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高职国际交流改革创新与实践——以苏州工艺美术职业技术学院文创专业群为例
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作者 董波 《苏州工艺美术职业技术学院学报》 2024年第3期45-49,共5页
苏州工艺美术职业技术学院文创专业群近年来在国际交流与合作方面积极改革创新,与多所国外院校进行合作办学,招收外国留学生,面向在华海外青少年开设特色课堂,参加职教国际论坛、国际赛事,开发国外职业标准,获得了相关国际交流资质。尤... 苏州工艺美术职业技术学院文创专业群近年来在国际交流与合作方面积极改革创新,与多所国外院校进行合作办学,招收外国留学生,面向在华海外青少年开设特色课堂,参加职教国际论坛、国际赛事,开发国外职业标准,获得了相关国际交流资质。尤其是在疫情期间,积极开展国际与国外院校开展线上合作工作坊,举办海外云展,有条不紊、如火如荼地开展高职艺术设计文创专业的国际交流活动,形成了一定的国际影响力。 展开更多
关键词 高职国际交流 改革创新 实践 苏州工艺美术职业技术学院 文创专业群
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高职院校文化创意专业群建设路径的实践研究——以苏州工艺美术职业技术学院为例
2
作者 李程 濮筠 《苏州工艺美术职业技术学院学报》 2024年第3期50-53,共4页
在文化强国建设的背景下,高职院校文化创意专业群建设的质量对提供文化创意产业需要的高素质技术技能型人才尤为重要。苏州工艺美术职业技术学院分析了学校专业设置与专业组群情况,专业与区域产业匹配度情况,形成了六个文化创意专业群,... 在文化强国建设的背景下,高职院校文化创意专业群建设的质量对提供文化创意产业需要的高素质技术技能型人才尤为重要。苏州工艺美术职业技术学院分析了学校专业设置与专业组群情况,专业与区域产业匹配度情况,形成了六个文化创意专业群,总结了专业群建设的八个方面路径,即增强专业设置适应性、促进人才数字化转型、拓展高质量课程资源、推动教材与教法改革、提升“双师型”教师能力、推进示范性基地建设、建立可持续发展机制、统筹各专业经费投入,最后形成高职院校文化创意专业群建设路径的建设特色与思考以期对全国其他院校文化创意专业群建设有所帮助。 展开更多
关键词 文化创意 专业群建设 实践研究 高职院校
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“1+X”证书制度下高职院校产品艺术设计专业课程建设研究——以苏州工艺美术职业技术学院为例
3
作者 耿蕊 《苏州工艺美术职业技术学院学报》 2024年第4期57-59,共3页
根据“1+X”产品创意设计职业技能等级证书的特点,结合苏州工艺美术职业技术学院的教学实践,探讨了证书制度下高职产品艺术设计专业在课程体系、课程内容和教学方法的改革措施。应考虑产品艺术专业特色,将课程设置与职业技能等级证书考... 根据“1+X”产品创意设计职业技能等级证书的特点,结合苏州工艺美术职业技术学院的教学实践,探讨了证书制度下高职产品艺术设计专业在课程体系、课程内容和教学方法的改革措施。应考虑产品艺术专业特色,将课程设置与职业技能等级证书考取相结合,完善课程群建设,制定岗位技能课程包。融入证书知识点,引入行业最新知识,保持教学内容的动态更新。同时,采用信息化教学手段、学徒制教学方法,加强实践教学、完善实训教学条件并完善评价体系,以培养出更多符合市场需求的高素质产品艺术设计人才。 展开更多
关键词 “1+X”证书 产品艺术设计 课程建设
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基于智慧校园理念的校园导视系统设计——以苏州工艺美术职业技术学院为例
4
作者 叶威 《苏州工艺美术职业技术学院学报》 2024年第3期23-26,共4页
校园导视系统,作为校园内不可或缺的导航与信息传播媒介,其功能远不止于简单的引导与说明,其承载着展现学校独特风貌与文化底蕴的使命。随着智能科技的迅猛发展与智能设备的广泛渗透,大学校园正加速步入数字化转型的快车道,力求构建智... 校园导视系统,作为校园内不可或缺的导航与信息传播媒介,其功能远不止于简单的引导与说明,其承载着展现学校独特风貌与文化底蕴的使命。随着智能科技的迅猛发展与智能设备的广泛渗透,大学校园正加速步入数字化转型的快车道,力求构建智慧校园新生态。以苏州工艺美术职业技术学院为例,深入剖析其现有导视系统存在的局限与短板,紧密融合学校深厚的艺术底蕴与鲜明的人文特色,通过元素挖掘、整合与创新设计,遵循智慧校园导视系统的设计原则,设计出一套既实用又富含艺术美感的新型导视系统方案,引领校园空间体验的全面升级。 展开更多
