-
题名AI赋能单片机原理与接口技术课程实践育人的探索
- 1
-
-
作者
丑永新
刘继承
陈景波
陈飞
胡朝斌
-
机构
苏州工学院电气与自动化工程学院
苏州工学院教务处
-
出处
《实验室研究与探索》
北大核心
2025年第11期126-132,共7页
-
基金
江苏省高等教育教学改革研究重中之重课题(2023JSJG023)
2024年江苏省高等教育数字化转型与教育现代化实践研究专项(苏高教会[2024]33号)
+2 种基金
第二批江苏省一流课程建设项目(苏教办高函[2023]34号)
江苏高校“青蓝工程”资助(苏教师函[2024]14号)
中国高校产学研创新基金(2023YCO01)。
-
文摘
针对AI工具普及所导致的学生自主思考与深度学习能力下降,以及由此引发的“单片机原理与接口技术”课程教学模式和考核方式失效的问题,以工程认证理念为指导,实施了AI赋能的课程改革。具体措施包括:聚焦专业人才培养目标,将企业用人需求与AI工具应用融入课程目标;通过产教融合重构知识体系与教学内容,研发便携式实验平台,并利用AI辅助建设线上线下资源;构建“教师+学生+AI”三元教学主体,实施“AI+BOPPPS+理实一体化”与“AI+项目实践”相结合的混合式教学模式;引入AI辅助的过程化考核机制,提升评价的准确性与时效性。实践表明,该模式将AI深度融入教学全过程,有效提升了学生解决复杂工程问题的能力,取得了显著的教学成效,为同类课程改革提供了可借鉴的路径。
-
关键词
人工智能
赋能课程改革
单片机原理与接口技术
工程认证理念
实践育人
-
Keywords
artificial intelligence
empowerment curricular reform
single-chip microcomputer principle and interface technology
engineering accreditation philosophy
practical education for talent development
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
