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“思维＋技能＋创新”--城市规划专业基础教学体系建构研究
被引量：
5
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作者
洪亘伟
杨新海
《规划师》
北大核心
2011年第12期106-110,共5页
研究针对目前城市规划专业基础教育的发展概况和困境,结合专业发展需求,提出专业基础教学应培养学生基本的城市规划思维、训练规划基本技能及建立科学创新意识,建构包括专业思维启蒙和专业技能训练的专业基础教学新体系,搭建合理知识体...
研究针对目前城市规划专业基础教育的发展概况和困境,结合专业发展需求,提出专业基础教学应培养学生基本的城市规划思维、训练规划基本技能及建立科学创新意识,建构包括专业思维启蒙和专业技能训练的专业基础教学新体系,搭建合理知识体系框架,并通过"植入新模块"的教学环节设计,植入新的教学内容、方法和手段,从而强化专业基础阶段教学,提升专业教育水平。
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关键词
专业基础教学
新体系
城市规划思维
基本技能
创新意识
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题名
“思维＋技能＋创新”--城市规划专业基础教学体系建构研究
被引量：
5
1
作者
洪亘伟
杨新海
机构
苏州
科技
学院
建筑与城市
规划
学院
苏州科技学院规划系
苏州
科技
学院
出处
《规划师》
北大核心
2011年第12期106-110,共5页
基金
苏州科技学院教学改革重点项目(2008JGA-01)
2011年江苏省高等教育教改研究课题
文摘
研究针对目前城市规划专业基础教育的发展概况和困境,结合专业发展需求,提出专业基础教学应培养学生基本的城市规划思维、训练规划基本技能及建立科学创新意识,建构包括专业思维启蒙和专业技能训练的专业基础教学新体系,搭建合理知识体系框架,并通过"植入新模块"的教学环节设计,植入新的教学内容、方法和手段,从而强化专业基础阶段教学,提升专业教育水平。
关键词
专业基础教学
新体系
城市规划思维
基本技能
创新意识
Keywords
Rudimental education
New system
Urban planning thinking
Basic skill
Innovation consciousness
分类号
TU984 [建筑科学—城市规划与设计]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
“思维＋技能＋创新”--城市规划专业基础教学体系建构研究
洪亘伟
杨新海
《规划师》
北大核心
2011
5
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