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高职院校大学生创业孵化基地的建设
被引量:
24
1
作者
张芬
姚金凤
《教育与职业》
北大核心
2012年第17期80-82,共3页
近年来,大学生创业孵化基地建设作为大学生创业教育的有效实践在本科院校发展迅速。文章深入分析了高职院校创建大学生创业孵化基地的意义及功能,并结合苏州经济社会发展的现状和趋势,从创业孵化基地的运营模式、孵化模式、保障体系建...
近年来,大学生创业孵化基地建设作为大学生创业教育的有效实践在本科院校发展迅速。文章深入分析了高职院校创建大学生创业孵化基地的意义及功能,并结合苏州经济社会发展的现状和趋势,从创业孵化基地的运营模式、孵化模式、保障体系建设等方面,对苏州高职院校大学生创业孵化基地建设进行了思考。
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关键词
高职院校
大学生
创业孵化基地
建设
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职称材料
家庭经济困难大学生就业能力现状及提升路径
被引量:
12
2
作者
蒋君毅
《教育与职业》
北大核心
2016年第24期63-65,共3页
高校经济困难学生在求职时往往面临着诸多困难,就业能力的高低是决定其能否顺利就业的关键因素。文章阐述了大学生就业能力内涵,对高校经济困难学生求职现状进行分析,发现贫困大学生在求职中存在综合素养"软贫困"、心理素质...
高校经济困难学生在求职时往往面临着诸多困难,就业能力的高低是决定其能否顺利就业的关键因素。文章阐述了大学生就业能力内涵,对高校经济困难学生求职现状进行分析,发现贫困大学生在求职中存在综合素养"软贫困"、心理素质较弱、专业素养不足等问题,且职业生涯规划指导体系不健全,社会支持体系匮乏。对此提出GUES模型,政府、学校、企业、学生四位一体,从自我探索、职业探索、职业素养、技能提升、身心提升、实践锻炼等方面增强贫困生就业能力。
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关键词
就业能力提升
GUES模型
路径
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职称材料
高职院校辅导员职业价值观研究
被引量:
2
3
作者
汪清
戴涵莘
《教育与职业》
北大核心
2011年第21期71-73,共3页
文章对高职院校辅导员的职业价值观进行了讨论:高职院校辅导员在职业选择时更注重未来的发展,同时希望有可靠的劳保,对于声望地位则最不注重;不同年龄、学历、职称、年薪和职业兴趣类型者中,多数人的职业价值观相似;在辅导员队伍中,社...
文章对高职院校辅导员的职业价值观进行了讨论:高职院校辅导员在职业选择时更注重未来的发展,同时希望有可靠的劳保,对于声望地位则最不注重;不同年龄、学历、职称、年薪和职业兴趣类型者中,多数人的职业价值观相似;在辅导员队伍中,社会型者居多。并在此基础上提出了一些建议与对策。
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关键词
高职院校
辅导员
职业价值观
职业兴趣
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职称材料
法律视角下高校毕业生就业促进工作之政府责任
被引量:
1
4
作者
姚金凤
李泰山
《教育与职业》
北大核心
2011年第2期170-171,共2页
文章从深层的法理视角论证了高校毕业生就业工作中政府责任的必然存在,从现行法律体制和具体规定方面阐述了政府促进高校毕业生就业工作的职责,从高等教育的办学机制和现实论证了政府对高校毕业生就业工作的主导责任,由此促进高校毕业...
