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利益相关者导向的学校教育信息化绩效评估——基于绩效三棱镜方法
被引量:
5
1
作者
辛蔚峰
刘强
《现代教育技术》
CSSCI
2014年第6期12-18,共7页
当前绝大多数的学校教育信息化绩效评估体系都是从管理者角度入手,没有充分考虑教师、学生等群体的需求。该文依据利益相关者理论,综合考虑学校教育信息化过程中不同利益相关者的利益,运用绩效三棱镜方法,构建了一套利益相关者导向的学...
当前绝大多数的学校教育信息化绩效评估体系都是从管理者角度入手,没有充分考虑教师、学生等群体的需求。该文依据利益相关者理论,综合考虑学校教育信息化过程中不同利益相关者的利益,运用绩效三棱镜方法,构建了一套利益相关者导向的学校教育信息化绩效评估体系并应用于实践。
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关键词
教育信息化
利益相关者
绩效三棱镜
绩效评估
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职称材料
高校信息技术应用成本—效益评估模型建构与分析
被引量:
2
2
作者
辛蔚峰
《现代教育技术》
CSSCI
2013年第4期16-20,共5页
高校信息技术应用的成本—效益评估理论研究相对滞后于其实践,一直没有一个将成本与效益两方面集成在一起的评估模型为高校提供决策依据。针对这一问题,文章建构了高校信息技术应用的成本—效益评估模型,并从务实角度提出具有操作性的...
高校信息技术应用的成本—效益评估理论研究相对滞后于其实践,一直没有一个将成本与效益两方面集成在一起的评估模型为高校提供决策依据。针对这一问题,文章建构了高校信息技术应用的成本—效益评估模型,并从务实角度提出具有操作性的应用步骤,期望帮助高校做出正确的投资决策,推动教育信息化进程的不断深入。
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关键词
高校
信息技术应用
成本
效益
评估
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职称材料
教育信息技术的生产率悖论研究
被引量:
1
3
作者
刘强
辛蔚峰
《现代教育技术》
CSSCI
2010年第6期26-28,共3页
教育信息技术的生产率悖论是由评估困难、效用时滞、效益外溢和管理不当四个缘由引起的。教育信息技术从集成应用向结构重组的过渡阶段是生产率悖论的高发期。从管理视域提出"三重景深"策略,从战略规划到结构重组到项目成功,...
教育信息技术的生产率悖论是由评估困难、效用时滞、效益外溢和管理不当四个缘由引起的。教育信息技术从集成应用向结构重组的过渡阶段是生产率悖论的高发期。从管理视域提出"三重景深"策略,从战略规划到结构重组到项目成功,层层细化,期望消解教育信息技术的生产率悖论,推动教育信息化的纵深发展。
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关键词
教育信息技术
生产率悖论
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职称材料
高校信息技术应用过程评估与效益提升策略研究
4
作者
刘强
辛蔚峰
《现代教育技术》
CSSCI
2013年第5期55-59,共5页
对高校信息技术应用进行评估和管理,不仅是提升信息技术应用效益的有效方式,同时也是高校实现自我发展的重要途径。该文在对高校信息技术应用进行情境、投入、过程和成果四种评估的基础上,明确了高校信息技术应用管理的战略、投资、组...
对高校信息技术应用进行评估和管理,不仅是提升信息技术应用效益的有效方式,同时也是高校实现自我发展的重要途径。该文在对高校信息技术应用进行情境、投入、过程和成果四种评估的基础上,明确了高校信息技术应用管理的战略、投资、组织和运行四个关键环节,并针对每个环节提出效益提升策略。
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关键词
信息技术应用
评估
效益
策略
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职称材料
面对新课程标准的普通高等美术教育
5
作者
马忠贤
马远
《美术教育研究》
2013年第1期118-119,共2页
中小学美术课程新标准的实施体现了教学改革围绕的中心是素质教育,中小学新课程标准实施后高等师范美术教育专业面临课程设置、教学改革,以及培养质量是否符合基础教育要求等诸多的问题。教育部颁布的《美术学(教师教育)本科专业必修课...
