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“研究生学术忠诚量表”编制及影响因素分析
被引量：
12
1
作者
曹健
王建康
陈浪华
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2008年第10期47-52,共6页
通过文献分析、访谈、三次施测及对777份样本数据的探索性、验证性因子分析编制了"研究生学术忠诚量表",从学术认同、学术努力、学术理想三个维度探讨学术忠诚。研究结果表明,研究生性别、是否参加过工作、导师性别、导师指...
通过文献分析、访谈、三次施测及对777份样本数据的探索性、验证性因子分析编制了"研究生学术忠诚量表",从学术认同、学术努力、学术理想三个维度探讨学术忠诚。研究结果表明,研究生性别、是否参加过工作、导师性别、导师指导研究生数对研究生学术忠诚有显著影响,研究生学术忠诚与导师、管理、亚文化、管理等因素存在显著正相关。
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关键词
学术忠诚
学术认同
学术努力
学术理想
研究生教育
在线阅读
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职称材料
导师对研究生学术努力行为影响的实证分析--以某“211工程”高校文科硕士研究生为例
被引量：
16
2
作者
王建康
曹健
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2009年第6期59-64,共6页
对国内某"211工程"高校850名在读文科硕士研究生的调查数据进行了共同方法偏差检验,采用相关分析、层级回归分析等统计方法处理数据,采用相关程序对中介效应进行考察。研究发现:在控制了人口统计学变量的影响后,导师魅力、导...
对国内某"211工程"高校850名在读文科硕士研究生的调查数据进行了共同方法偏差检验,采用相关分析、层级回归分析等统计方法处理数据,采用相关程序对中介效应进行考察。研究发现:在控制了人口统计学变量的影响后,导师魅力、导师指导对研究生学术努力行为均具有显著解释作用,其中导师指导的解释作用更大;研究生学术认同、学术理想对研究生学术努力行为也都具有显著解释作用,同时在导师对研究生学术努力行为的预测中起部分中介作用,即导师对研究生学术努力行为影响中的一部分是通过提高研究生学术认同、学术理想达到的。
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关键词
学术努力行为
导师魅力
导师指导
学术认同
学术理想
研究生教育
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题名
“研究生学术忠诚量表”编制及影响因素分析
被引量：
12
1
作者
曹健
王建康
陈浪华
机构
苏州大学研究生部党工委书记
苏州大学
教育学院硕士
研究生
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2008年第10期47-52,共6页
文摘
通过文献分析、访谈、三次施测及对777份样本数据的探索性、验证性因子分析编制了"研究生学术忠诚量表",从学术认同、学术努力、学术理想三个维度探讨学术忠诚。研究结果表明,研究生性别、是否参加过工作、导师性别、导师指导研究生数对研究生学术忠诚有显著影响,研究生学术忠诚与导师、管理、亚文化、管理等因素存在显著正相关。
关键词
学术忠诚
学术认同
学术努力
学术理想
研究生教育
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
导师对研究生学术努力行为影响的实证分析--以某“211工程”高校文科硕士研究生为例
被引量：
16
2
作者
王建康
曹健
机构
苏州大学
教育学院硕士
研究生
苏州大学研究生部党工委书记
、
研究生部
副主任、
研究
员
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2009年第6期59-64,共6页
文摘
对国内某"211工程"高校850名在读文科硕士研究生的调查数据进行了共同方法偏差检验,采用相关分析、层级回归分析等统计方法处理数据,采用相关程序对中介效应进行考察。研究发现:在控制了人口统计学变量的影响后,导师魅力、导师指导对研究生学术努力行为均具有显著解释作用,其中导师指导的解释作用更大;研究生学术认同、学术理想对研究生学术努力行为也都具有显著解释作用,同时在导师对研究生学术努力行为的预测中起部分中介作用,即导师对研究生学术努力行为影响中的一部分是通过提高研究生学术认同、学术理想达到的。
关键词
学术努力行为
导师魅力
导师指导
学术认同
学术理想
研究生教育
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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被引量
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1
“研究生学术忠诚量表”编制及影响因素分析
曹健
王建康
陈浪华
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2008
12
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职称材料
2
导师对研究生学术努力行为影响的实证分析--以某“211工程”高校文科硕士研究生为例
王建康
曹健
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2009
16
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