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义务教育“公民同招”政策的制定、执行与路径优化——兼论我国民办教育政策变迁
被引量：
5
1
作者
王一涛
《教育与经济》
CSSCI
北大核心
2021年第5期58-65,共8页
通过纯粹的市场机制调节教育资源易导致学校之间发展失衡,影响教育公平。政策制定者通过带有强制性制度变迁特征的“公民同招”政策对民办义务教育学校的招生方式进行调整。“公民同招”政策实现了部分政策目标,但是也产生了一些政策“...
通过纯粹的市场机制调节教育资源易导致学校之间发展失衡,影响教育公平。政策制定者通过带有强制性制度变迁特征的“公民同招”政策对民办义务教育学校的招生方式进行调整。“公民同招”政策实现了部分政策目标,但是也产生了一些政策“副效应”:民办学校的特色发展受到影响、学生的教育选择权受到侵蚀。为进一步提高政策制定和执行的有效性和可持续性,一要提高教育政策的精准性,二要提高政策的权变性,三要提高政策的系统性,在法制框架下推进教育改革。
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关键词
义务教育
民办教育
公民同招
政策制定
政策执行
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职称材料
企业大学的价值内涵、现实问题与优化路径
被引量：
6
2
作者
路晓丽
王一涛
《教育与职业》
北大核心
2022年第18期28-35,共8页
随着学习型社会的建设和终身教育理念的实施,教育主体呈现多元化趋势。建设企业大学既是企业人才培养的需要,又能发挥企业在职业教育培训中的主体作用。课题组在分析企业大学价值内涵的基础上,选取100所企业大学为样本,采用网页分析、...
随着学习型社会的建设和终身教育理念的实施,教育主体呈现多元化趋势。建设企业大学既是企业人才培养的需要,又能发挥企业在职业教育培训中的主体作用。课题组在分析企业大学价值内涵的基础上,选取100所企业大学为样本,采用网页分析、实地调研等方法了解企业大学的现状,认为其发展呈现“量”与“质”齐升的局面、其功能由“内”到“外”延展、其授课形式“线下”与“线上”共存。针对企业大学在组织运行、课程体系、注册监管、企校共建等方面存在的问题,建议完善组织运行体系、促进企业大学持续发展,优化发展环境、发挥企业教育主体作用,丰富办学形式、企校合作共建企业大学,完善利益共享机制、打造产教融合共同体。
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关键词
企业大学
价值内涵
现实问题
优化路径
企业参与
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题名
义务教育“公民同招”政策的制定、执行与路径优化——兼论我国民办教育政策变迁
被引量：
5
1
作者
王一涛
机构
苏州大学民办教育研究中心
出处
《教育与经济》
CSSCI
北大核心
2021年第5期58-65,共8页
基金
教育部人文社会科学规划基金项目“校外培训机构的市场准入与监管机制研究”(20YJA880054)。
文摘
通过纯粹的市场机制调节教育资源易导致学校之间发展失衡,影响教育公平。政策制定者通过带有强制性制度变迁特征的“公民同招”政策对民办义务教育学校的招生方式进行调整。“公民同招”政策实现了部分政策目标,但是也产生了一些政策“副效应”:民办学校的特色发展受到影响、学生的教育选择权受到侵蚀。为进一步提高政策制定和执行的有效性和可持续性,一要提高教育政策的精准性,二要提高政策的权变性,三要提高政策的系统性,在法制框架下推进教育改革。
关键词
义务教育
民办教育
公民同招
政策制定
政策执行
Keywords
compulsory education
private education
admission policy
policy making
policy implementation
分类号
F08 [经济管理—政治经济学]
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
企业大学的价值内涵、现实问题与优化路径
被引量：
6
2
作者
路晓丽
王一涛
机构
无锡职业技术学院汽车与交通学院
苏州大学民办教育研究中心
出处
《教育与职业》
北大核心
2022年第18期28-35,共8页
基金
2019年教育部人文社会科学研究青年基金课题“高职学生工作场所学习的理论与实践研究”(项目编号:19YJC880146)
2021年江苏省职业技术教育学会重大课题“现代职教‘中专本硕’多层次一体化人才培养机制研究”(项目编号:XHZDA2021001)
2021年江苏省高校毕业生就业创业课题“基于教育信息化的高职院校创业教育理论与实践研究”(项目编号:JCKT-C20210601)的部分研究成果。
文摘
随着学习型社会的建设和终身教育理念的实施,教育主体呈现多元化趋势。建设企业大学既是企业人才培养的需要,又能发挥企业在职业教育培训中的主体作用。课题组在分析企业大学价值内涵的基础上,选取100所企业大学为样本,采用网页分析、实地调研等方法了解企业大学的现状,认为其发展呈现“量”与“质”齐升的局面、其功能由“内”到“外”延展、其授课形式“线下”与“线上”共存。针对企业大学在组织运行、课程体系、注册监管、企校共建等方面存在的问题,建议完善组织运行体系、促进企业大学持续发展,优化发展环境、发挥企业教育主体作用,丰富办学形式、企校合作共建企业大学,完善利益共享机制、打造产教融合共同体。
关键词
企业大学
价值内涵
现实问题
优化路径
企业参与
分类号
G726.84 [文化科学—成人教育学]
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1
义务教育“公民同招”政策的制定、执行与路径优化——兼论我国民办教育政策变迁
王一涛
《教育与经济》
CSSCI
北大核心
2021
5
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职称材料
2
企业大学的价值内涵、现实问题与优化路径
路晓丽
王一涛
《教育与职业》
北大核心
2022
6
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