关键词 导视设计 智慧校园 校园文化 设计方案
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文化艺术类高职院校“双师型”教师培养培训基地建设路径研究——以苏州工艺美术职业技术学院为例
5
作者 徐艾学 《苏州工艺美术职业技术学院学报》 2024年第3期65-68,共4页
职业教育师资队伍建设从注重队伍增量走向强调提质增能的阶段,“双师型”教师培养培训基地承担着“职教国培”项目、企业实践等培训任务,职教师资培训迈入了体系化、规范化、特色化发展的新阶段。但是当前职业院校“双师型”教师培养培... 职业教育师资队伍建设从注重队伍增量走向强调提质增能的阶段,“双师型”教师培养培训基地承担着“职教国培”项目、企业实践等培训任务,职教师资培训迈入了体系化、规范化、特色化发展的新阶段。但是当前职业院校“双师型”教师培养培训基地存在着一些问题:在培训模式上,校企合作深度不足;在培训课程上,精准培训不够深入;在培训管理上,培训评估机制不健全。本文以苏州工艺美术职业技术学院国家级职业教育“双师型”教师培养培训基地建设为例,从集聚优质资源,构建系统师资培训网络,深化产教融合,打造产学研一体化培训;助力非遗保护传承,开展传统工艺职教帮扶;强化过程管理,提升双师队伍培训实效等四个维度,探析文化艺术类高职院校“双师型”教师培养培训基地建设路径,为文化强国建设培育师德高尚、素质优良、技艺精湛、数字技能过硬的良师巧匠。 展开更多
关键词 文化艺术类 高职院校 “双师型”教师 基地建设路径
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立足苏作 道技相融 传承文明——苏州工艺美术职业技术学院工艺美术教育教学改革与实践 被引量:5
6
作者 王建良 《苏州工艺美术职业技术学院学报》 2014年第4期1-4,共4页
在国家推动文化大发展大繁荣的政策引领下,苏州工艺美术职业技术学院在传承保护工艺美术事业上做了一些有益的探索和实践,主要体现在:扎根吴门,形成多元并存的工艺美术教育机制;立足苏作,活态传承,探索工艺美术传人培养新模式;教育助推... 在国家推动文化大发展大繁荣的政策引领下,苏州工艺美术职业技术学院在传承保护工艺美术事业上做了一些有益的探索和实践,主要体现在:扎根吴门,形成多元并存的工艺美术教育机制;立足苏作,活态传承,探索工艺美术传人培养新模式;教育助推文化创意产业,促进工艺美术教育事业和工艺美术产业同步发展、美美与共。 展开更多
关键词 苏作 工艺美术 教育教学改革 苏州工艺美术职业技术学院
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固本浚源 传承创新——苏州工艺美术职业技术学院非遗研培实践探索 被引量:4
7
作者 赵罡 刘禹 《苏州工艺美术职业技术学院学报》 2018年第1期43-46,共4页
自2015年6月文化部启动"中国非物质文化遗产传承人群研修培训计划"两年多来,苏州工艺美院结合文化部研培计划,根据传承人群的不同定位,因材施教,探索具有苏工美特色的非遗传承人群研培模式。
关键词 非遗 传承 研培 计划模式 苏州工艺美术职业技术学院
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高职艺术设计“多层分类”工作室制人才培养模式改革与实践——以苏州工艺美术职业技术学院为例 被引量:1
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作者 刘珽 赵雄贵 李程 《江苏教育》 2021年第89期34-39,共6页
艺术设计在文化创意产业的发展中具有举足轻重的作用,高职院校是艺术设计高技术技能人才的重要来源,而人才培养模式又是高职院校人才培养质量和特色的突出体现。苏州工艺美术职业技术学院在近年的“双高计划”建设中,基于中法合作形成... 艺术设计在文化创意产业的发展中具有举足轻重的作用,高职院校是艺术设计高技术技能人才的重要来源,而人才培养模式又是高职院校人才培养质量和特色的突出体现。苏州工艺美术职业技术学院在近年的“双高计划”建设中,基于中法合作形成的工作室制人才培养模式,主动对接产业发展新需求,推进“多层分类”工作室制人才培养模式改革,通过对该模式的缘起、做法、创新特色和改革成效等方面的介绍,对艺术专业高技术技能人才的培养展开进一步思考。 展开更多
