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独立学院职业生涯规划教育校本化研究——以苏州大学文正学院为例 被引量:2
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作者 王淼 葛军 《职业技术教育》 北大核心 2018年第20期72-75,共4页
独立学院职业生涯规划教育校本化研究,是推动独立学院认清自身人才培养定位,强化应用型转型意识,实现办学与社会紧密对接的重要举措。针对独立学院职业生涯规划教育目前存在的观念、模式、资源配置、体验环境等问题,需要在遵循对象化、... 独立学院职业生涯规划教育校本化研究,是推动独立学院认清自身人才培养定位,强化应用型转型意识,实现办学与社会紧密对接的重要举措。针对独立学院职业生涯规划教育目前存在的观念、模式、资源配置、体验环境等问题,需要在遵循对象化、地方性、实践性、主导性和专业性原则基础上,加强各自学生群体研究,推进协同创新,构建具有针对性的课程体系和多维一体的成长体验平台,不断探索独立学院职业生涯规划教育校本化的新路径。 展开更多
关键词 独立学院 职业生涯规划 校本化 应用型转型
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新媒体语境下大学生网络思想政治教育研究 被引量:2
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作者 何玥 《传媒论坛》 2019年第18期100-100,102,共2页
互联网产业的崛起与网络技术的革新,使得大学生与互联网的关系变得更加密不可分。当前新媒体平台已成为高校思政教育工作开展的主要载体,如何运用新媒体和新技术将大学生思政教育工作做活,增强吸引力和感染力,是高校思政教育工作者迫在... 互联网产业的崛起与网络技术的革新,使得大学生与互联网的关系变得更加密不可分。当前新媒体平台已成为高校思政教育工作开展的主要载体,如何运用新媒体和新技术将大学生思政教育工作做活,增强吸引力和感染力,是高校思政教育工作者迫在眉睫的问题。 展开更多
关键词 新媒体 大学生 网络思政教育 问题
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