文章从深层的法理视角论证了高校毕业生就业工作中政府责任的必然存在,从现行法律体制和具体规定方面阐述了政府促进高校毕业生就业工作的职责,从高等教育的办学机制和现实论证了政府对高校毕业生就业工作的主导责任,由此促进高校毕业生就业工作长效机制的建立。
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关键词
法律视角
高校毕业生
就业促进工作
政府责任
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职称材料
同伴教育与朋辈心理辅导在高校性健康教育中的实效研究
被引量:
9
5
作者
汪清
姚金凤
《教育与职业》
北大核心
2013年第35期96-97,共2页
各种研究表明,同伴教育在高校性健康教育工作中的作用显著。苏州市职业大学的实践调查数据也证明了这一点。由于选拔条件类似、工作内容重叠且有其独特优势,朋辈心理辅导员可以承担起同伴教育工作。
关键词
同伴教育
朋辈心理辅导
高校
性健康教育
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职称材料
高职院校创业教育教师成长研究
被引量:
8
6
作者
姚金凤
张芬
《教育与职业》
北大核心
2013年第18期73-74,共2页
近年来,我国高校创业教育开展得如火如荼,创业教育教师也有了长足的发展,但与国家大力推进创业型人才的需求相比,高职院校创业教育师资队伍从数量、质量上都还有很大的发展空间。文章从政府的政策支持、学校的职业环境支持、教师个人投...
近年来,我国高校创业教育开展得如火如荼,创业教育教师也有了长足的发展,但与国家大力推进创业型人才的需求相比,高职院校创业教育师资队伍从数量、质量上都还有很大的发展空间。文章从政府的政策支持、学校的职业环境支持、教师个人投入三方面阐述了高职院校创业教育教师的成长路径。
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关键词
高职
创业教育
教师
成长
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职称材料
对推进高职院校创业教育的探索
被引量:
1
7
作者
张国良
《教育与职业》
北大核心
2014年第8期77-79,共3页
世界经济快速发展,具有创新精神和创新能力的人才备受关注,作为教育场所的高职院校,必须紧跟经济发展形势,在完善自身教育的基础上,改革人才培养模式,制定新的人才培养目标,实际推动创业教育,培养学生的创业精神。
关键词
高职院校
创业教育
推进
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职称材料
题名
高职院校大学生创业孵化基地的建设
被引量:
24
1
作者
张芬
姚金凤
机构
苏州市职业大学学生工作处
就业科
苏州市职业大学学生工作处
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第17期80-82,共3页
基金
苏州市职业大学2011年教改课题"高职院校大学生创业实践基地建设研究"的研究成果(课题编号:SZDG4-11021)
文摘
近年来,大学生创业孵化基地建设作为大学生创业教育的有效实践在本科院校发展迅速。文章深入分析了高职院校创建大学生创业孵化基地的意义及功能,并结合苏州经济社会发展的现状和趋势,从创业孵化基地的运营模式、孵化模式、保障体系建设等方面,对苏州高职院校大学生创业孵化基地建设进行了思考。
关键词
高职院校
大学生
创业孵化基地
建设
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
家庭经济困难大学生就业能力现状及提升路径
被引量:
12
2
作者
蒋君毅
机构
苏州市职业大学学生工作处
韩国东明
大学
出处
《教育与职业》
北大核心
2016年第24期63-65,共3页
基金
2016年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金"经济困难大学生就业竞争力提升路径研究--以苏州某高校启航计划为例"(项目编号:2016SJD710135)
2016年江苏开放大学思想政治教育专项课题"经济困难大学生就业竞争力提升路径研究"(项目编号:2-3)的阶段性研究成果
文摘
高校经济困难学生在求职时往往面临着诸多困难,就业能力的高低是决定其能否顺利就业的关键因素。文章阐述了大学生就业能力内涵,对高校经济困难学生求职现状进行分析,发现贫困大学生在求职中存在综合素养"软贫困"、心理素质较弱、专业素养不足等问题,且职业生涯规划指导体系不健全,社会支持体系匮乏。对此提出GUES模型,政府、学校、企业、学生四位一体,从自我探索、职业探索、职业素养、技能提升、身心提升、实践锻炼等方面增强贫困生就业能力。
关键词
就业能力提升
GUES模型
路径
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职院校辅导员职业价值观研究
被引量:
2
3
作者
汪清
戴涵莘
机构
苏州市职业大学学生工作处
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第21期71-73,共3页
基金
2007年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金重点研究项目"高职院校辅导员职业心理实证研究"的研究成果。(项目编号:07SJB710016)
文摘
文章对高职院校辅导员的职业价值观进行了讨论:高职院校辅导员在职业选择时更注重未来的发展,同时希望有可靠的劳保,对于声望地位则最不注重;不同年龄、学历、职称、年薪和职业兴趣类型者中,多数人的职业价值观相似;在辅导员队伍中,社会型者居多。并在此基础上提出了一些建议与对策。
