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也给语文做回“超级链接” 被引量：1: 1; 作者王学峰《江苏教育》 2008年第4期17-18,共2页; 《语文课程标准》总目标中提出：“在语文学习过程中，……提高文化品位和审美情趣。”“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。”总目标是基于人的终身需要及和谐发展... 展开更多; 关键词《语文课程标准》超级链接文化品位学习过程审美情趣中华文化文化智慧文化生活; 在线阅读下载PDF 职称材料

立足学生成才探索品德课活动的有效性: 2; 作者居法元《成才之路》 2014年第17期22-22,共1页; 以“活动”为载体，引导儿童在生动活泼的活动中激发道德情感，感悟道德情理，引领道德行为，这不仅是儿童心理的需要，也是儿童成才的需要，更是时代发展的需要。正因为如此，教师更应该用心去设计活动，使儿童成为活动的主人，让儿童... 展开更多; 关键词学生成才品德课堂有效性儿童心理道德情感主体参与性道德行为设计活动; 在线阅读下载PDF 职称材料

核心素养背景下国家课程校本化的实施研究: 3; 作者邹文珍《教师博览（下旬刊）》 2022年第3期22-23,共2页; 影响学校教育质量的因素有很多,课程实施是其中一个重要因素。国家课程如何实现校本化是基层学校课程实施面临的切实问题,也是基层学校提高教学质量的关键问题。在新课改理念的指导下,教师要善于对教材进行重组、对学习方式进行选择、... 展开更多; 关键词国家课程校本化自主学习; 在线阅读下载PDF 职称材料