关键词 高职艺术设计 “多层分类” 工作室制 人才培养模式 职业教育
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基于企业“走出去”的服装专业来华留学生高职教育研究与实践--以苏州工艺美术职业技术学院服装与服饰设计专业为例 被引量:4
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作者 孙丽 《中国艺术》 2022年第1期98-105,共8页
服装企业“走出去”亟须高质量本土化人才,然而当地高等职业教育(以下简称“高职”)院校培养的人才不符合企业要求,企业组织二次培训成本过高且效果不持续。因此,以来华留学生为人才来源,从源头上解决人才稀缺问题就显得尤为必要。高职... 服装企业“走出去”亟须高质量本土化人才,然而当地高等职业教育(以下简称“高职”)院校培养的人才不符合企业要求,企业组织二次培训成本过高且效果不持续。因此,以来华留学生为人才来源,从源头上解决人才稀缺问题就显得尤为必要。高职院校应注重针对留学生特征进行教学设计,通过完善人文、专业课程体系、考核标准和管理制度,构建高水平双语教学团队来满足外国留学生学习需求,为海外中国企业输送合格人才,培养一批爱华、友华、亲华的青年国际人才。 展开更多
关键词 “走出去”企业 高职院校 来华留学生 教学改革
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探究地方艺术类高职培养高技能公共艺术设计人才的基本路径——以苏州工艺美术职业技术学院公共艺术设计专业方向教学设计为例 被引量:3
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作者 张洁 鞠天洋 《美术教育研究》 2019年第17期118-119,共2页
该文分析地方艺术类高职院校公共艺术设计专业的教育现状和人才培养特点,提出学校、企业和传统手工艺者三方协作的设想,以学生为主体,以项目为先导,将传承优良的传统技艺纳入教学内容,将行业标准纳入考核系统的"项目+主题"教... 该文分析地方艺术类高职院校公共艺术设计专业的教育现状和人才培养特点,提出学校、企业和传统手工艺者三方协作的设想,以学生为主体,以项目为先导,将传承优良的传统技艺纳入教学内容,将行业标准纳入考核系统的"项目+主题"教学模式。 展开更多
关键词 高技能 公共艺术设计 人才培养 项目主题
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植根于传统文化的动漫原创人才培养刍议——以苏州工艺美术职业技术学院动漫设计课程为例 被引量:2
11
作者 何敏 《苏州工艺美术职业技术学院学报》 2017年第4期5-8,共4页
随着国家从政策上对动漫产业的大力扶持,我国动画业发展迅猛。但是,在动漫人才培养上,多数院校还存在着"有数量缺质量""重技术轻创意"的现象,原创人才培养的缺失,导致出现了作品多、精品少的状态,成为制约动漫行业... 随着国家从政策上对动漫产业的大力扶持,我国动画业发展迅猛。但是,在动漫人才培养上,多数院校还存在着"有数量缺质量""重技术轻创意"的现象,原创人才培养的缺失,导致出现了作品多、精品少的状态,成为制约动漫行业发展的最大瓶颈。苏州工艺美术职业技术学院在近年的教学改革中,围绕创新人才培养,不断调整课程,通过构思植根于传统文化的课程体系,将中国传统文化要素融入动画教学,使动画创作能够在文化上寻根,培养"会讲中国故事"的动漫原创设计人才。 展开更多
关键词 传统文化 动漫设计 原创人才 课程体系
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产教融合对大学生精准就业服务的实践探究——以苏州工艺美术职业技术学院为例 被引量:2
12
作者 蔡吉娴 《苏州工艺美术职业技术学院学报》 2021年第3期46-49,共4页
