期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
苏州开放型经济的相关分析及优化要略 被引量:1
1
作者 阎立 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2007年第4期1-5,共5页
本文就苏州开放型经济的类别、态势、在国内的大致水平以及对经济、社会、环境产生的双重效应等作了分析,并从创新发展模式、提升产业能级、调整招商重点、推进自主创新等方面提出了苏州开放型经济优化发展的要点。
关键词 苏州 开放型经济 分析 优化
在线阅读 下载PDF
江苏省基础研究现状调查及改进管理研究 被引量:3
2
作者 施琴芬 朱永新 +2 位作者 丁国强 郦雅芳 李小新 《研究与发展管理》 CSSCI 2000年第6期65-69,共5页
通过对江苏省基础研究的现状调查包括政策、人才、机制等 ,阐明了江苏省基础研究所取得的成就、潜在优势和存在的问题 ,提出了江苏省开展基础研究的战略意义和 2
关键词 基础研究 现状调查 管理 江苏 科技投入 人才培养
在线阅读 下载PDF
“新教育实验”的基本理论与实践探索 被引量:20
3
作者 朱永新 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2005年第9期18-24,共7页
作为一项综合性、整体性、长期性的改革实验,新教育实验追求这样四重教育境界:成为学生享受成长快乐的理想乐园;成为教师实现专业发展的理想舞台;成为学校提升教育品质的理想平台;成为新教育共同体的精神家园和共同成长的理想村落... 作为一项综合性、整体性、长期性的改革实验,新教育实验追求这样四重教育境界:成为学生享受成长快乐的理想乐园;成为教师实现专业发展的理想舞台;成为学校提升教育品质的理想平台;成为新教育共同体的精神家园和共同成长的理想村落。新教育实验的核心理念是:为了一切人,为了人的一切。其基本观点是:无限相信学生与教师的潜力;交给学生一生有用的东西;重视精神状态,倡导成功体验;强调个性发展,注重特色教育;让师生与人类崇高精神对话。新教育实验的探索和实施可归纳为“六大行动”,即营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、双语口才训练、建立数码社区、构建理想课堂。 展开更多
关键词 新教育实验 理念 实践
在线阅读 下载PDF
做吴文化文章 提升办刊水平
4
作者 朱永新 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2006年第3期1-2,共2页
关键词 吴文化研究 办刊水平 苏州大学 “211工程” 大学学报 经济社会发展 区域经济发展 “十五”期间
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部