中小学美术课程新标准的实施体现了教学改革围绕的中心是素质教育,中小学新课程标准实施后高等师范美术教育专业面临课程设置、教学改革,以及培养质量是否符合基础教育要求等诸多的问题。教育部颁布的《美术学(教师教育)本科专业必修课程指导纲要》给我们的启示是:教改必须以中小学师资队伍的需求以及教育发展的大趋势为中心。
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关键词
美术教育
新课程标准
教学改革
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职称材料
论小品画在中国画课题设置中的必要性
被引量:
1
6
作者
李亚光
《美术教育研究》
2012年第13期110-111,共2页
笔者通过对传统与当代两种美术教育模式的比较,梳理出当今美术教育中存在的不足,并试图通过小品画练习解决这一问题,通过把小品画练习有机分为读画、临画、作画三个阶段,使学生有计划、分步骤地解决存在的问题和不足。
关键词
小品画
意境
寓意
构图
笔墨
临摹
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职称材料
基于关联规则的客户识别应用研究
7
作者
田毅
《中国科技财富》
2011年第6期215-215,共1页
当今,竞争日益激烈,企业面临着前所未有的挑战.如何识别客户成为企业竞争发展的一项重要课题.基于关联规则的客户识别将有利于传统企业管理思想的创新.一个有效的客户识别方法应该可以进行探索性的数据分析,提高企业客户识别能力,发现...
当今,竞争日益激烈,企业面临着前所未有的挑战.如何识别客户成为企业竞争发展的一项重要课题.基于关联规则的客户识别将有利于传统企业管理思想的创新.一个有效的客户识别方法应该可以进行探索性的数据分析,提高企业客户识别能力,发现更有趣的、更实用的和更特别的数据之间的关联规则.
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关键词
客户关系管理系统
数据挖掘
分类
聚类
关联规则
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职称材料
题名
利益相关者导向的学校教育信息化绩效评估——基于绩效三棱镜方法
被引量:
5
1
作者
辛蔚峰
刘强
机构
苏州科技学院传媒艺术学院
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2014年第6期12-18,共7页
基金
江苏省教育科学"十二五"规划重点课题"江苏中小学教育信息化效益提升策略研究"(编号:B-b/2011/01/039)的阶段性研究成果
文摘
当前绝大多数的学校教育信息化绩效评估体系都是从管理者角度入手,没有充分考虑教师、学生等群体的需求。该文依据利益相关者理论,综合考虑学校教育信息化过程中不同利益相关者的利益,运用绩效三棱镜方法,构建了一套利益相关者导向的学校教育信息化绩效评估体系并应用于实践。
关键词
教育信息化
利益相关者
绩效三棱镜
绩效评估
Keywords
educational informatization
stakeholder
performance prism
performance evaluation
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
高校信息技术应用成本—效益评估模型建构与分析
被引量:
2
2
作者
辛蔚峰
机构
苏州科技学院传媒艺术学院
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2013年第4期16-20,共5页
基金
教育部人文社科项目"高校信息技术应用效益提升策略研究"(项目编号:09YJC880077)资助
文摘
高校信息技术应用的成本—效益评估理论研究相对滞后于其实践,一直没有一个将成本与效益两方面集成在一起的评估模型为高校提供决策依据。针对这一问题,文章建构了高校信息技术应用的成本—效益评估模型,并从务实角度提出具有操作性的应用步骤,期望帮助高校做出正确的投资决策,推动教育信息化进程的不断深入。
关键词
高校
信息技术应用
成本
效益
评估
Keywords
universities
information technology application
cost
benefit
appraisal
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
教育信息技术的生产率悖论研究
被引量:
1
3
作者
刘强
辛蔚峰
机构
苏州科技学院传媒艺术学院
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2010年第6期26-28,共3页
基金
2009年度教育部人文社科课题"高校信息技术应用效益提升策略研究"(编号:09YJC880077)研究成果
文摘
教育信息技术的生产率悖论是由评估困难、效用时滞、效益外溢和管理不当四个缘由引起的。教育信息技术从集成应用向结构重组的过渡阶段是生产率悖论的高发期。从管理视域提出"三重景深"策略,从战略规划到结构重组到项目成功,层层细化,期望消解教育信息技术的生产率悖论,推动教育信息化的纵深发展。
