大核心
2023年第3期266-281,共16页
汉语“把”字句在对外教学中是一个难点。有很多学者在理论上对“把”字句进行解释,也有很多学者观察和研究汉语“把”字句的习得过程,但是基于大规模语料库的对比研究比较少见。文章通过两个大型语料库BCC母语语料库和QQK中介语语料库...
汉语“把”字句在对外教学中是一个难点。有很多学者在理论上对“把”字句进行解释,也有很多学者观察和研究汉语“把”字句的习得过程,但是基于大规模语料库的对比研究比较少见。文章通过两个大型语料库BCC母语语料库和QQK中介语语料库的对比研究,探究学习者与母语者使用“把”字句的差别,并进一步分析学习者是否回避使用“把”字句的问题以及不同母语背景的学习者“把”字句偏误率的差异,这种差异反映了学习者母语与目的语之间语言距离的差异,同时对三个比较有特点的“把”字结构做了个案分析,最后归纳了中介语语料库中“把”字句的偏误类型。
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关键词
“把”字句
中介语
比较
偏误分析
语言距离
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题名
汉语“把”字句的中介语分析
被引量：
3
1
作者
Lucy Xia Zhao
崔希亮
机构
英国剑桥大学亚洲与中东研究学院
北京语言
大学
汉语国际教育
研究
院
出处
《语言科学》
CSSCI
北大核心
2023年第3期266-281,共16页
文摘
汉语“把”字句在对外教学中是一个难点。有很多学者在理论上对“把”字句进行解释,也有很多学者观察和研究汉语“把”字句的习得过程,但是基于大规模语料库的对比研究比较少见。文章通过两个大型语料库BCC母语语料库和QQK中介语语料库的对比研究,探究学习者与母语者使用“把”字句的差别,并进一步分析学习者是否回避使用“把”字句的问题以及不同母语背景的学习者“把”字句偏误率的差异,这种差异反映了学习者母语与目的语之间语言距离的差异,同时对三个比较有特点的“把”字结构做了个案分析,最后归纳了中介语语料库中“把”字句的偏误类型。
关键词
“把”字句
中介语
比较
偏误分析
语言距离
Keywords
“Ba”construction
learner Chinese
comparison
error analysis
language distance
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
汉语“把”字句的中介语分析
Lucy Xia Zhao
崔希亮
《语言科学》
CSSCI
北大核心
2023
3
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