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高等职业教育“行会订单培养”人才培养机制探析
被引量：
1
1
作者
邬雨刚
《教育与职业》
北大核心
2015年第10期33-35,共3页
"订单培养"的本质内涵是"定向合作培养",校企单线直接合作的"企业订单培养"模式存在先天的机制缺陷,而由行业协会主导的"行会订单培养"模式则体现出了良好的机制优势。
关键词
企业订单培养
行会订单培养
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职称材料
题名
高等职业教育“行会订单培养”人才培养机制探析
被引量：
1
1
作者
邬雨刚
机构
苏州农业职业技术学院质量监控与评价中心
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第10期33-35,共3页
文摘
"订单培养"的本质内涵是"定向合作培养",校企单线直接合作的"企业订单培养"模式存在先天的机制缺陷,而由行业协会主导的"行会订单培养"模式则体现出了良好的机制优势。
关键词
企业订单培养
行会订单培养
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
高等职业教育“行会订单培养”人才培养机制探析
邬雨刚
《教育与职业》
北大核心
2015
1
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