关键词
高职院校
辅导员
职业价值观
职业兴趣
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
法律视角下高校毕业生就业促进工作之政府责任
被引量:
1
4
作者
姚金凤
李泰山
机构
苏州市职业大学学生工作处
苏州市
职业
大学
经贸系法律教研室
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第2期170-171,共2页
基金
江苏省2009年高校哲学社会科学基金项目“高校毕业生就业法律问题研究”的研究成果之一(项目编号:09SJD880064)
文摘
文章从深层的法理视角论证了高校毕业生就业工作中政府责任的必然存在,从现行法律体制和具体规定方面阐述了政府促进高校毕业生就业工作的职责,从高等教育的办学机制和现实论证了政府对高校毕业生就业工作的主导责任,由此促进高校毕业生就业工作长效机制的建立。
关键词
法律视角
高校毕业生
就业促进工作
政府责任
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
同伴教育与朋辈心理辅导在高校性健康教育中的实效研究
被引量:
9
5
作者
汪清
姚金凤
机构
苏州市职业大学学生工作处
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第35期96-97,共2页
基金
2012年苏州市职业大学创新基金资助项目"朋辈辅导在高校性健康教育中的实效研究"的阶段性研究成果。(项目编号:2012SZDCC16)
文摘
各种研究表明,同伴教育在高校性健康教育工作中的作用显著。苏州市职业大学的实践调查数据也证明了这一点。由于选拔条件类似、工作内容重叠且有其独特优势,朋辈心理辅导员可以承担起同伴教育工作。
关键词
同伴教育
朋辈心理辅导
高校
性健康教育
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职院校创业教育教师成长研究
被引量:
8
6
作者
姚金凤
张芬
机构
苏州市职业大学学生工作处
苏州市职业大学学生工作处
就业科
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第18期73-74,共2页
基金
江苏省现代教育技术研究所2010年立项课题"网络环境下高校就业指导体系的构建"(课题编号:2010-R-16650)
苏州市职业大学2011年教改课题"高职院校大学生创业实践基地建设研究"(课题编号:SZDG4-11021)的阶段性研究成果
文摘
近年来,我国高校创业教育开展得如火如荼,创业教育教师也有了长足的发展,但与国家大力推进创业型人才的需求相比,高职院校创业教育师资队伍从数量、质量上都还有很大的发展空间。文章从政府的政策支持、学校的职业环境支持、教师个人投入三方面阐述了高职院校创业教育教师的成长路径。
关键词
高职
创业教育
教师
成长
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
对推进高职院校创业教育的探索
被引量:
1
7
作者
张国良
机构
苏州市职业大学学生工作处
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第8期77-79,共3页
文摘
世界经济快速发展,具有创新精神和创新能力的人才备受关注,作为教育场所的高职院校,必须紧跟经济发展形势,在完善自身教育的基础上,改革人才培养模式,制定新的人才培养目标,实际推动创业教育,培养学生的创业精神。
关键词
高职院校
创业教育
推进
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职院校大学生创业孵化基地的建设
张芬
姚金凤
《教育与职业》
北大核心
2012
24
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职称材料
2
家庭经济困难大学生就业能力现状及提升路径
蒋君毅
《教育与职业》
北大核心
2016
12
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职称材料
3
高职院校辅导员职业价值观研究
汪清
戴涵莘
《教育与职业》
北大核心
2011
2
在线阅读
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职称材料
4
法律视角下高校毕业生就业促进工作之政府责任
姚金凤
李泰山
《教育与职业》
北大核心
2011
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
同伴教育与朋辈心理辅导在高校性健康教育中的实效研究
汪清
姚金凤
《教育与职业》
北大核心
2013
9
在线阅读
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职称材料
6
高职院校创业教育教师成长研究
姚金凤
张芬
《教育与职业》
北大核心
2013
8
在线阅读
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职称材料
7
对推进高职院校创业教育的探索
张国良
《教育与职业》
北大核心
2014
1
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职称材料
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