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教育强国背景下长三角高校继续教育一体化发展路径
1
作者
夏阳
李建东
《江苏高教》
北大核心
2025年第10期66-72,共7页
随着“教育强国”战略的推进,继续教育在我国教育体系中愈发重要,尤其在长三角地区,继续教育的整合与发展面临巨大机遇与挑战。通过问卷调查,发现长三角地区高校继续教育面临政策执行力度不足、资源分布不均、技术支持薄弱等问题。基于...
随着“教育强国”战略的推进,继续教育在我国教育体系中愈发重要,尤其在长三角地区,继续教育的整合与发展面临巨大机遇与挑战。通过问卷调查,发现长三角地区高校继续教育面临政策执行力度不足、资源分布不均、技术支持薄弱等问题。基于此,提出了资源共享、政策标准协调、技术平台支持和校企合作深化等一体化发展路径,旨在推动区域内教育资源优化配置,提升继续教育的质量与效率,进而助力“教育强国”战略的实施。
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关键词
教育强国
继续教育
长三角
一体化发展
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题名
教育强国背景下长三角高校继续教育一体化发展路径
1
作者
夏阳
李建东
机构
苏州科技大学继续教育学院
上海理工
大学
继续教育
学院
出处
《江苏高教》
北大核心
2025年第10期66-72,共7页
基金
2023年度江苏省高教学会高校成人教育研究委员会项目“中国式现代化视域下高等继续教育创新发展研究”(CJY-13)。
文摘
随着“教育强国”战略的推进,继续教育在我国教育体系中愈发重要,尤其在长三角地区,继续教育的整合与发展面临巨大机遇与挑战。通过问卷调查,发现长三角地区高校继续教育面临政策执行力度不足、资源分布不均、技术支持薄弱等问题。基于此,提出了资源共享、政策标准协调、技术平台支持和校企合作深化等一体化发展路径,旨在推动区域内教育资源优化配置,提升继续教育的质量与效率,进而助力“教育强国”战略的实施。
关键词
教育强国
继续教育
长三角
一体化发展
Keywords
educational powerhouse
continuing education
Yangtze River Delta
integrated development
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
教育强国背景下长三角高校继续教育一体化发展路径
夏阳
李建东
《江苏高教》
北大核心
2025
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