论高等师范院校公共心理学的教材改革与建设 被引量：2

1

作者 皮连生 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 1990年第1期31-35,共5页

根据国家教委师范司1988年6月初在镇江召开的"师范院校教育学、心理学、学科教育学教材编写座谈会"精神,华东地区4所师范院校和2所省级教育学院的心理学教师联合组成了高师公共心理学教材编写组,经过近两年紧张工作,我们在公... 根据国家教委师范司1988年6月初在镇江召开的"师范院校教育学、心理学、学科教育学教材编写座谈会"精神,华东地区4所师范院校和2所省级教育学院的心理学教师联合组成了高师公共心理学教材编写组,经过近两年紧张工作,我们在公共心理学教材改革与建设方面取得了可喜进展。 展开更多

关键词 高等师范院校 公共心理学 教材

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试谈教师口语模式训练教学法 被引量：3

2

作者 刘伯奎 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1995年第11期10-12,共3页

试谈教师口语模式训练教学法苏州铁道师院刘伯奎作为一门新开设的职业技能训练课程，“教师口语”究竟应当如何优选教学方法，才能在大纲规定的教学时间里，使学生受到尽可能全面系统的训练？这是该门课程向每一位任课教师提出的迫在眉... 试谈教师口语模式训练教学法苏州铁道师院刘伯奎作为一门新开设的职业技能训练课程，“教师口语”究竟应当如何优选教学方法，才能在大纲规定的教学时间里，使学生受到尽可能全面系统的训练？这是该门课程向每一位任课教师提出的迫在眉睫的任务。“教师口语模式训练教学法... 展开更多

关键词 教师口语 模式训练 口语训练 训练教学法 技能训练 基础训练 口语教学 成绩评定 训练内容 学科教学

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机会约束规划中若干凸性命题 被引量：1

3

作者 雷忠学 李贤瑜 《江西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 1989年第2期13-19,共7页

本文运用对密度函数直接求微分的方法,对相当广泛的常用概率分布进行讨论,得到了机会约束规划中若干凸性命题.

关键词 机会约束规划 凸集 随机规划

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论王国维对程瑶田学术的承继 被引量：1

4

作者 姚淦铭 《江淮论坛》 CSSCI 1994年第6期91-95,共5页

关键词 王国维 程瑶田 学术大师 王氏 “妙悟” 王念孙 罗振玉 学术研究 水经注 “涤场”

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试论北伐时期日本田中内阁的对华政策 被引量：1

5

作者 袁成亮 《苏州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1998年第2期81-85,共5页

北伐时期日本田中内阁对华采取了以解决满蒙问题为重心的双重政策，即一方面通过对张作霖工作，使满蒙从中国分离出去，置于日本控制之下，另一方面通过继续支持蒋介石政权，使中国关内追随日本。为确保满蒙问题解决，田中还决定在对张... 北伐时期日本田中内阁对华采取了以解决满蒙问题为重心的双重政策，即一方面通过对张作霖工作，使满蒙从中国分离出去，置于日本控制之下，另一方面通过继续支持蒋介石政权，使中国关内追随日本。为确保满蒙问题解决，田中还决定在对张作霖工作完成之前，迟滞蒋介石南京政府对关内的统一，北伐时期日本三度出兵山东阻止蒋军北上原因也在于此。田中扶植张作霖分离满蒙的政策，由于日本内部意见分歧并终因皇姑屯事件化为泡影；而其三度出兵山东，则促使蒋介石进一步走上流日亲英美的道路。 展开更多

关键词 南京政府北伐 田中内阁 东方会议 日本出兵山东 山本·张作霖密约 五·一八备忘录

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地理技能的学和教 被引量：1

6

作者 王肇和 《地理教学》 1998年第2期26-27,共2页

技能是学生在已有知识和经验的基础上．经过练习而形成的执行某种活动的活动方式与能力倾向。掌握地理技能和学习地理知识是相辅相成的。地理技能的掌握需要有一定的地理知识为基础．例如，根据气温降水量分配示意图判别气候类型要以掌... 技能是学生在已有知识和经验的基础上．经过练习而形成的执行某种活动的活动方式与能力倾向。掌握地理技能和学习地理知识是相辅相成的。地理技能的掌握需要有一定的地理知识为基础．例如，根据气温降水量分配示意图判别气候类型要以掌握各种气候类型特知识作为基础。 展开更多

关键词 地理技能 地理知识 能力倾向 示意图 练习 活动方式 学生 分配 执行 基础

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铁路对近代中国农业经济的影响 被引量：1

7

作者 李占才 《同济大学学报（社会科学版）》 1997年第1期109-114,共6页

铁路在中国诞生延展,既是中国近代化的产物,又反过来影。向并推动了中国近代化的发展。铁路对中国近代化的影响是多方面的,其中对农业经济的影响。

关键词 铁路运输 近代中国 农业经济 中东铁路 中国近代化 农产品商品化 货运量 区域化 农业生产商品化 东北地区

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半局部强凸、半局部强伪凸及半局部强拟凸

8

作者 李贤瑜 雷忠学 《江西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 1990年第4期51-55,共5页

本文定义了半局部强凸,半局部强伪凸及半局部强拟凸,并讨论了它们的性质。

关键词 半局部强凸 半局部强伪凸 凸函数

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一致左F—析取语言

9

作者 雷忠学 《江西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 1991年第1期84-85,共2页

令X为由有限字母表生成的自由么半群.X的元素称作字,X的子集称作X上的语言.语言称作析取的当且仅当其句法同余为恒等的.语言A称作F—析取的当且仅当其每一个句法同余类仅包含有限个词.Shyr,H.J.在中主要考察了析取语言类.Guo,Y.Q.等在... 令X为由有限字母表生成的自由么半群.X的元素称作字,X的子集称作X上的语言.语言称作析取的当且仅当其句法同余为恒等的.语言A称作F—析取的当且仅当其每一个句法同余类仅包含有限个词.Shyr,H.J.在中主要考察了析取语言类.Guo,Y.Q.等在中主要考察了F—析取语言类.在此基础上,本文考察一致左F—析取语言类. 展开更多

