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苏联中等教育发展的问题和前景
1
作者
E.M.科热弗尼科夫
和志宽
《教育理论与实践》
1985年第5期45-50,共6页
没有任何一个社会发展领域比国民教育与人类前途的联系更密切的了。无论在哪一个国家,国民教育体系都要确保对下一代的培训,以完成所面临的任务。因此,我们党和国家的创始人列宁极为关心国民教育首先是普通教育学校的建立、发展和巩固...
没有任何一个社会发展领域比国民教育与人类前途的联系更密切的了。无论在哪一个国家,国民教育体系都要确保对下一代的培训,以完成所面临的任务。因此,我们党和国家的创始人列宁极为关心国民教育首先是普通教育学校的建立、发展和巩固问题。教育的社会本质,教育在社会主义条件下的目的和任务,首先取决于在人类历史上实现全体成员的自由全面发展这样崇高的理想。列宁非常注意教育的崇高社会使命,他强调说:“应该使培养、教育和训练现代青年的全部事业。
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关键词
中等教育发展
国民教育体系
学校教育
普通教育学
理论与实践
职业技术学校
苏联
劳动教学
普通学校
中等学校
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题名
苏联中等教育发展的问题和前景
1
作者
E.M.科热弗尼科夫
和志宽
机构
苏共中央教育与学校部
出处
《教育理论与实践》
1985年第5期45-50,共6页
文摘
没有任何一个社会发展领域比国民教育与人类前途的联系更密切的了。无论在哪一个国家,国民教育体系都要确保对下一代的培训,以完成所面临的任务。因此,我们党和国家的创始人列宁极为关心国民教育首先是普通教育学校的建立、发展和巩固问题。教育的社会本质,教育在社会主义条件下的目的和任务,首先取决于在人类历史上实现全体成员的自由全面发展这样崇高的理想。列宁非常注意教育的崇高社会使命,他强调说:“应该使培养、教育和训练现代青年的全部事业。
关键词
中等教育发展
国民教育体系
学校教育
普通教育学
理论与实践
职业技术学校
苏联
劳动教学
普通学校
中等学校
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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1
苏联中等教育发展的问题和前景
E.M.科热弗尼科夫
和志宽
《教育理论与实践》
1985
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