关键词
教育信息技术
生产率悖论
Keywords
Educational information technology
Productivity paradox
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
高校信息技术应用过程评估与效益提升策略研究
4
作者
刘强
辛蔚峰
机构
苏州科技学院传媒艺术学院
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2013年第5期55-59,共5页
基金
教育部人文社科项目"高校信息技术应用效益提升策略研究"(批准号:09YJC880077)资助
文摘
对高校信息技术应用进行评估和管理,不仅是提升信息技术应用效益的有效方式,同时也是高校实现自我发展的重要途径。该文在对高校信息技术应用进行情境、投入、过程和成果四种评估的基础上,明确了高校信息技术应用管理的战略、投资、组织和运行四个关键环节,并针对每个环节提出效益提升策略。
关键词
信息技术应用
评估
效益
策略
Keywords
information technology application
evaluation
benefit
strategies
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
面对新课程标准的普通高等美术教育
5
作者
马忠贤
马远
机构
苏州科技学院传媒艺术学院
苏州
经贸
学院
出处
《美术教育研究》
2013年第1期118-119,共2页
文摘
中小学美术课程新标准的实施体现了教学改革围绕的中心是素质教育,中小学新课程标准实施后高等师范美术教育专业面临课程设置、教学改革,以及培养质量是否符合基础教育要求等诸多的问题。教育部颁布的《美术学(教师教育)本科专业必修课程指导纲要》给我们的启示是:教改必须以中小学师资队伍的需求以及教育发展的大趋势为中心。
关键词
美术教育
新课程标准
教学改革
分类号
J20-4 [艺术—美术]
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职称材料
题名
论小品画在中国画课题设置中的必要性
被引量:
1
6
作者
李亚光
机构
苏州科技学院传媒艺术学院
出处
《美术教育研究》
2012年第13期110-111,共2页
文摘
笔者通过对传统与当代两种美术教育模式的比较,梳理出当今美术教育中存在的不足,并试图通过小品画练习解决这一问题,通过把小品画练习有机分为读画、临画、作画三个阶段,使学生有计划、分步骤地解决存在的问题和不足。
关键词
小品画
意境
寓意
构图
笔墨
临摹
分类号
J212 [艺术—美术]
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职称材料
题名
基于关联规则的客户识别应用研究
7
作者
田毅
机构
湖北工业大学
苏州科技学院传媒艺术学院
出处
《中国科技财富》
2011年第6期215-215,共1页
文摘
当今,竞争日益激烈,企业面临着前所未有的挑战.如何识别客户成为企业竞争发展的一项重要课题.基于关联规则的客户识别将有利于传统企业管理思想的创新.一个有效的客户识别方法应该可以进行探索性的数据分析,提高企业客户识别能力,发现更有趣的、更实用的和更特别的数据之间的关联规则.
关键词
客户关系管理系统
数据挖掘
分类
聚类
关联规则
分类号
F270.7 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
利益相关者导向的学校教育信息化绩效评估——基于绩效三棱镜方法
辛蔚峰
刘强
《现代教育技术》
CSSCI
2014
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
高校信息技术应用成本—效益评估模型建构与分析
辛蔚峰
《现代教育技术》
CSSCI
2013
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
教育信息技术的生产率悖论研究
刘强
辛蔚峰
《现代教育技术》
CSSCI
2010
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
高校信息技术应用过程评估与效益提升策略研究
刘强
辛蔚峰
《现代教育技术》
CSSCI
2013
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
面对新课程标准的普通高等美术教育
马忠贤
马远
《美术教育研究》
2013
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
论小品画在中国画课题设置中的必要性
李亚光
《美术教育研究》
2012
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
基于关联规则的客户识别应用研究
田毅
《中国科技财富》
2011
0
在线阅读
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职称材料
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