关键词 析取语言 F-析取语言

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宗族界定与宗族源流——程德祺先生与宗族史研究

10

作者 小田 汪建红 《苏州大学学报（哲学社会科学版）》 2001年第3期108-110,,132,,共4页

宗族问题颇受马克思主义创始人的关注 ,在我国学术界 ,对于宗族的一些基本问题 ,学者们仍未形成共识。程德祺先生纵观宗族源流 ,在《原始社会初探》一书中认为 ,宗族起源于“相当发达的原始母系社会” ;其基本构成单位是 ,作为基本经济... 宗族问题颇受马克思主义创始人的关注 ,在我国学术界 ,对于宗族的一些基本问题 ,学者们仍未形成共识。程德祺先生纵观宗族源流 ,在《原始社会初探》一书中认为 ,宗族起源于“相当发达的原始母系社会” ;其基本构成单位是 ,作为基本经济单元的血缘亲族集团。此类问题的探讨为宗族概念的界定提供了基本的人类学阐释。 展开更多

关键词 宗族 家族 父系族 母系氏族 宗族组织 程德祺 宗族史

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地理教学语言应“清晰”、“明白”

11

作者 王肇和 《地理教学》 1996年第1期16-17,共2页

关键词 地理教育 教学语言 教师 课堂教学

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桃树硝酸还原酶体内测定法的条件选择与稳定性研究

12

作者 周青 王晓黎 +4 位作者 王雅玲 王东燕 宁允叶 黄晓华 吴波 《落叶果树》 1997年第S1期9-10,共2页

本文研究了桃树硝酸还原酶（ＮＲ）体内测定的最佳条件．试验结果表明。以含１００ｍｍｏｌ／ＬＫＮＯ：的磷酸缓冲液（０．１ｍｏｌ／Ｌ，ｐＨ７. ５，含３％异丙醇）作为反应液（其它条件均同），可明显提高ＮＲ活力。

关键词 桃树 硝酸还原酶(NR) 条件选择

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关于建立良好考风的思考 被引量：1

13

作者 孟守介 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1990年第6期43-44,共2页

通常把考试的风气简称为考风.考风与学风紧密相联.考风不良,学风不会好.学风不好,教学质量就不会高.可以说,抓考风,是抓学风、抓教学质量的关键所在.一为建立良好的考风,使考核更加科学,考核的结果不失真或少失真,首先对学生要加强思想... 通常把考试的风气简称为考风.考风与学风紧密相联.考风不良,学风不会好.学风不好,教学质量就不会高.可以说,抓考风,是抓学风、抓教学质量的关键所在.一为建立良好的考风,使考核更加科学,考核的结果不失真或少失真,首先对学生要加强思想政治工作和道德品质的教育.这是建立良好考风的根本保证.思想政治教育和道德品质的教育,是实实在在的工作,要紧密结合教学工作来做. 展开更多

关键词 考风 教学质量 思想政治教育 考试作弊 道德品质 考试纪律 根本保证 学风 严格执行 加强思想政治工作

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抓紧编辑出版《中国近代史资料丛刊续编》

14

作者 陈晓东 《学术研究》 CSSCI 北大核心 1995年第5期83-84,共2页

关键词 中国近代史 翦伯赞 捻军 中国史学会 范文澜 义和团 中法战争 编辑出版 资料 第二次鸦片战争

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吴文化研究管见

15

作者 程德祺 殷伟仁 《苏州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1991年第1期109-110,共2页

吴文化是中华传统文化的一个重要组成部分。她源远流长、独具风采,从考古发现已可追溯到一万多年前旧石器时代后期的三山文化;从文献记载看,也可上溯到狩猎时代的华胥伏羲氏集团。新石器时代的马家浜文化、菘泽文化和良渚文化,在参与中... 吴文化是中华传统文化的一个重要组成部分。她源远流长、独具风采,从考古发现已可追溯到一万多年前旧石器时代后期的三山文化;从文献记载看,也可上溯到狩猎时代的华胥伏羲氏集团。新石器时代的马家浜文化、菘泽文化和良渚文化,在参与中华古代文明的孕育中起了重要作用。在商周到春秋的古吴国时期,吴文化逐渐与灿烂的华夏文化融为一体而又显示特色。在这悠久的历史过程中,吴文化与祖国统一文化中的各区域文化一起成长,并发展成为独具异彩的吴语文化。魏晋隋唐以后,随着古代经济重心的南移。 展开更多

关键词 吴文化研究 中华传统文化 区域文化 新石器时代 考古发现 旧石器时代 湖熟文化 马家浜文化 古代文明 良渚文化

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试论智慧技能——中外学者智慧技能观之比较 被引量：1

16

作者 皮连生 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 1992年第1期7-12,共6页

我国学者一般同意,学校的智育包含"授予学生系统的科学知识"、"形成学生的技能"的任务。技能又分为智慧技能和动作技能。本文不谈动作技能,专论智慧技能。但智慧技能究竟指什么?它与知识如何区分?它的形成的基本过... 我国学者一般同意,学校的智育包含"授予学生系统的科学知识"、"形成学生的技能"的任务。技能又分为智慧技能和动作技能。本文不谈动作技能,专论智慧技能。但智慧技能究竟指什么?它与知识如何区分?它的形成的基本过程与条件是什么?心理学界对这些问题存在不同看法。 展开更多

关键词 智育 智慧技能 比较 教育学

全文增补中