-
题名综合性大学怎样实施教师教育——与王长乐先生商榷
被引量：3
- 1
-
-
作者
王玲玲
叶文宪
-
机构
苏州科技学院高教研究所
-
出处
《高校教育管理》
2003年第4期16-21,共6页
-
文摘
师范院校与工科院校合并成为综合性大学以后,应该走文理兼容、理工结合的道路,采用学分制来进行专业管理和学生管理。这样,既有利于学科的发展,也有利于学生的成长,不应该把师范专业集中起来建立单独的二级学院,走传统的师范教育的老路。
-
关键词
综合性大学
教师教育
学分制
-
Keywords
comprehensive university
teacher education
credit system
-
分类号
G650
[文化科学—教育学]
-
-
题名橄榄型劳动力结构:小康社会职业技术教育的核心战略
- 2
-
-
作者
王玲玲
-
机构
苏州科技学院高教研究所
-
出处
《江苏大学学报（高教研究版）》
2004年第1期40-44,共5页
-
文摘
新兴产业国家劳动力结构呈"橄榄型",对中等层次的劳动者在能力内涵方面的要求极为丰富。按照这一发展目标,在今后的十年、二十年,我国职业技术教育的核心战略是提高中等职业人才的职业能力,改善劳动力结构,逐步使社会对劳动力需求结构趋于合理。办学主体多元化,实施大专业招生与若干子专业设置课程的教学模式,与产业发展、人才市场需求更为贴近。
-
关键词
小康社会
职业技术教育
劳动力结构
职业能力
课程设置
专业设置
投资主体
-
Keywords
well-off society
vocational education
olivary structure of work force
diversification of school running subject
establishment of specialties
-
分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
-
