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职业院校“课程思政”实施及建设研究——基于2020年全国职业院校教学能力大赛优秀作品分析被引量：14: 1; 作者刘桓瞿晓理王佳《职业技术教育》北大核心 2021年第29期24-28,共5页; "课程思政"是把"立德树人"根本任务落到实处的重要举措。研究选取2020年全国职业院校技能大赛教学能力大赛30件优秀作品为研究对象,按照教学作品设计框架,从思政元素、思政策略及思政团队等维度分析其"课程思... 展开更多; 关键词课程思政职业院校教学大赛作品分析建设路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

现代职教体系架构下的复合型技能人才培养探索被引量：8: 2; 作者李俊飞《中国成人教育》北大核心 2015年第7期54-56,共3页; 随着经济社会发展,复合型技能人才越来越受到青睐。在现代职教体系架构下,产教紧密融合,搭建人才职前培养和职后培训的"立交桥",发展终身教育,有利于提升复合型技能人才的职业素质和综合能力,推动技术技能人力资源的持续开发。; 关键词现代职教体系复合型技术技能人才终身教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职校本课程开发的理论与实践被引量：10: 3; 作者张立俊《职业技术教育》 2006年第14期36-38,共3页; 本文分析了高职校本课程开发的背景、特点和原则，提出了高职校本课程开发应遵循的基本程序，认为在高职课程开发实践中需要重视、完善课程的决策管理机制，构建课程开发的资源信息平台，加强教师开发课程的专门培训。; 关键词高等职业教育校本课程国家课程决策管理机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

财经类高校构建素质教育课程体系的思考: 4; 作者李俊飞《中国成人教育》北大核心 2016年第19期106-108,共3页; 在国家经济新常态和产业转型升级的背景下,财经类高校学生的人文素质培养和可持续发展显得尤为重要。本文在对江浙沪地区12所财经类高校开展素质教育课程问卷调查的基础上,分析了当前财经类高校素质教育课程存在的主要问题,阐明了构建... 展开更多; 关键词财经类高校素质教育课程体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名职业院校“课程思政”实施及建设研究——基于2020年全国职业院校教学能力大赛优秀作品分析被引量：14: 1; 作者刘桓瞿晓理王佳; 机构苏州经贸职业技术学院教务处苏州经贸职业技术学院; 出处《职业技术教育》北大核心 2021年第29期24-28,共5页; 基金全国教育科学“十三五”规划2019年度课题“‘人工智能+X’的高技能人才培养模式与路径研究”(ECA190482),主持人:王佳。; 文摘 "课程思政"是把"立德树人"根本任务落到实处的重要举措。研究选取2020年全国职业院校技能大赛教学能力大赛30件优秀作品为研究对象,按照教学作品设计框架,从思政元素、思政策略及思政团队等维度分析其"课程思政"的实施情况。作品分析显示,当前职业院校实施"课程思政"有三大路径:"中国精神"引领技能学习;"红色项目"驱动专业教学;"正向价值"规范职业行为。职业院校要进一步推进"课程思政"建设,应着力抓好三方面:立足职业素养,选择"课程思政"元素;遵循知行规律,确定"课程思政"策略;把握价值体系,贯通"课程思政"课堂。; 关键词课程思政职业院校教学大赛作品分析建设路径; Keywords curriculum ideological and political vocational colleges teaching ability competition work analysis construction path; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名现代职教体系架构下的复合型技能人才培养探索被引量：8: 2; 作者李俊飞; 机构苏州经贸职业技术学院教务处; 出处《中国成人教育》北大核心 2015年第7期54-56,共3页; 基金 2013年江苏省高等教育教学改革研究课题"现代职教体系架构下的复合型技术技能人才培养的研究与实践--以苏州经贸职业技术学院为个案" 课题编号:2013JSJG398 +1 种基金课题主持人:张建华周家伟; 文摘随着经济社会发展,复合型技能人才越来越受到青睐。在现代职教体系架构下,产教紧密融合,搭建人才职前培养和职后培训的"立交桥",发展终身教育,有利于提升复合型技能人才的职业素质和综合能力,推动技术技能人力资源的持续开发。; 关键词现代职教体系复合型技术技能人才终身教育; 分类号 G712.0 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职校本课程开发的理论与实践被引量：10: 3; 作者张立俊; 机构苏州经贸职业技术学院教务处; 出处《职业技术教育》 2006年第14期36-38,共3页; 文摘本文分析了高职校本课程开发的背景、特点和原则，提出了高职校本课程开发应遵循的基本程序，认为在高职课程开发实践中需要重视、完善课程的决策管理机制，构建课程开发的资源信息平台，加强教师开发课程的专门培训。; 关键词高等职业教育校本课程国家课程决策管理机制; Keywords higher vocational education school - based curriculum country curriculum; 分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名财经类高校构建素质教育课程体系的思考: 4; 作者李俊飞; 机构苏州经贸职业技术学院教务处; 出处《中国成人教育》北大核心 2016年第19期106-108,共3页; 文摘在国家经济新常态和产业转型升级的背景下,财经类高校学生的人文素质培养和可持续发展显得尤为重要。本文在对江浙沪地区12所财经类高校开展素质教育课程问卷调查的基础上,分析了当前财经类高校素质教育课程存在的主要问题,阐明了构建财经类高校素质教育课程体系的基本要求,提出了构建财经类高校素质教育课程体系的主要途径。; 关键词财经类高校素质教育课程体系; 分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

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1	职业院校“课程思政”实施及建设研究——基于2020年全国职业院校教学能力大赛优秀作品分析	刘桓瞿晓理王佳	《职业技术教育》北大核心	2021	14	在线阅读下载PDF 职称材料
2	现代职教体系架构下的复合型技能人才培养探索	李俊飞	《中国成人教育》北大核心	2015	8	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高职校本课程开发的理论与实践	张立俊	《职业技术教育》	2006	10	在线阅读下载PDF 职称材料
4	财经类高校构建素质教育课程体系的思考	李俊飞	《中国成人教育》北大核心	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料