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基于服务定位和差别化理论的高校图书馆阅览服务研究 被引量:8
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作者 赵艳波 刁云梅 程保慧 《现代情报》 2009年第1期14-16,共3页
文章基于服务定位和差别化理论体系,阐述了图书阅览的服务机制,运用服务定位和差别化理论,加强在高校阅览服务方面的建设,提升高校阅览部门的服务质量和效率。
关键词 服务定位 差别化 图书馆 阅览
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古代苏州私人藏书楼命名的文化意蕴 被引量:3
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作者 曹晓帆 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2006年第3期32-34,142,共4页
从反映古代藏书的文化理念,显示藏书家的文化品位,寄情存志读书治学,以及用人、物或居地等特定含义命名等方面,揭示古代苏州私人藏书楼命名的文化意蕴。
关键词 古代藏书楼 藏书文化 苏州藏书史
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PRP指标:一种跨学科期刊评价方法及与期刊H指数之比较 被引量:11
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作者 李华 张学梅 刘文芝 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2015年第8期60-64,109,共6页
针对目前跨学科研究越来越多,传统期刊评价指标不适合跨学科期刊评价这一问题,介绍由Vinkler提出的一种评价期刊影响力的PRP指标,该指标通过挖掘期刊中高影响力论文的引文信息来评价期刊质量,同时以每一篇精英论文在本领域的被引量排名... 针对目前跨学科研究越来越多,传统期刊评价指标不适合跨学科期刊评价这一问题,介绍由Vinkler提出的一种评价期刊影响力的PRP指标,该指标通过挖掘期刊中高影响力论文的引文信息来评价期刊质量,同时以每一篇精英论文在本领域的被引量排名为依据进行学科领域特征的控制,从而可实现跨学科领域的期刊评价。但由于Vinkler使用的精英论文集界定方法对期刊发文量大小过于依赖,使得评价结果过于偏好发文量大的期刊,为解决这一问题,对精英论文集的界定方法加以改进。通过对6个学科领域、111种核心期刊的实证分析,进一步阐明其计算步骤和效果,并分析其与期刊H指数的异同。实证分析结果表明,改进后的PRP指标基本能够实现跨学科期刊评价,与H指数相比,由于使用PRP指标对样本期刊进行评价,得到的分数值更加离散,从而具有更好的区分度;由于精英论文的被引量都会对结果产生影响,从而在一定程度上克服了H指数较容易受人为控制这一缺陷。 展开更多
关键词 PRP指标 期刊评价 跨学科领域 H指数
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一种基于对数函数的个人学术水平评价指标理论及实证研究 被引量:2
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作者 张学梅 方向明 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2016年第1期64-67,38,共5页
[目的/意义]针对肖学斌提出的科学家学术影响力评价指标x指数的不足,研究相应的改进方案以提高评价效果。[方法/过程]提出x'指数作为对x指数的修正,通过在计算公式中引入期刊影响力指标,作为对论文被引量的补充,以更全面地反映人才... [目的/意义]针对肖学斌提出的科学家学术影响力评价指标x指数的不足,研究相应的改进方案以提高评价效果。[方法/过程]提出x'指数作为对x指数的修正,通过在计算公式中引入期刊影响力指标,作为对论文被引量的补充,以更全面地反映人才的学术水平。并通过对图书情报学领域100名作者的实证研究,分析比较这种评价方法在修正前后的差别。[结果/结论]结果表明,分别使用这两种方法实施评价作者的名次变化比较明显,对于大多数论文都获得过引用,或较少论文发表在高影响力期刊上的作者来说,使用x指数有可能获得更好的名次;而对于较多论文未获得过引用,或者较多论文发表在高影响力期刊上的作者来说,使用x'指数有望获得更好的名次。 展开更多
关键词 学术评价 影响因子 x指数 x'指数 引文分析
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国民信息素质构成的研究 被引量:4
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作者 程保慧 《现代情报》 北大核心 2008年第12期205-206,209,共3页
本文确定了国民信息素质的内涵,并根据系统整体素质划分理论,提出了国民信息素质结构划分,为进行全面国民信息素质教育奠定了理论基础。本文针对国民信息素质的相关因素进行了分析,论述了新时期信息技术发展对国民信息素质建设的重要影响。
关键词 国民信息素质 信息意识 信息道德
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h_i指数与h_(ic)指数——两种基于迭代法的类h-指数型评价指标及比较
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作者 张学梅 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2014年第2期99-103,43,共6页
由于h指数只能反映作者论文及总被引量中很小一部分,评价能力有限,在h指数原理基础上,设计出两种新的评价指标--h i指数与h ic指数—它们通过挖掘更多的引文信息以达到更好的评价效果,分别介绍其定义、原理和方法,并使用h i指数与h ic... 由于h指数只能反映作者论文及总被引量中很小一部分,评价能力有限,在h指数原理基础上,设计出两种新的评价指标--h i指数与h ic指数—它们通过挖掘更多的引文信息以达到更好的评价效果,分别介绍其定义、原理和方法,并使用h i指数与h ic指数对我国图书馆学、情报学领域部分作者进行评价以证实其效用。最后总结h i指数与h ic指数的特点,比较二者不同之处,界定各自适用范围,并指出h i指数与h ic指数最大优点就是在整个评价过程中都贯彻发文量与被引量相结合的思想,从而能够为作者学术水平提供一个更为细致的描述。 展开更多
关键词 HI 指数 HIC 指数 H指数 科学评价
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