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论邓小平的政治谈判思想
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作者 陆建洪 《江苏社会科学》 CSSCI 1996年第2期50-54,共5页
关键词 邓小平 政治谈判 香港问题 谈判思想 中国政府 撒切尔夫人 主权问题 台湾问题 三个不平等条约 中苏关系
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后现代主义与晚期资本主义的文化矛盾 被引量:1
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作者 王晓升 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 1996年第2期62-66,共5页
后现代主义与晚期资本主义的文化矛盾王晓升本世纪50年代末60年代初,一种以全面检讨西方文明为特征的后现代主义思潮悄然而生,并在欧美思想界引起一场“后现代主义论战”,它所表现出的那种彻底反传统、反理智,甚至反文化的精神... 后现代主义与晚期资本主义的文化矛盾王晓升本世纪50年代末60年代初,一种以全面检讨西方文明为特征的后现代主义思潮悄然而生,并在欧美思想界引起一场“后现代主义论战”,它所表现出的那种彻底反传统、反理智,甚至反文化的精神品质不能不引起人们的深思。一、后现... 展开更多
关键词 晚期资本主义 现代主义 文化矛盾 逻各斯 理性主义 哈贝马斯 社会经济行为 利奥塔 后工业社会 中心主义
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以马克思主义的实践观对教育的若干审视──为纪念真理标准讨论及十一届三中全会而作
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作者 黄辛隐 崔绪治 《江苏社会科学》 CSSCI 1998年第5期13-17,共5页
二十年前开展的关于真理标准问题的讨论,揭开了思想解放的序幕,恢复了马克思主义的科学实践观,为中国特色社会主义理论的诞生准备了舆论条件。对于教育领域而言,真理标准的讨论和中国特色社会主义理论的提出,还使人们重新正确认识... 二十年前开展的关于真理标准问题的讨论,揭开了思想解放的序幕,恢复了马克思主义的科学实践观,为中国特色社会主义理论的诞生准备了舆论条件。对于教育领域而言,真理标准的讨论和中国特色社会主义理论的提出,还使人们重新正确认识教育的地位,不仅恢复了教育的初始意义,并且随着社会的进步赋予教育以时代新意。 展开更多
关键词 真理标准 中国特色社会主义理论 实践观 教育
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主体际、语境营造与礼乐文明
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作者 田丰 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2012年第6期60-62,共3页
礼乐是中国文化的传统特色。用主体际和符号互动理论对之进行分析探讨,可以发现其一般原理,并促使其向现代转化。人际之间的互动是从社会文化生活中获得的行为模式。当人分别处于客体和主体角色时,就有了主体-客体互动和主-主互动。其... 礼乐是中国文化的传统特色。用主体际和符号互动理论对之进行分析探讨,可以发现其一般原理,并促使其向现代转化。人际之间的互动是从社会文化生活中获得的行为模式。当人分别处于客体和主体角色时,就有了主体-客体互动和主-主互动。其中礼仪主要是借助营造语境而形成主体际互动模式。礼仪互动包括了主体间的彼此尊重、设身处地体验别人感受的方式,经过改造、重构,可以在建设社会主义精神文明中发挥积极作用。 展开更多
关键词 主体际 人际互动 符号互动 礼乐文明
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