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浅析Na^+和K^+在神经细胞膜上的运输方式
被引量：
1
1
作者
王建红
《生物学教学》
2014年第8期50-51,共2页
静息状态时,Na^＋和K^＋除了通过Na^＋-K^＋泵直接消耗ATP以主动运输方式通过细胞膜外,还可以通过非门控的漏钾漏钠通道以被动运输方式通过细胞膜;兴奋状态时,Na^＋和K＋^则主要通过离子通道以被动运输方式快速通过细胞膜。
关键词
离子通道
Na^+-K^+泵
运输方式
在线阅读
下载PDF
职称材料
“免疫调节”(第一课时)的教学设计
2
作者
金榕
《生物学教学》
北大核心
2015年第10期29-31,共3页
以体液免疫和细胞免疫过程为主要内容,通过知识抢答、动画演示、问题引导等教学方法,比较分析两种免疫调节的差异,培养学生观察现象、分析问题、做出总结的能力。
关键词
免疫调节
体液免疫
细胞免疫
教学设计
在线阅读
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职称材料
题名
浅析Na^+和K^+在神经细胞膜上的运输方式
被引量：
1
1
作者
王建红
机构
江苏省
苏州市吴县中学
出处
《生物学教学》
2014年第8期50-51,共2页
文摘
静息状态时,Na^＋和K^＋除了通过Na^＋-K^＋泵直接消耗ATP以主动运输方式通过细胞膜外,还可以通过非门控的漏钾漏钠通道以被动运输方式通过细胞膜;兴奋状态时,Na^＋和K＋^则主要通过离子通道以被动运输方式快速通过细胞膜。
关键词
离子通道
Na^+-K^+泵
运输方式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“免疫调节”(第一课时)的教学设计
2
作者
金榕
机构
江苏省
苏州市吴县中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2015年第10期29-31,共3页
文摘
以体液免疫和细胞免疫过程为主要内容,通过知识抢答、动画演示、问题引导等教学方法,比较分析两种免疫调节的差异,培养学生观察现象、分析问题、做出总结的能力。
关键词
免疫调节
体液免疫
细胞免疫
教学设计
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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1
浅析Na^+和K^+在神经细胞膜上的运输方式
王建红
《生物学教学》
2014
1
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职称材料
2
“免疫调节”(第一课时)的教学设计
金榕
《生物学教学》
北大核心
2015
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