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题名走向深度合作的职业教育校企文化协同策略
被引量：1
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作者
徐以晴
袁丽英
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机构
苏州经贸职业技术学院会计与国贸学院
江苏省职业技术教育科学研究中心
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出处
《江苏教育》
2018年第92期28-30,共3页
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基金
2017年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“区域职业院校多样化发展的政策与路径研究”(课题编号:17YJA880089)的阶段性研究成果
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文摘
学校文化与企业文化的异质性导致了职业教育校企合作中文化冲突的产生。校企文化协同是一个合作双方从冲突逐渐走向融合的动态演进的过程,因此,职业教育应走向深度合作的文化协同,即树立校企合作的文化意识、加强校企合作的文化领导、推动校企合作的文化互动、完善校企合作的制度文化。
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关键词
职业教育
校企合作
文化协同
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名科技创新与学校体育高质量发展研究
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作者
蔡莉
郑军
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机构
湖南幼儿师范高等专科学校文学院
苏州经贸职业技术学院会计与国贸学院
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出处
《文体用品与科技》
2024年第7期192-194,共3页
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文摘
本研究旨在探讨科技创新如何助力我国学校体育实现高质量发展。通过对科技创新在学生、教师和学校三个层面的应用进行论述,发现科技创新在学生层面拓展了参与方式,提升了体育能力,扩充了体育知识和增强了体育乐趣;在教师层面丰富了教学工具,扩展了教学资源,改变了教学方法;在学校层面改善了设施设备,提升了数据管理与分析水平,升级了教育管理。综合分析表明,科技创新为学校体育高质量发展提供了广泛的支持和机遇,激发了学生的积极性和主动性,提高了教师的教学效果和专业能力,促进了学校体育的整体水平提升。为了更好地利用科技创新的优势,建议加强师资培训,完善设施建设,确保数据安全,推动学校体育向更高水平发展。
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关键词
科技创新
学校体育
教学质量
高质量发展
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分类号
G80
[文化科学—运动人体科学]
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