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普通高中书法研学教育的现状与展望——以江苏省常熟中学为例被引量：1: 1; 作者邵宁《江苏教育》 2020年第69期21-23,共3页; 普通高中书法研学教育是落实高中生核心素养培养的重要抓手,其具有人文底蕴培养、健康生活习惯养成以及实践创新锻炼等多方面作用,江苏省常熟中学在这方面取得了一定成果。高中书法研学教育的发展前景广阔,除了学校教育,在假期中开展书... 展开更多; 关键词高中书法研学现状展望; 在线阅读下载PDF 职称材料

书法教学融合情感教育: 2; 作者逢成华《江苏教育》 2019年第37期1-1,共1页; 情感教育的方方面面都能与书法教学发生关系,甚至可以说,情感教育与书法教学完全能够同频共振,无论是在内容方面,还是在形式方面。众所周知,感情、情绪、情志、情意等与情感相关的名词几乎都是抽象的。如何让中小学生能够理解、接受以... 展开更多; 关键词情感教育书法教学中国书法艺术中小学生教育教学抽象; 在线阅读下载PDF 职称材料

徐无闻先生篆刻艺术初探: 3; 作者陈道义《书画艺术》 2014年第1期60-65,共6页; 徐无闻（1931年——1993年）先生，原为西南师范大学中文系教授，他的篆刻艺术以独树一帜的风貌驰名全国。饮誉海外。; 关键词篆刻艺术西南师范大学 1931年中文系; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	普通高中书法研学教育的现状与展望——以江苏省常熟中学为例	邵宁	《江苏教育》	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	书法教学融合情感教育	逢成华	《江苏教育》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	徐无闻先生篆刻艺术初探	陈道义	《书画艺术》	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料