本文通过对当前大学生就业现状、高校就业服务工作问题的剖析,阐述依托校企合作、产教融合对大学生实施精准就业服务的方法:将就业指导服务贯穿于人才培养全过程,提高工作实效;围绕准职业人身份,全方位培养学生的专业水平和职业能力;建... 本文通过对当前大学生就业现状、高校就业服务工作问题的剖析,阐述依托校企合作、产教融合对大学生实施精准就业服务的方法:将就业指导服务贯穿于人才培养全过程,提高工作实效;围绕准职业人身份,全方位培养学生的专业水平和职业能力;建立有效信息数据库,精准推送就业信息。文章以苏州工艺美术职业技术学院的实践案例为佐证,充分说明这些方法行之有效。 展开更多
关键词 产教融合 精准就业服务 实践
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当代设计大潮中的服装设计教学——苏州工艺美术职业技术学院服装设计教学改革研究与实验 被引量:1
13
作者 冉卫红 《苏州工艺美术职业技术学院学报》 2003年第1期3-5,共3页
当代社会正经历着一场深刻的变革,且变革的核心并非象以往那样以物质技术的变革为主要特征,而是一个观念形态大变革的时代。这一变革特征对于当代设计产生了巨大的影响,并使之从设计理念到设计方法都发生了根本性的变化。服装设计作为... 当代社会正经历着一场深刻的变革,且变革的核心并非象以往那样以物质技术的变革为主要特征,而是一个观念形态大变革的时代。这一变革特征对于当代设计产生了巨大的影响,并使之从设计理念到设计方法都发生了根本性的变化。服装设计作为设计大类中的一个重要类别,首当其冲的是理论研究与学院式教学模式的改革。因为设计思维与设计方法的更新是以前瞻性的理论研究为基础的,而教学领域历来都是学术研究的前沿阵地。为了使我们的服装设计教学改革具有更有力的理论支撑和更适宜的可操作性,我们把教改中每一个环节的具体内容都放到当代设计大潮的大背景中去考察、推敲与实验,以期获得更为切实的效果。 展开更多
关键词 服装设计教学 当代设计 职业技术学院 教学方法 教学改革研究 工艺美术 教学理念 设计思维 课程体系 设计方法
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传统工艺振兴视域下虚拟仿真技术在工艺美术教学管理中的可行性研究——以苏州工艺美术职业技术学院为例 被引量:3
14
作者 孙平 《天工》 2021年第10期82-85,共4页
传统工艺振兴是构建中华优秀传统文化传承体系的主要任务,也是工艺美术行业蓬勃发展的坚实基础。伴随着信息时代虚拟仿真技术的发展,科学技术促进“三高”教学痛点改革,也成了时下需要直面的课题。着重从虚拟仿真技术在工艺美术领域运... 传统工艺振兴是构建中华优秀传统文化传承体系的主要任务,也是工艺美术行业蓬勃发展的坚实基础。伴随着信息时代虚拟仿真技术的发展,科学技术促进“三高”教学痛点改革,也成了时下需要直面的课题。着重从虚拟仿真技术在工艺美术领域运用的现状展开调研工作,通过实践案例与实施效果的分析,实现项目的可行性实施。 展开更多
关键词 虚拟仿真 工艺美术 教学研究 模式 传统工艺
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三维动画层级式项目教学设计建设与实践——对苏州工艺美术职业技术学院三维动画专业的个案分析 被引量:1
15
作者 晏律 《苏州工艺美术职业技术学院学报》 2013年第2期1-6,共6页
职业教育聚焦于项目的课程与教学改革已在我国很多高职院校进行实施,其克服传统学科制教学模式种种弊端的优势逐渐显露。然而,作为职业教育的核心目标即职业能力的培养却出现了许多偏差,专业定位不够准确,教育方向不够明确,方法单一,教... 职业教育聚焦于项目的课程与教学改革已在我国很多高职院校进行实施,其克服传统学科制教学模式种种弊端的优势逐渐显露。然而,作为职业教育的核心目标即职业能力的培养却出现了许多偏差,专业定位不够准确,教育方向不够明确,方法单一,教学手段滞后,导致学生当中出现专业知识与行业脱节、缺少创意思维能力、手实践能力不足、人文素质薄弱等现象,全国本科类动画专业就业已然亮起红灯。苏州工艺美术职业技术学院三维动画实施层级式项目教学设计的实践,取得了较为理想的教学成果。 展开更多
关键词 三维动画 层级式 实践
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虚拟学分体系在艺术类高职实训教学管理中的构建研究——以苏州工艺美术职业技术学院为例 被引量:1
16
作者 孙平 《美术教育研究》 2021年第18期140-141,共2页
