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题名中学化学开放性提问的实施策略与思考
被引量：2
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作者
吴良根
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机构
苏州市吴江区八坼中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2014年第11期17-19,共3页
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文摘
开放性提问指思路较为广阔,答案不是唯一的、封闭的提问方法.开放性提问可开拓学生的视野,激活学生的思维,改变“教”“学”方式,培养学生的探究能力,从而提高学生的创新能力.在中学化学教学中可采用多种方法和途径实施开放性提问,有效提高化学课堂教学质量.
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关键词
开放性提问
有效提问
递进性
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名新时代九年一贯制学校德育工作制度化的思考与建议
被引量：1
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作者
王丽娜
徐峰
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机构
华中师范大学道德教育研究所
江苏省震泽中学
苏州市吴江区八坼中学
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出处
《教学与管理》
2022年第30期46-49,共4页
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文摘
新时代推动学校德育工作制度化,是全面贯彻落实依法治校的必然要求,也是学校落实“立德树人”任务的具体体现。九年一贯制学校作为一种新型办学模式,由于受到各种主客观条件的限制,影响了当前九年一贯制德育工作制度化的进程和德育工作的实效性。因此,应通过强化九年一贯制学校德育制度的整体设计、正确把握不同学段学生认知规律、合理确定管理幅度与管理层次来推动新时代学校德育工作“制度育人”实践的新局面。
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关键词
新时代
九年一贯制
制度化
德育工作
制度育人
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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