虚拟学分体系通过将学生在学习过程中完成的学习量、考勤量、学习成果等一系列指标折算转换而成的虚拟分值,根据相应的制度支持,设计适合各专业方向的积分细则,并辅以合理的奖惩运营措施,确保实训教学工作的安全有序开展,提高实训教学... 虚拟学分体系通过将学生在学习过程中完成的学习量、考勤量、学习成果等一系列指标折算转换而成的虚拟分值,根据相应的制度支持,设计适合各专业方向的积分细则,并辅以合理的奖惩运营措施,确保实训教学工作的安全有序开展,提高实训教学中的良性辅助管理动能,提升实训绩效。 展开更多
关键词 虚拟学分体系 教学管理 实训建设
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苏州工艺美术职业技术学院省级工程中心机制创新研究与实践
17
作者 毛锡荣 《苏州工艺美术职业技术学院学报》 2014年第1期49-56,共8页
一、背景 目前,国内职业院校的人才培养偏重于知识的传授,不善于同企业对接,学生培养脱离市场实际需求。为解决这一矛盾,职业教育需要紧跟经济增长方式和产业结构调整的步伐,围绕企业和市场人才需求。建立起自身的人才培养模式。
关键词 职业技术学院 创新研究 工程中心 工艺美术 人才培养模式 实践 省级 苏州
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苏州工艺美术职业技术学院陶艺工作室——发现柴烧
18
作者 沛雪立 《苏州工艺美术职业技术学院学报》 2015年第4期93-94,共2页
在现代窑烧技术日益先进的时代,采取“柴烧”的原始方式制陶已成为追求质感的陶艺家们的另一个选择。柴烧本是传统的制陶技术,除中、低温产品外,高品质的高温烧造必须用耐火泥制成的匣钵,将产品扣封起来,隔焰烧制。
关键词 职业技术学院 陶艺家 工艺美术 工作室 苏州 制陶技术 产品
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苏州工艺美术职业技术学院2021年优秀毕业设计作品选(二)
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作者 侯越 王义锋(指导) +51 位作者 吴锦涛 张莉君(指导) 李苗苗 侯然陶 张子婕 黄雄英(指导) 马笑彦 谢震(指导) 王刚(指导) 陈帅 毛彦杰 林陈黄(指导) 王果 冯万菊 华黎静(指导) 陈怡薇 龚诗雯 丁宁 冯雨(指导) 徐梦婷 王凤娇 陈嘉宜 周兵(指导) 罗星(指导) 邓佳晖 罗嵋(指导) 张川(指导) 韩需 谢晋业(指导) 黄胜英(指导) 周昂 张卓尔(指导) 陈漂玲 钱慧 金晶 沈伟伟(指导) 陈瑜(指导) 刘江 翁立立(指导) 徐钰程(指导) 孙静 蔡言 孟瑞芳(指导) 胡谐(指导) 宋珂祎 袁雪雯(指导) 司闲(指导) 张栩博 芮铭家 卢闲之 顾俊侃(指导) 丁陈(指导) 《苏州工艺美术职业技术学院学报》 2021年第4期84-100,共17页
手工艺术学院毕业作品心手合一知者创物,巧者述之守之,世谓之工。——《考工记》在人类所有一切可以谋生的职业中,最能使人接近自然状态的职业是手工劳动。——(法)卢梭《爱弥儿》在传统的物质文化研究中,物从来不是主角,它总是从属于... 手工艺术学院毕业作品心手合一知者创物,巧者述之守之,世谓之工。——《考工记》在人类所有一切可以谋生的职业中,最能使人接近自然状态的职业是手工劳动。——(法)卢梭《爱弥儿》在传统的物质文化研究中,物从来不是主角,它总是从属于人而出现在世人面前。我们分析的对象不是只以功能决定的物品,也不是为分析之便而进行分类之物,而是人类究竟透过何种程序和物产生关系,以及由此而来的人的行为及人际关系系统。 展开更多
关键词 毕业作品 苏州工艺美术职业技术学院 物质文化研究 《考工记》 手工劳动 手工艺术 在世人面前 毕业设计作品
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苏州工艺美术职业技术学院仿古铜器贴蜡法铸造工艺研究工作室的建设与管理研究
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作者 王汉卿 《苏州工艺美术职业技术学院学报》 2013年第4期59-66,共8页
本文就苏州工艺美院仿古铜器贴蜡法铸造工艺研究工作室建设与管理的内容,分工作场所、科研团队、管理制度、科研项目管理体系、团队合作和建设成效六个方面进行了讨论。
关键词 苏州工艺美院仿古铜器贴蜡法铸造工艺研究工作室 建设 管理
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